Participar de atividades extracurriculares agrega valores

O aluno Jader Martins Duvale.

Na área de vendas, para alcançar espaço e obter bom desempenho, ter conhecimento não basta, pois a experiência é um dos fatores decisivos. A grande oportunidade surge, quando a prática pode começar ainda no decorrer da vida acadêmica. Muitos alunos adquirem experiência com estágios e programas de trainee, além de participar ativamente de ações complementares ofertadas na própria faculdade, como centro acadêmico, liderança de turma, organização de eventos, comissão de formatura, dentre outras práticas, que dão suporte para a vida profissional.

Este é o caso de alunos como Jader Junior Martins Duvale, integrante da comissão de formatura da turma de Administração. Ele está no 5.º período e trabalha como supervisor de callcenter na área de vendas. Para ele, fazer parte da comissão de formatura é uma forma de agregar valores. “Aprendemos a nos relacionar melhor com as pessoas, além de motivar os colegas a participarem de nossas ações”, conta.

Jader explica que liderou o grupo no início do ano, quando a comissão teve a ideia de fazer uma rifa para a Páscoa. “Alguns colegas não aceitaram e outros se mostraram resistentes com a ideia”, diz. Muitas vezes, antes de agirem, alguns colegas criavam barreiras que desestimulava o trabalho de todos. Foi aí que ele decidiu orientá-los de outra maneira. “Comecei a mostrar e incentivar a turma e sugerir diferentes formas de abordar o público, da mesma maneira que faço no meu trabalho”, relata.

Para vender as rifas, o aluno conta que utilizava diferentes estratégias de vendas. “Ao invés de falar o preço inicialmente, uma boa alternativa pode ser contar as vantagens do produto e, ainda, tentar encontrar o lado emocional da situação”, explica. Além desta alternativa, Jader informa que o bom relacionamento com as pessoas resultou na conquista de doações para a produção das cestas de chocolates. “Gastamos poucos e tivemos um lucro superior a R$ 1.000,00. Além disso, alunos e alguns supermercados fizeram doações”.

Jader acredita que esta atividade foi um grande aprendizado. “Fazer parte da comissão está sendo uma experiência, tanto para ter um melhor relacionamento interpessoal, como na prática de estratégias de vendas”, diz.

Em breve, a comissão de formatura irá preparar mais novidades. Aguardem.

Experiência dos professores e método de ensino são o diferencial da SPEI

O coordenador de BSI, Dennys Machado.

Uma reportagem publicada no jornal Gazeta do Povo aponta que, apesar do crescimento no setor de Tecnologia da Informação (TI), falta mão-de-obra qualificada. Esta notícia favorece a SPEI em todos os aspectos. Com o Colégio, que oferece Ensino Médio Integrado com o Técnico em Informática; com as Faculdades, que têm os cursos Tecnológicos em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Sistemas para Internet, e ainda o Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI); e também os cursos de Extensão, ofertados pelo Núcleo de Pós-Graduação e Extensão.

Para o coordenador do BSI, professor Dennys Andrei Machado, a falta de mão-de-obra qualificada não é exclusividade da área de TI, porém é a área onde existe uma maior concentração desta característica. “Um dos motivos pela escassez de mão-de-obra qualificada nesta área é que os cursos exigem dedicação e empenho característicos. A procura e o interesse pelo curso aumentaram no início de 2009, porém o aluno tem um papel e esforço importante neste contexto”, conta.

O artigo aponta, ainda, que há um descompasso entre o que o mercado precisa e o que sai das instituições de ensino. Para Dennys, este fato é mundial e histórico, pois a instituição precisa se preocupar principalmente em construir conceitos nos estudantes, enquanto o mercado quer mão-de-obra pronta. Por isso, a qualificação de um profissional na área de TI deve ser contínua, durante e após o período em que se está cursando a faculdade. “A SPEI lançou em 2009 a nova proposta de grade para seus cursos justamente para atender e aproximar ainda mais a instituição do mercado de trabalho. Paralelo a isto, cursos de Extensão são ofertados, além de toda uma estrutura para colocar o aluno no mercado como aprendiz”, ressalta.

Em relação a estes dados, o coordenador de BSI afirma que os alunos da SPEI saem na frente, por exemplo, por terem disponíveis programas de estágios, que oferecem ao aluno a oportunidade de adquirir experiência desde os primeiros períodos. “Em 2008, o curso de BSI teve 42 alunos formados, que possuem maiores e melhores chances de estarem engajados no mercado de trabalho, elevando nosso nível de alunos empregados no final de nossos cursos”, afirma.

Esta característica, de acordo com Dennys, pode ser agregada ao reconhecimento que a SPEI possui frente às empresas que atuam na área de TI na região de Curitiba. “A preocupação da instituição sempre foi justamente esta: transformar alunos em pessoas e profissionais melhores”, diz. “Algumas ações que a SPEI realiza demonstram isto: instalação do BNE dentro da faculdade; parceria com empresas para alocação de aprendizes alunos da SPEI; buscar e ofertar estágios de forma ativa e contínua. São exemplos de ações que mostram uma característica diferencial frente ao mercado de trabalho”, detalha.

Para quem tem interesse em ingressar na área de TI, o curso de BSI tem um grande diferencial: a experiência dos professores aliada ao método de ensino. “A grande maioria de nossos professores atua também no mercado profissional em postos de destaque e trazem todo este “expertise” para nossos alunos, algumas vezes em forma de vagas e colocação, outras em dicas e direcionamentos importantes para a formação dos discentes”, conta o coordenador do BSI. “Ainda podemos mencionar o incentivo e auxílio na busca por aperfeiçoamento prático, pois neste curso julgamos extremamente importante a experiência profissional aliada aos estudos, o que reforça os conteúdos ministrados formando no aluno um processo de aprendizagem completo e principalmente concreto”.

Saiba mais sobre o curso de BSI ou os cursos Tecnológicos .

No último domingo, os candidatos disputaram vagas para os cursos superiores da SPEI no Vestibular de Inverno. O resultado será divulgado em breve no site.

Quem perdeu a prova, há ainda a possibilidade de fazer o Vestibular Agendado no próximo dia 23. Acesse a página do Vestibular e faça já a sua inscrição.

A SPEI oferta os cursos de Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI), Administração, Ciências Contábeis e ainda, os Cursos Tecnológicos em Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Sistemas para Internet, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.

As aulas são realizadas nas Unidades Centro, Água Verde e Torres. Para mais informações, ligue (41) 3321-3131.

Extensão: Montagem e Manutenção de Computadores

Se você tem computador e gostaria de ter conhecimento sobre manutenção, faça o Curso de Extensão em Hardware: Montagem e Manutenção de Microcomputadores. Este curso tem início no dia 8 de agosto e será ministrado todos os sábados, das 13h às 17 horas. Para alunos SPEI, este curso oferece um preço especial.

O responsável pelo curso é o professor Marcos Mendes Albano, que faz parte da equipe docente do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) da SPEI.

Para mais informações, ligue (41) 3321-3124.

Este foi o primeiro romance de José de Alencar, seguido de A Viuvinha. Mas o autor só se consagra com a obra O Guarani, um ano depois. O interessante de ler Cinco Minutos é descobrir, apenas no final, qual o sentido do título da obra, que na verdade, é uma carta destinada à sua prima.
Nela, o autor observa a sua característica de ser pontual e que, em virtude de um atraso, conheceu uma estranha e se apaixonou. Depois disso, ele o segue até a Europa, onde consegue encontrá-la.

Este livro é um exemplo clássico do Romantismo ao mostrar um amor puro, casto, duradouro e curativo, sentido por duas almas gêmeas perfeitas, com o destino interpondo-se no caminho e resolvendo-se no final. É uma boa leitura que serve de reflexão aos valores de hoje.

Dica Cultural

Em comemoração ao Ano da França no Brasil, a exposição exibe, pela primeira vez na América Latina, 70 imagens que tiveram origem nos autocromos de Augusto e Luís Lumière, engenheiros de formação que revolucionaram a fotografia ao imprimir cor às imagens captadas.

A mostra é complementada pela apresentação de uma pintura, películas para a projeção de filmes produzidos pelos irmãos e um autocromo original. O processo da fotografia colorida dos Lumière é considerado uma das invenções humanas mais inéditas, pela utilização de fécula de batata e placas de vidro. Os autocromos foram patenteados como novo processo de fotografia em 1903. Oito anos antes, em 1895, os irmãos Lumière já haviam patenteado o cinematógrafo, que tornou possível a projeção de filmes; por isso, são apontados como os Pais do Cinema.

Em exposição até o dia 13 de setembro, no Museu Oscar Niemeyer, a exposição tem entrada de R$4,00 (inteira) e R$2,00 (meia). A entrada é gratuita no primeiro domingo de cada mês.