Notícias | 2009

Resultado do vestibular realizado dia 15/12 é divulgado

A SPEI divulgou no dia 18/12 o resultado do vestibular agendado, realizado no último dia 15/12. Os cursos oferecidos foram os de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.

Confira a lista dos aprovados:

* Os candidatos que possuem um asterisco são aqueles que conseguiram a bolsa Plus.
O prazo para efetuação de matrícula é até o dia 22/12, e os aprovados deverão apresentar os seguintes documentos:
- 01 fotografia 3x4 recente;
- 01 via original ou cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio (2º grau);
- 01 fotocópia autenticada das duas faces do CPF;
- 01 fotocópia autenticada das duas faces da cédula de Identidade, com validade na data da matrícula se for o caso de estrangeiros;
- 01 fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento;
- 01 fotocópia do comprovante de residência (conta de luz, água ou telefone).

Quando o aluno tiver menos de 18 anos, deverá estar acompanhado pelo seu responsável, que deverá apresentar cópia do RG e CPF para efetivação da matrícula.

 
Alunos do Colégio SPEI têm formatura solene
A aluna Tassiany Campus de Lima, destaque da turma entre o diretor do colégio Valdir Bolivas Martins e o o Diretor Presidente das Faculdades SPEI, professor Ailton Renato Dörl.

A quinta-feira (10) foi marcada pela formatura dos alunos do curso Técnico em Informática do Colégio SPEI. Dezesseis alunos receberam a outorga de grau pelas mãos do Diretor do Colégio, professor Valdir Bolívar Martins. Entre os convidados estava o Diretor Presidente das Faculdades SPEI, professor Ailton Renato Dörl.

Os alunos participaram de todos os atos solenes como uma formatura de curso superior. Houve homenagem aos pais, professores e funcionários do Colégio. “Foi muito bonita. Singela com sabor de conquista. Eles cumpriram a missão e merecem toda a solenidade”, declara o professor Valdir.

Os professores homenageados foram Luis Carlos Sotto Maior de Azevedo, Rubens Tadeu Luiz e Karen Mike. O paraninfo escolhido pela turma foi o professor Jean Louis de Oliveira e a funcionária escolhida como destaque pelos alunos foi Eliete de Moraes. A professora que representou os formandos foi Margarete Rodrigues.

Para o Diretor do Colégio essa foi apenas uma das etapas que seus, agora antigos, alunos alcançaram. “Foi uma alegria muito grande ter convivido com eles. Ajudando a desenvolver a vida profissional. Eles saem daqui com o meu orgulho e desejo de nos encontrarmos no mundo acadêmico”, conclui.

 
Colégio SPEI divulga resultado do Concurso de Bolsas

O Colégio SPEI divulgou no último dia 15 o resultado do concurso de Bolsas, realizado no dia 13. As bolsas oferecidas serão válidas para a primeira série do Ensino Médio Integrado - Técnico em Informática, a ser
cursada em 2010.

Confira a lista dos aprovados:



Para saber mais sobre matrículas clique aqui.

 

Fotos E-Business para aquisição

As fotos do evento E-Business, realizado no último dia 8, estão disponíveis para aquisição. Há, em posse da coordenação do curso de Administração, um mostruário com as imagens. Os interessados podem entrar em contato com a professora Elizangela Camargo, coordenadora adjunta.

Para conhecer valores e adquirir as fotos impressas ou em maior resolução é necessário entrar em contato com o fotográfo Wellington Stopinski, por meio do telefone 3324-8455 ou 9115-4931.

 

 
Resultado do Concurso de Bolsas sai a partir do dia 16

Os amigos Guilherme, Andreas, Eduardo e Adolpho fizeram o Concurso de Bolsas.

O Colégio SPEI divulgou ontem (15) o resultado do Concurso de Bolsas, cujas provas foram realizadas no último domingo (13). As bolsas serão válidas para a primeira série do Ensino Médio Integrado - Técnico em Informática, a ser cursada em 2010.

De acordo com o professor Valdir Bolívar Martins, diretor da unidade, foram ofertadas 50 bolsas. “Ao todo são cinco bolsas integrais, de 100%, dez com 50%, dez com 25% e 25 com 10%”, explica.
Para o estudante Eduardo Gandolfo a prova mais fácil foi a de Matemática. “Fui bem”, assegura. Além das questões dessa disciplina, a prova cobrou ainda conteúdos de Português e Conhecimentos Gerais. Ao todo foram 30 questões, 10 de cada matéria.

Já Andreas Serri diz que foi melhor em Português, enquanto Guilherme Depetris afirma ter se saído melhor em Conhecimentos Gerais e Adolpho Lisicki em matemática. Os quatro estudantes são da Escola Estadual D. Pedro II, localizada no Batel.

O resultado será divulgado nos editais do Colégio, por este site e também pode ser consultado pelo telefone (41) 3340-3151.

 

Resultado do vestibular realizado dia 8/12 é divulgado

A SPEI divulgou hoje (11) o resultado do vestibular agendado, realizado no último dia 8/12. Os cursos oferecidos foram os de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.
Confira a lista dos aprovados:


Nome do Candidato

Status

ADRIANO MARCELO FERNANDES 

APROVADO

ANDERSON DE CAMPOS 

APROVADO

CÉSAR BONATO 

APROVADO

DANIELA SILVA RIBEIRO ADÃO 

APROVADO

EBERTON SIQUEIRA 

APROVADO

FRANCISCO VICENTE DA SILVA 

APROVADO

KEYTI ALYEN MARTINS MOREIRA 

APROVADO

MARCIA SIMONE KADANUS 

APROVADO

NILTON CESAR BARBOSA ALEIXO 

APROVADO

RAFAEL ALVES DE JESUS 

APROVADO

RENATA PRISCILLA OLIVEIRA PEREIRA 

APROVADO

RICARDO APARECIDO MACEDO 

APROVADO

RICHARD EDWARD ARMUA CHINEPPE 

APROVADO*

SIDNEI LUIZ DOFF SOTTA 

APROVADO

* Os candidatos que possuem um asterisco são aqueles que conseguiram a bolsa Plus.
O prazo para efetuação de matrícula é até o dia 14/12, e os aprovados deverão apresentar os seguintes documentos:
- 01 fotografia 3x4 recente;
- 01 via original ou cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio (2º grau);
- 01 fotocópia autenticada das duas faces do CPF;
- 01 fotocópia autenticada das duas faces da cédula de Identidade, com validade na data da matrícula se for o caso de estrangeiros;
- 01 fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento;
- 01 fotocópia do comprovante de residência (conta de luz, água ou telefone).

Quando o aluno tiver menos de 18 anos, deverá estar acompanhado pelo seu responsável, que deverá apresentar cópia do RG e CPF para efetivação da matrícula.

 
E-Business premia alunos de Administração

 

A banca avaliadora participa do momento solene
do Hino Nacional

A 9.ª edição do E-Business SPEI movimentou o Hotel Bourbon na noite do último dia 8. O evento tinha por objetivo premiar o melhor Trabalho Multidisciplinar (TRM) desenvolvido pelos acadêmicos do 6.º período de Administração neste ano. Foram escolhidos para a apresentação os cinco melhores entre 60 projetos desenvolvidos durante o ano.

Os alunos reapresentaram os projetos para a banca avaliadora composta por representante da Itaipu Binacional, Associação das Empresas de Tecnologia da Informação (Assespro), Conselho Regional de Administração (CRA) e da Faculdade.

De acordo com a coordenadora do curso de Administração, Lorena Carmem Gramms, o evento é uma forma de valorizar a dedicação dos alunos. “Nosso maior objetivo é valorizar a criatividade e divulgar o que acontece de bom dentro da gama dos TRM’s. Eles se dedicam muito e merecem uma noite elegante”, destaca.

Os projetos deviam cumprir uma série de critérios, que foram avaliados pela banca. Entre eles viabilidade técnica e financeira, inovação da ideia e aspectos éticos e estéticos da apresentação.

A equipe vencedora entre os médicos Dr. Edgard Niclewicz e Dr. Mauro Scharf Pinto.

As apresentações surpreenderam e superaram as expectativas do representante da Itaipu Binacional, Carlos Augusto Braga. “É muito interessante pelo caráter de ideias inovadoras. Consegui perceber nitidamente o empenho com que cada equipe elaborou o trabalho. Tem fundamentação teórica. Não foi feito ao acaso, houve um planejamento. Estão todos de parabéns”, enfatiza.

Os finalistas puderam ouvir as experiências do vencedor do E-Business 2008, Kleber Robson dos Santos Souza, que contou como o prêmio o ajudou a alavancar sua carreira e como passou a ver o mercado depois de desenvolver o projeto. “O TRM coloca de fato o acadêmico de frente ao mercado. E o E-Business faz crescer. Requer dedicação, lidamos com pressão característica do mercado. A faculdade nos dá uma grande oportunidade e eu sou prova disso. Não imaginava que teria tanta importância. Teve uma repercussão muito boa, ganhei oportunidades que antes não conseguiria”,conta.

 

Projetos

As equipes desenvolveram um plano de negócios que visa a obter investimento para criar uma empresa que venderá produtos por meio da Internet. Os finalistas apresentaram novidades no ramo de educação, trânsito e saúde. Os trabalhos foram embasados com pesquisas de campo e científica, e procuraram apontar soluções para os problemas encontrados.

Ana Paula de Lima, Caroline Alecrim, Luciana Mesquita e Joyce S. da Silva, integrantes da equipe Aluno Nota 10.

Os vencedores foram os alunos Marinez Pugsley Jucovski, Tatiane Kangerski, Rubia Motta e Juliano Kutianski, da equipe Centro de Diabetes de Curitiba, que apresentaram projeto sobre diabetes, cujo objetivo é propor a disseminação do conhecimento sobre o diabetes na internet. A equipe já havia apresentado o projeto para profissionais interessados a comercializarem a ideia.

Os alunos que já estavam motivados em relação ao trabalho ganharam um motivo a mais para comemorar. "Estamos muito satisfeitos pelos resultados do nosso trabalho, tivemos muito apoio dos professores e com certeza esta motivação gerará novos e bons resultados a curto prazo para toda nossa equipe", comenta Marinez Pugsley.

A equipe Indco apresentou proposta de um site que organiza as vagas de estacionamento de Curitiba. A ideia é informar aos usuários os estabelecimentos mais próximos do destino e reservar vagas para que assim os problemas referentes ao trânsito congestionado e segurança de veículo sejam resolvidos, pelo menos em partes.

Vagner Morais, componente da equipe, julga que a execução do trabalho foi a parte crucial para seu aprendizado. “Todo o conhecimento que adquirimos, as experiências que cultivamos durante esse semestre, tudo isso nos fez crescer e muito como pessoas e profissionais. O E-Business é um trabalho que desperta paixão pela profissão de administrador, que faz você sentir o sangue empreendedor correr nas veias”, expõe.

A equipe Business Tean apresentou inovações para o serviço de táxi de Curitiba e região metropolitana. No site proposto o usuário poderia escolher previamente o tipo de automóvel, simular tarifas e destinos. Além de o serviço ser oferecido em três idiomas, português, inglês e espanhol.

A equipe Indco recebe, do vencedor 2008 Fernando Miranda, o troféu de participação.

A educação ficou por conta da equipe Aluno Nota10, que propôs um site voltado para alunos de 1.ª a 8.ª séries, cujo objetivo é estimular o ensino e facilitar a aproximação com a informática. “ Como o Desafio Sebrae, mas para alunos de ensino fundamental”, explica Caroline Alecrin.

A equipe AGPC criou o projeto para portadores de nanismo. Segundo a aluna Karin Zussa, a proposta é criar um ambiente que una a oferta e procura de produtos para anões. “Não há comércio eletrônico especializado em artefatos para portadores de nanismo”, diz.

A equipe vencedora ganhou caneta pen-drive e livro de Administração e os segundos colocados ganharam livro de Administração, oferecido pela Editora Pearson. Todos os participantes receberam troféu e certificado de participação.

 

Projeto Aprendiz Legal é lançado oficialmente

O programa Aprendiz Legal foi lançado oficialmente no último dia 9 em cerimônia ocorrida no Teatro Paulo Autran, no Shopping Novo Batel. A iniciativa é resultado da parceria firmada entre a SPEI, o Instituto Gerar e Fundação Roberto Marinho. O evento contou com a presença dos representantes das entidades parceiras e autoridades de Curitiba e do estado.

O Paraná é o último estado a receber o programa e, de acordo com a coordenadora pelo projeto no estado, a professora da SPEI Lorena Paes Almeida, a expectativa para o crescimento do projeto é grande. “Nossa intenção é que, para o primeiro semestre de 2010, tenhamos mil aprendizes em Curitiba. E para 2011 esperamos já estarmos atuando em todo o Paraná”, ressalta.

O superintendente executivo da Fundação Roberto Marinho, Nelson Savioli, comentou sobre a importância de o Paraná receber o projeto Aprendiz Legal. "O estado vem despontando em ações relacionadas aos aprendizes, por isso é importante destacar que não é um projeto exclusivo da fundação. Essa parceria, além de aprendizes, formará cidadãos", afirma.

A capacitação dos jovens e o encaminhamento dos inscritos ficarão a cargo da SPEI. "O foco do projeto é na captação dos aprendizes na comunidade e possibilitar às empresas, além da mão-de-obra, uma capacitação com o apoio da Fundação Roberto Marinho, que é o diferencial do projeto", explica Lorena.

O projeto Aprendiz Legal foi criado pela Fundação Roberto Marinho, com base na Lei Federal 10.097/2000. Tem por objetivo iniciar jovens, entre 14 e 24 anos, no mercado de trabalho, com capacitação condizente com as atividades desempenhadas. Em discurso, o presidente da SPEI, professor Airton Dörl, manifesta a satisfação em fazer parceria com o programa de aprendizes. "A SPEI se sente orgulhosa em fazer parte dessa iniciativa", declara.

Os interessados podem acessar a página da SPEI para se cadastrar.  O banner do projeto está localizado abaixo do menu, do lado esquerdo.

 
Evento premiará melhor trabalho de Administração

No último dia 8 aconteceu uma noite de gala para os alunos de 6.º período de Administração.  No Hotel Bourbon, às 19 horas, foi realizada a premiação do E-Bussines. O evento faz parte dos TRMs do 6.º período de Administração, e concorrem aqueles que foram considerados os melhores durante o ano.

Segundo a professora Elizangela Gomes Camargo, coordenadora adjunta do curso de Administração, haverá uma banca avaliadora para eleger o melhor projeto, composta por representantes da Itaipu Binacional, da Associação das Empresas de Tecnologia da Informação (Assespro) e do Conselho Regional de Administração (CRA). “Os trabalhos já foram pré-avaliados pelos professore envolvidos nas disciplinas do semestre de forma escrita e oral, agora serão novamente avaliados por banca composta de empresários convidados”, explica.

Os projetos consistem em um plano de negócios que visa a obter investimento para criar uma empresa que venderá produtos por meio da Internet. O evento é aberto ao público e tem apoio do CRA, Assespro, Sebrae, Itaipu, Editora Pearson e SPEI.

 

Palestra abordará curso gratuito de ERP

Os alunos da SPEI ganham uma oportunidade única e exclusiva. A empresa de informática Sistemas Avançados Brasileiros - Sabro, oferece curso gratuito de formação de profissionais implementadores do Sistema Enterprise Resource Planning - ERP. A apresentação do curso será realizada nesta quarta-feira (9), no auditório principal da Pós Graduação, às 19 horas.

As inscrições são gratuitas e devem ser feitas no auditório, na Alameda Dr. Carlos de Carvalho, 269. Ao final da apresentação os alunos interessados podem fazer a inscrição para o curso gratuito de Implemantação do Sistema BFCA - gestão de ERP.

A Sabro auxiliará os alunos a comercializar o sistema para empresas com até cinco usuários simultâneos. A intenção da empresa é ao final do curso contratar profissionais de informática para implantação de seu sistema ERP em clientes de grande porte.

 

 

Resultado do vestibular realizado dia 1/12 é divulgado

A SPEI divulgou no último dia 4 o resultado do vestibular agendado, realizado dia 1/12. Os cursos oferecidos foram os de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.

Confira a lista dos aprovados:

Nome do Candidato

Status

ADRIANA PEDROSO XAVIER 

APROVADO

ANDRÉ ONEDA  

APROVADO

CLAUDIA ESTEVAN 

APROVADO

DANIEL DE FREITAS GONÇALVES 

APROVADO*

DANIEL FERREIRA DE MATOS 

APROVADO

DANIELA SOARES CARVALHO 

APROVADO

EDUARDO MONTEIRO GAMARROS 

APROVADO

ELIELSON PEREIRAE LIMA 

APROVADO

FERNANDA SOARES DE ABREU MUNHOZ 

APROVADO

GEOVANNA ERCOLE PICHECKI 

APROVADO

IAN LENON FRANÇA LORENZO 

APROVADO

JOEL DA MAIA 

APROVADO

LUCAS ZACARIAS 

APROVADO

LUCILA ALVES MACHADO 

APROVADO

MARCELO MAQUIEL POLLA 

APROVADO*

MYLENA CAROLINE PAIVA 

APROVADO

SANDER AUGUSTO RAMOS TOLEDO

APROVADO

SANDRO GOMES DE SOUZA

APROVADO*

SIMONE DE SOUZA PIMENTA 

APROVADO

VAGNER DA SILVA 

APROVADO

WAGNER ALEXANDRE DE ALMEIDA DOS SANTOS 

APROVADO*

* Os candidatos que possuem um asterisco são aqueles que conseguiram a bolsa Plus.

O prazo para efetuação de matrícula é até o dia 01/12, e os aprovados deverão apresentar os seguintes documentos:

- 01 fotografia 3x4 recente;
- 01 via original ou cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio (2º grau);
- 01 fotocópia autenticada das duas faces do CPF;
- 01 fotocópia autenticada das duas faces da cédula de Identidade, com validade na data da matrícula se for o caso de estrangeiros;
- 01 fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento;
- 01 fotocópia do comprovante de residência (conta de luz, água ou telefone).

Quando o aluno tiver menos de 18 anos, deverá estar acompanhado pelo seu responsável, que deverá apresentar cópia do RG e CPF para efetivação da matrícula.

 
Lançamento do projeto Aprendiz Legal será no dia 9 de dezembro

No dia 9 de dezembro será realizado o lançamento oficial do programa Aprendiz Legal no Paraná, resultado da parceria entre a SPEI, Instituto Gerar e Fundação Roberto Marinho. O evento contará com a presença do Ministro do Trabalho, Carlos Lupi, do prefeito Beto Richa e de empresários convidados. O evento será às 8 horas no Teatro Paulo Autran, no Shopping Novo Batel.

Professora Lorena
Paes Almeida.

O Paraná é o último estado a receber o Aprendiz Legal e, de acordo com a coordenadora pelo projeto no Estado, professora Lorena PAES Almeida, tem a meta mais ousada. Mesmo sendo o último a aderir queremos atingir 100% de inclusão, declara.

O projeto Aprendiz Legal foi criado pela Fundação Roberto Marinho, com base na Lei Federal 10.097/2000. Tem por objetivo iniciar jovens, entre 14 e 24 anos, no mercado de trabalho, com capacitação condizente com as atividades desempenhadas.

A capacitação e encaminhamento dos inscritos será responsabilidade da SPEI. "Nós iremos receber as demandas das empresas e capacitar os jovens para que desempenhem bem a atividade. Iremos encaminhá-los para um local de trabalho onde possam desenvolver todo seu potencial, explica a professora.

 A partir do dia 9 de dezembro os interessados em participar do projeto Aprendiz Legal podem se inscrever por meio do site www.spei.br

 
MBA bilíngue é sucesso entre alunos
A turma de MBA realiza prova em inglês para conclusão de mais um módulo do curso.

Chega ao fim mais um módulo do MBA em Princípios Cristãos Aplicados à Liderança e Administração (MBA in Christian Leadership and Administration). O curso tem dupla certificação- Brasil e Estados Unidos - e é ministrado em inglês, com tradução simultânea. Esse é o quarto modulo concluído e teve como tema a Resolução de Conflitos, ministrado pela professora Mary Showell.

O MBA foi organizado para desenvolver e formar líderes com capacidade de gerenciar instituições de forma técnica, ética e comprometida com os valores cristãos. “A cada dois meses os alunos se reúnem para a aula presencial, das 8h às 17h, de segunda a quinta-feira. Temos três pausas para o lanche. É cansativo, tem que gostar. Mas a experiência vale muito a pena”, comenta Gilmar Lima secretário da pós- graduação SPEI.

Os Alunos Karl Dietz, Wilson Batista,Arnold Pauls e Djalma Toledo

O aluno Wilson Batista conta que o MBA provoca uma mudança na visão de um conflito e auxilia no desenvolvimento pessoal.  “Só a experiência e visão de fora que a professora tem nos proporciona maior conhecimento. É excelente. Ela nos mostrou como detectar as causas dos conflitos e nós conseguimos a resolução, ao menos parcial”, afirma.

Para o aluno Saint-Heclair Giuliano Batistou o que o levou a fazer o curso foi, além da oportunidade de ter aulas com uma professora internacional, a diversidade da turma. “É gratificante vir para as aulas e passar todo o tempo com eles. A diversidade de formação de todos os alunos e o sucesso profissional deles agrega muito às aulas. E também o que chama atenção são os cursos ministrados dentro do MBA. Todos os assuntos são muito pertinentes”, declara.

 A turma conta com 37 alunos sendo que 25 deles têm convívio fora de sala de aula. “O curso é ótimo, tudo que diz respeito a desenvolvimento de pessoas deve ser levado a sério. Mas, o que faz com que tudo corra bem, além da experiência da professora, é o entrosamento da turma. Lucramos muito nos dias em que estamos dentro da sala de aula, por que conseguimos perceber os resultados fora dela”, revela Karl Dietz, empresário e aluno.

O MBA tem término programado para março de 2010, com a aplicação de nove disciplinas, cada uma delas ministradas por professores diferentes. Ao final de cada módulo é realizada uma avaliação em inglês. “Uma boa maneira de aperfeiçoar o idioma”, diz Gilmar Lima.

 
Projeto sobre diabetes proposto por alunos interessam médicos
Os alunos do 7º. período entre Dr. Edgard Niclewicz e Dr. Mauro Scharf Pinto.

Alunos do 7º. período de Administração foram convidados pelo Centro de Diabetes Curitiba para apresentar a médicos o projeto sobre diabetes desenvolvido por eles no semestre passado. A apresentação foi realizada no último dia 24 no auditório do Hospital Nossa Senhora Das Graças, no bairro Mercês. O projeto, desenvolvido pelos alunos, é um dos finalistas do e-business da SPEI, que será realizado no dia 8 de dezembro.

Os responsáveis pelo trabalho e apresentação são os alunos Juliano Kutianski ,Tatiane Kangerski, Rúbia Sequine Motta e Marinez Pugsley Jucovski. E de acordo com Marinez não teria sido possível sem a ajuda dos professores. “Foi com base nas informações repassadas por eles em sala de aula, ou na biblioteca, ou onde conseguíamos abordá-los que chegamos até aqui”, declara.

A ideia inovadora de desenvolver algo relacionado à área de diabetes partiu de Marinez, e os outros integrantes da equipe abraçaram a causa. “Eu trabalho no Centro de Diabetes Curitiba há 10 anos. Como os cursos on-line estão em evidência, surgiu a ideia. No começo os demais do grupo estavam um pouco resistentes, mas como não tínhamos alternativas de um negócio virtual e precisávamos começar a apresentar dados, escolhemos essa no dia do Qualify”, conta.

Tatiane explica que o trabalho tem como objetivo disseminar o conhecimento sobre o diabetes. “É preciso mobilizar os laboratórios e os médicos para que a sinergia e o objetivo aconteçam, além disso unir esforços para reduzir o preconceito e ainda ressaltar a importância sobre o os hábitos saudáveis de alimentação”, esclarece.

O trabalho dos alunos propõe a disseminação do conhecimento sobre o diabetes na rede, “fórum de debates, interatividade entre os profissionais da saúde e outros recursos inovadores”, explica Juliano Kutianski.

Entre os presentes prestigiaram os alunos os médicos Edgard Niclewicz, Mauro Scharf Pinto, Claudio Lacerda, a nutricionista Marina Munhoz da Rocha Balzer e também a coordenadora de Pesquisa Clinica, Maria Luisa Furtado.

Para Rúbia Sequine a oportunidade serviu também para motivar ainda mais a equipe. "Estamos muito satisfeitos pelos resultados do nosso trabalho, tivemos muito apoio dos professores e com certeza esta motivação gerará novos e bons resultados a curto prazo para toda nossa equipe", ressalta.

 
Acadêmicos realizam pesquisa sobre demissão

Os alunos do curso de Gestão de Recursos Humanos, da faculdade SPEI, unidades Torres e Água Verde, desenvolveram pesquisa cujo tema central foi “Demissões x Competências Profissionais”. Entre os meses de agosto e setembro, os acadêmicos entrevistaram cerca de 700 pessoas de Curitiba e Região Metropolitana, em idade condizente ao mercado de trabalho. A pesquisa continha 12 questões e foi usada como base para confecção de artigos.

Os artigos foram apresentados como Trabalho Multidisciplinar (TRM), entre os dias 17 e 19 de novembro. E cada equipe, antes das apresentações, deveria publicá-lo em algum meio de comunicação.

A professora Samara Carvalho explica como foi a divulgação. “Tivemos publicações em jornais de bairro, site de empresas e informativos internos de empresas”, conta.

Para a professora Karine Francisconi, uma das responsáveis pela pesquisa, a intenção de publicar os artigos em veículos de comunicação está associada ao reconhecimento do problema pelo público. “Na verdade o resultado de uma pesquisa só ganha importância e só passa a existir após sua divulgação”, afirma.

Segundo a professora, o objetivo foi analisar os motivos das demissões de massa que ocorreram em 2009, por conta da crise econômica mundial. “Nosso objetivo foi o de conhecer a justificativa dessas demissões e se, em contrapartida, os profissionais procuravam desenvolver suas competências e habilidades a fim de conquistar uma posição não vulnerável a crises”, informa .

Cada equipe escolheu um tema dentro do proposto pelo estudo para escrever o artigo. Um dos temas explorados foi a falta de justificativa nas demissões.

Demissões- De acordo com o artigo “Demissões: suas causas e o porquê da falta de justificativas”, escrito pelas alunas Ana Paula Prendi, Fernanda Laurindo Gabriel, Janaina de Souza Lopes, Jeane da Rocha Alves, Wallery Klauman, cerca de 220 pessoas foram demitidas em Curitiba e Região Metropolitana, entre os meses de janeiro e julho, sendo que 33% disseram não saber o motivo da demissão.

Segundo as alunas o tema foi estudado por considerarem de grande importância para o funcionário saber a causa da dispensa. “Ainda que a CLT não obrigue as empresas a justificarem suas demissões, essa informação é muito relevante para que o trabalhador possa buscar soluções para os possíveis problemas que o levaram a ser demitido”, explica Walery Klauman.

Outro tema proposto pelos acadêmicos foi a qualificação e experiência profissional. As alunas Andressa Viviane Ferreira, Jaqueline Clarice de Moraes, Jessica de Oliveira, Mayara Xavier Correia e Roseli Koneski da Silva, propuseram o artigoO abrem alas que eu quero trabalhar” para exemplificar a necessidade de capacitação para conseguir uma boa colocação no mercado de trabalho.

A pesquisa apontou que 45,1% dos entrevistados consideram a experiência profissional como o critério mais importante no momento da contratação e 17% afirmaram ser a escolaridade este diferencial.

Para a professora Karine a conclusão que se chegou com a mostra foi que as organizações procurem manter os profissionais mais qualificados. “Estamos vivenciando a era do profissional multifuncional em que quanto maior o conhecimento agregado, não só em sua área de atuação, mas de maneira sistêmica, maior é o passo rumo à empregabilidade. No entanto só o QI (quociente de inteligência) não é garantia de sucesso”, conclui.

 
Resultado do vestibular realizado dia 24 é divulgado

A SPEI divulgou no último dia 27 o resultado do vestibular agendado, realizado dia 24. Os cursos oferecidos foram os de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.
Confira a lista dos aprovados:

Nome do Candidato

Status

ALEXANDRE MELO DOS SANTOS 

APROVADO*

ANADIR APARECIDA DO NASCIMENTO 

APROVADO

ANDEROSN LUIS VIEIRA 

APROVADO

CARLOS ALBERTO M. DE ASSUNÇÃO  

APROVADO*

DUANE MARINA DE CARVALHO 

APROVADO*

ERIK SCHALDACH 

APROVADO*

JULIANE DANDREA 

APROVADO

KARINE ABREU ALVES 

APROVADO

KETLY KUSTER DA COSTA 

APROVADO

LIRIA APARECIDA DE ALMEIDA 

APROVADO

LUIZ CARLOS ANDRADE JARDIM 

APROVADO

PAULO SERGIO LOURENÇO 

APROVADO

RAFAELA LOURENÇO 

APROVADO

ROBSON DE SOUZA TEIXEIRA 

APROVADO*

TAMARA ANNES DA ROCHA 

APROVADO

WILLIAN JULIO DOBROSHINSKI 

APROVADO*

YURI LANGOWSKI KUKINA 

APROVADO*

* Os candidatos que possuem um asterisco são aqueles que conseguiram a bolsa Plus.
O prazo para efetuação de matrícula é até o dia 01/12, e os aprovados deverão apresentar os seguintes documentos:
- 01 fotografia 3x4 recente;
- 01 via original ou cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio (2º grau);
- 01 fotocópia autenticada das duas faces do CPF;
- 01 fotocópia autenticada das duas faces da cédula de Identidade, com validade na data da matrícula se for o caso de estrangeiros;
- 01 fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento;
- 01 fotocópia do comprovante de residência (conta de luz, água ou telefone).

Quando o aluno tiver menos de 18 anos, deverá estar acompanhado pelo seu responsável, que deverá apresentar cópia do RG e CPF para efetivação da matrícula.

 

Alunos do Colégio SPEI desenvolvem softwares de gestão empresarial

Os alunos Matheus e Nicholas apresentam o projeto para a banca avaliadora

No último dia 16, os alunos do 4.º ano do Ensino Médio passaram pela avaliação das bancas de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Os alunos, supervisionados pelos professores Luiz Carlos Sottomaior de Azevedo e Jean Louis de Oliveira, construíram softwares aplicativos de gestão empresarial.

A banca foi composta pelos orientadores e pelos professores Felipe de Almeida Teixeira, Karen Miike, Vanda de Camargo Bortolozzo e pelo Diretor Presidente da SPEI, professor Ailton Renato Dorl.

O diretor do Colégio SPEI, professor Valdir Bolívar Martins, explica que a banca avalia um conjunto de competências, não apenas as ligadas ao campo acadêmico. “São avaliadas competências como expressividade, postura, raciocínio lógico, domínio da linguagem e cultura geral. E também a aplicabilidade prática dos projetos”, ressalta.

Para o professor a apresentação dos trabalhos tem grande representatividade na formação acadêmica.  “Representa o ponto alto da formação integrada dos alunos. Pois é o momento que expõem e defendem publicamente suas ideias e projetos”, declara.

 

Aberta seleção para estágio em parque temático dos Estados Unidos

Estudantes do curso de Administração da SPEI podem se inscrever em seleção de estágio para parques temáticos dos Estados Unidos. No dia 3 de dezembro será feita a seleção dos interessados, que devem estar matriculados no curso de Administração e suas variantes, como marketing, gestão, negócios etc. Estudantes de outros cursos que não sejam dessas áreas não podem participar.

Segundo o gerente de marketing da agência que organiza a seleção, a Travelmate Intercâmbio e Turismo, Eduardo Heidemann, os empregadores americanos estarão em Curitiba, no próximo dia 3, mas para poder participar da seleção é necessário que os universitários interessados se inscrevam antes no programa, no máximo até o dia 2 de dezembro. “Precisamos selecioná-lo antes, ou seja, não adiantará aparecer na hora”, frisa.

Heidemann diz que os estudantes selecionados terão a oportunidade de utilizar na prática profissional o inglês e aprender mais sobre a cultura do país. “O Six Flags tem diversos parques nos Estados Unidos e o estágio poderá ser desenvolvido de março a novembro do próximo ano”, explica.

O gerente acentua que o Six Flags possui um dos maiores parques temáticos do mundo e tem um programa bem estruturado de contratação de estagiários estrangeiros. “Já temos pessoas estagiando lá”, diz. Os parques para os estágios ficam na região de Nova York, Boston e Chicago. No país há outras unidades do Six Flags.

A remuneração será de US$ 7,25 a US$ 9,00 por hora, conforme função e parque. A média de trabalho é de 20 a 40 horas semanais.

Mais informações pelo telefone (41) 3014-4199, ou na Rua Emiliano Perneta, 725, em Curitiba. Ou ainda pelo site www.travelmate.com.br ou curitiba@travelmate.com.br

 

Resultado do vestibular realizado dia 17 é divulgado

A SPEI divulgou no último dia 20 o resultado do vestibular agendado, realizado dia 17. Os cursos oferecidos foram os de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.
Confira a lista dos aprovados:

NOME DO CANDIDATO

STATUS

CLEBERSON ALVES GASPAR DOS ANJOS 

APROVADO*

BEATRIZ BREDA 

APROVADO

DENIS SILVA GONÇALVES DOS SANTOS 

APROVADO

EDUARDO FRANZ LEO REINHARDT 

APROVADO*

JAQUELINE BORDIN 

APROVADO

JOÃO HENRIQUE NASCIMENTO 

APROVADO*

JOSÉ HENRIQUE ALVES DA SILVA 

APROVADO

MARCO ANTONIO MARCONDES SILVA 

APROVADO

MICHELLE AZEVEDO 

APROVADO*

RAFAEL CANALLI 

APROVADO

SILVANE GOMES MEYER 

APROVADO

TEREZINHA DORAK 

APROVADO

THIAGO JONAS SKROCK 

APROVADO

* Os candidatos que possuem um asterisco são aqueles que conseguiram a bolsa Plus.
O prazo para efetuação de matrícula é até o dia 23/11, e os aprovados deverão apresentar os seguintes documentos:
- 01 fotografia 3x4 recente;
- 01 via original ou cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio (2º grau);
- 01 fotocópia autenticada das duas faces do CPF;
- 01 fotocópia autenticada das duas faces da cédula de Identidade, com validade na data da matrícula se for o caso de estrangeiros;
- 01 fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento;
- 01 fotocópia do comprovante de residência (conta de luz, água ou telefone).

Quando o aluno tiver menos de 18 anos, deverá estar acompanhado pelo seu responsável, que deverá apresentar cópia do RG e CPF para efetivação da matrícula.

 

TRMs apontam soluções para problemas de empresas 

Equipe "Ergo e Ação": A apresentação do trabalho contou com a presença do proprietário da empresa analisada.

As apresentações dos TRMs, do 2.º período de Recursos Humanos, superaram as expectativas.  Os alunos se comprometeram em analisar os problemas que o trabalhador enfrenta dentro das organizações, levando em conta as atividades desempenhadas com auxílio de máquinas e equipamentos. O objetivo era desenvolver conhecimentos e habilidades percebidos em sala de aula.

O trabalho interdisciplinar teve orientação dos professores Jucilene Lampa, Claudio Devikis, Marcio Dalago e Graciela Sanjutá, coordenadora das equipes. Cada um deles ficou responsável por auxiliar os alunos em determinadas situações. Os alunos pesquisaram as condições ergonômicas de forma teórica e prática. Cada equipe escolheu uma empresa para realizar a análise.

De acordo com a coordenadora adjunta de Gestão de RH, Elizangela Camargo,  os TRMs são desenvolvidos de acordo com critérios estipulados por normativa, e esse  modelo é importante pois complementa a formação acadêmica. “Explora a criatividade, e a capacidade de síntese e percepção”, declara.

O proprietário da empresa, que a equipe “Ergo E Ação” usou de base para desenvolver o trabalho, prestigiou a apresentação das alunas e aproveitou a oportunidade para tomar nota das sugestões apontadas pela equipe para melhorias. O tema adotado pela equipe foi “Avaliação das práticas  ergonômicas no segmento de logística e distribuição”.

 

Alunos de Gestão Comercial realizam evento para convidados

As turmas do 2.º Período de Gestão Comercial – Unidades Centro e Água Verde - receberam convidados para o circuito de palestras I Gcom e I Gescom “ Caminhos para Grandes Negócios”, realizado nos dias 18 e 19 deste mês. As palestras tiveram temas focados para o marketing e vendas.

Os alunos, coordenados pelo professor de Marketing, Sedenilso Machado, organizaram o evento, para colocar em prática o que é aprendido na teoria. O evento foi exclusivo para convidados. 

Segundo a aluna Ariane Caroline dos Santos, uma das organizadoras do Gescom,o evento alcançou as expectativas. “Organizamos todos os detalhes. Não tivemos nenhum problema. A turma está muito satisfeita”, afirma.
Para o professor Sedenilso é de fundamental importância que os alunos de Gestão Comercial e Marketing planejem eventos na faculdade. “É assim que realmente aprendem. Percebem as dificuldades e conseguem a superá-las”, declara.

Ariane explica que a ideia do projeto partiu de Machado, mas que o desenrolar foi feito primordialmente pelos alunos. “Ele nos deixou seguros para planejarmos. A turma toda ajudou, desde a escolha de palestrantes até ajustes em decoração”, informa.

O trabalho prático ajudou não só o crescimento acadêmico, mas também o pessoal. “Nossa turma está unida. Dividimos funções e todo mundo cooperou. Foi muito importante para unificar”, conta a universitária. 

O evento contou com o apoio das seguintes empresas: SPEI, Signo Vinces Equipamentos Odontológicos, Losango, Sellprint Gráfica e Editora, Marca Laser, Revista Venda Mais, Editora Atlas, Portal Educação, Martiaço, Ed Comunicação, Ceicon Materiais Elétricos, Cotação, Gráfica Capital, Princess Cosméticos, Editora Luz e Vida, Censi Representações, Florence Sabonetes, Ibiza e Embracon.

Palestras - Os dois dias de palestras eram eventos independentes. Cada turma ficou responsável pela organização de um deles. No dia 18, no auditório da SPEI, a turma de 2.º Período de Gestão Comercial - Unidade Centro (Gcom), recebeu o professor de Marketing Francisco Gélamo, que ministrou palestra sobre Endomarketing. A noite também reservou espaço para discussões acerca de vendas. Quem proporcionou  o embasamento teórico foi o diretor da empresa Mr. Purificadores, Rafael Vieira, e o coordenador de vendas, Rogério Camilo.  A palestra simultânea teve como tema “Como chegar ao sim”.

A turma de Gestão Comercial - Unidade Água Verde  (Gescom), reservou o Auditório da SPEI, unidade Água Verde, para criar o ambiente propício para os debates sobre a importância das vendas. Os palestrantes do dia 19 foram Walter Souza, da Universidade da Indústria (Unindus), que falou sobre “A importância da Área de Vendas com suas Tendências e Desafios” e Lunardon Alessandro, diretor da Universidade de Vendas do Brasil (Univeb), que mostrou aos acadêmicos “A Evolução das Vendas Consultivas” .

Doações-  Os alunos responsáveis pelo Gescom aproveitaram a ocasião para lançar a campanha “Patrocine um sorriso neste Natal”. Houve arrecadação de brinquedos novos e usados para distribuir para crianças carentes.

 

 
Resultado do vestibular realizado dia 15 é divulgado


A SPEI divulgou ontem (18) o resultado do vestibular agendado, realizado no último dia 15. Os cursos oferecidos foram os de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.
Confira a lista dos aprovados:

Nome do Candidato

Status

ADRIELY DAMARIS CANTELLI  APROVADO

ALCIDES DE OLIVEIRA RODRIGUES JUNIOR

APROVADO*

ALINE FERREIRA LUIZ 

APROVADO

ANA PAULA DA SILVA KIMIECK 

APROVADO

ANA PAULA MATTOS FUJIWARA 

APROVADO

ANDREIA APARECIDA BATISTA MARINSKI 

APROVADO

ANDRESSA CAROLINA BECHER  

APROVADO

ANDRESSA DE SOUZA LEITE 

APROVADO

ANGELA CELLI LOPES VIEIRA 

APROVADO

ATILA TONIOLO BREOWICZ 

APROVADO

BRUNA DUTRA CASTRO 

APROVADO

CAROLINE WENDORFF 

APROVADO

CLAUDIO ROBERTO RAMOS MARTINS 

APROVADO*

CLEUBER DE SOUSA PIPINO 

APROVADO

DANIELE ZANIOLO SAVISKI 

APROVADO

DENISE MARIA ISMAIL BOZ ORLOU 

APROVADO

DIEGO MARQUES DE FRANCA 

APROVADO

EDMILSON ALVES DOS REIS 

APROVADO

ELVIS GOUVEIA SILKA 

APROVADO

EMANUEL KOWALCZUK 

APROVADO

ERICSON EDERSON DOS SANTOS 

APROVADO

EVELIN FAOT 

APROVADO

FABIO MENDES HACHIGUTI 

APROVADO

FERNANDO JOSE DO SANTOS RAIOL 

APROVADO

FLADIONE OLIVEIRA DE MORAIS 

APROVADO

GILBERTO NUNES DA COSTA JUNIOR 

APROVADO

GUILHERME NOWAK 

APROVADO

HUGO PINTO DE AZEVEDO 

APROVADO

JEAN ALEX DENZER 

APROVADO

JEAN TIMOTIO DA SILVA 

APROVADO

JÉSSICA FERNANDA BARONI 

APROVADO

JESSICA MUNHOZ DE MOARES 

APROVADO

JOÃO GABRIEL NORONHA ROSA 

APROVADO*

JORGE MIGUEL CARVALHO HERNANDES 

APROVADO

JOSÉ VIEIRA DO NASCIMENTO 

APROVADO

JOSEFA LUIZ DA SILVA 

APROVADO

KARINA MOREIRA RAPOSO 

APROVADO

KEILA CRISTINA DOS SANTOS SILVA 

APROVADO

KEILLA DE CASTRO CALDAS 

APROVADO

LEONARDO FRANCISCO ALES 

APROVADO

LETICIA BARBOZA DE OLIVEIRA 

APROVADO

LUAN MULLER LUIZ 

APROVADO

LUIS FERNANDO PICULSKI RAMOS 

APROVADO

LUIZ FERNANDO SANTOS 

APROVADO

LUZIRENE FERNANDES SOTTA 

APROVADO

MAGNES SILVERIO DE CAMPOS 

APROVADO

MARCELO ROGERIO DA SILVA 

APROVADO*

MÁRCIA APARECIDA ROBLES 

APROVADO

MARCIA REGINA DE OLIVEIRA GONÇALVES 

APROVADO

MARCIO DE CAMPOS 

APROVADO

MARCOS ANTONIO TASARZ 

APROVADO

MARISTELA LEMES RODRIGUES 

APROVADO

MAURICIO DE ALMEIDA CANELLAS 

APROVADO

MAURO APARECIDO RODRIGUES 

APROVADO*

MONIQUE AMELIA DE MORAES 

APROVADO

NATHALIA PAGANNI MORINI 

APROVADO

PATRICIA DE PAULA E SOUZA 

APROVADO*

PAULO ROBERTO BORIO JUNIOR 

APROVADO*

RENATO RIBEIRO NOGUEIRA 

APROVADO

RIVAILDO PEREIRA DA SILVA 

APROVADO

RODOLFO VINICIUS LORENZ HARTKOPF LOURENÇO 

APROVADO

RODOLPHO DEVANI RAUEN 

APROVADO

RODRIGO FERNANDO BOFFE 

APROVADO

RODRIGO KAMINSKI 

APROVADO

RUDY ANDRADE JACCARD 

APROVADO

SÉRGIO BURZEC TIMOTEO 

APROVADO

SUELLEN APARECIDA DE FREITAS 

APROVADO

TATIANE DE FÁTIMA DA SILVA 

APROVADO

ULISSES CASTRO ROSA 

APROVADO

VANESSA MENEZES DE SOUZA 

APROVADO

VINÍCIUS MORESCHI ENÉQUIO DE SOUZA 

APROVADO

WANESSA MARGRAF CARDOSO 

APROVADO

* Os candidatos que possuem um asterisco são aqueles que conseguiram a bolsa Plus.
O prazo para efetuação de matrícula é até o dia 20/11, e os aprovados deverão apresentar os seguintes documentos:
- 01 fotografia 3x4 recente;
- 01 via original ou cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio (2º grau);
- 01 fotocópia autenticada das duas faces do CPF;
- 01 fotocópia autenticada das duas faces da cédula de Identidade, com validade na data da matrícula se for o caso de estrangeiros;
- 01 fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento;
- 01 fotocópia do comprovante de residência (conta de luz, água ou telefone).

Quando o aluno tiver menos de 18 anos, deverá estar acompanhado pelo seu responsável, que deverá apresentar cópia do RG e CPF para efetivação da matrícula.


 
Apresentações dos TRMs de Recursos Humanos começam hoje


Começaram no último dia 17 as apresentações dos TRMs do 4.º período de Recursos Humanos (RH) - Campus Torres. Os trabalhos apresentados serão na forma de artigo. Cada equipe adotou um critério da pesquisa “Demissões x Competências”, para escrever um artigo relacionado ao tema.

A amostra foi realizada com 700 pessoas de Curitiba e Região Metropolitana e o questionário continha 12 questões elaboradas pelos próprios alunos. O critério de avaliação começou antes mesmo das apresentações. Cada equipe após escrever o artigo deveria publicá-lo em algum meio de comunicação.

A professora Samara Carvalho explica como foi a divulgação. “Tivemos publicações em jornais de bairro, site de empresas e informativos internos de empresa”, conta.

Um dos artigos apresentados será “Demissões: suas causas e o porquê da falta de justificativas”, escrito pelas alunas: Ana Paula Prendin, Fernanda Laurindo Gabriel, Janaina de Souza Lopes, Jeane da Rocha Alves, Wallery Klauman. Ao termino dos seminários, na quarta-feira, haverá premiação do melhor artigo.

 

 
Resultado do Vestibular realizado dia 10 é divulgado

A SPEI divulgou no último dia 12 o resultado do vestibular agendado, realizado no dia 10. Os cursos oferecidos foram os de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.

Confira a lista dos aprovados:

Nome do Candidato

Status

Cleverson Azarias

APROVADO

Fernando Della Costa

APROVADO

José Eduardo Viezer Fedalto 

APROVADO *

Leonardo Leoni Anacleto

APROVADO

Lucinéia Duarte Campanharo Weinschutz

APROVADO

Mauro Cesar da Silva

APROVADO

* Os candidatos que possuem um asterisco são aqueles que conseguiram a bolsa Plus.

O prazo para efetuação de matrícula é até o dia 18/11, e os aprovados deverão apresentar os seguintes documentos:
- 01 fotografia 3x4 recente;
- 01 via original ou cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio (2º grau);
- 01 fotocópia autenticada das duas faces do CPF;
- 01 fotocópia autenticada das duas faces da cédula de Identidade, com validade na data da matrícula se for o caso de estrangeiros;
- 01 fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento;
- 01 fotocópia do comprovante de residência (conta de luz, água ou telefone).

Quando o aluno tiver menos de 18 anos, deverá estar acompanhado pelo seu responsável, que deverá apresentar cópia do RG e CPF para efetivação da matrícula.

Artigo de professora escolhido para Congresso Brasileiro de Custos
Professora Leila Arruda apresenta seu artigo no Congresso Brasileiro de Custos

A professora Leila Arruda participou, no último dia 5, do XVI Congresso Brasileiro de Custos, em Fortaleza, no Ceará. Na ocasião teve a oportunidade de apresentar seu artigo para os presentes. O evento foi voltado para contadores de todo o país, no entanto houve participação e representantes internacionais.

A professora chegou ao congresso como espectadora, mas após inscrever seu artigo, cujo tema foi “ Utilização de ferramentas gerenciais e controle de custos nas organizações do terceiro setor: estudo nas Redes Metrológicas estaduais”, passou a ser ouvida pelos demais. “Foi uma grande oportunidade poder falar sobre o 3.º setor, que está crescendo e é pouco explorado”, comenta.

O artigo de Leila passou pela avaliação da comissão científica do congresso. “Inscrevemos os artigos sem mencionar o autor, para que não levem em consideração quem escreveu, mas o que está escrito”.

A professora conta que a avaliação consistia em 10 itens, entre eles relevância do tema, originalidade da proposta, consistência teórica e normas técnicas, e que eram duas categorias para a apresentação. “Depois de ser aprovado pela comissão, informavam qual seria a forma de apresentação,  defesa oral ou pôster. O meu foi aprovado para defesa oral. Tive 15 minutos para falar sobre o tema”, explica.

 
Estudo ao Ar Livre: Alunos participam de aula de campo
Alunos e professores aproveitam o intervalo entre uma atividade e outra para registrar o momento

O último sábado (7) foi movimentado para os alunos do colégio SPEI. Eles participaram do Sábado SPEInteligente 2009, a aula de campo com abordagem multidisciplinar que proporcionou aos estudantes um dia em contato com a natureza.O local escolhido para realizar as tarefas foi o parque Barigüi.

Os alunos foram separados em equipes e, auxiliados por professores, deveriam desempenhar tarefas para pôr em prática a teoria aprendida em aula. Todas as provas eram com tempo determinado, como em uma gincana.

Os participantes percorreram as trilhas do parque, para analisarem fatos relacionados às disciplinas de Biologia, Química e Geografia. Para deixar a matéria de História mais prazerosa, os alunos levantaram dados sobre as curiosidades do Barigüi – fundação, origem do nome, transformações que sofreu com o passar dos anos.

Retratar as diferentes manifestações culturais que se encontra no parque. Essa foi mais uma das ideias que movimentou o SPEInteligente. Os alunos foram orientados a tirar fotos com visão peculiar de cada ação que acontece no parque. As melhores imagens foram selecionadas pelos membros de cada equipe para compor exposição no site do colégio. 

Professor de física faz experiência para a construção de uma bazuca com materiais domésticos

Física e Matemática também foram abordadas na aula com um clima descontraído. As fórmulas complicadas cederam espaço para experiências e fenômenos lógicos. 

As atividades duravam 50 minutos cada e aproveitaram a manhã inteira. Para terminar o dia, foi realizada uma pequena confraternização entre professores, funcionários e alunos.

 
Enade:Justificativas de ausência devem ser enviadas para análise


Estudantes que não compareceram ao Enade 2009, realizado no dia  8 de novembro, terão oportunidade de justificar o não comparecimento  na prova. As informações deverão ser encaminhadas ao Inep de 10 a 23  de novembro. As justificativas serão analisadas por comissão designada  especificamente para este fim.

O prazo máximo para resposta aos  estudantes é 26 de março do próximo ano.
A solicitação de dispensa deverá ser encaminhada exclusivamente  via correios, contendo os seguintes documentos:

  • cópia autenticada de documento que comprove o impedimento de  participação no Enade 2009.
          

 Não serão aceitas solicitações via fax ou via correio eletrônico.

       O endereço para envio da justificativa é:

       Ministério da Educação - MEC
       Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio 
Teixeira - Inep
       Comissão Especial de Análise e Julgamento de Dispensa - Enade 2009
       Caixa Postal no 9520
       Agência AC Banco Central
       SBS Quadra 3, Bloco A, 2o Subsolo
       Asa Sul - Brasília - DF
       CEP: 70070-972

       Portaria 1.059 de 9/11/2009
       
http://www.inep.gov.br/download/superior/enade/2009/Portaria_n_1059_9_novembro.pdf


 

Palestra aborda Inovação e Empreendedorismo

O professor Valdir Bolívar Martins, diretor da Unidade SPEI na Água Verde e diretor do Colégio, ministrou palestra no “I Encontro sobre Inovação e Empreendedorismo”. O evento foi realizado na última quinta-feira (5), no auditório da Universidade Federal do Paraná - campus Centro Politécnico. O tema foi “Gestão de Pessoas em Ambientes de Inovação”.

Segundo o professor, ter contato com as transformações é essencial para evoluir junto com o mercado. “Inovar é uma necessidade, e os gestores de pessoas devem ter consciência disso. Os funcionários devem ser aproveitados de forma criativa dentro de uma empresa, não se deve tentar igualá-los a máquinas. Foi isso que tentei mostrar em minha palestra”, explica.

O objetivo do evento foi estimular e impulsionar a criação de pequenas e médias empresas, diminuir os riscos dos processos de inovação, e incentivar a formação de empregados. Com temas voltados a estudantes, professores, pesquisadores, empresários, e aos interessados em atualizações sobre os novos modelos de empreendimento, criou-se um ambiente propicio à discussão e aprendizagem.

A palestra de Martins teve tamanha repercussão que já houve novos convites para ministrá-la em outras ocasiões. ”Tive um ótimo retorno. Foi uma grande experiência falar para mestres e doutores, e perceber que eles realmente estavam interessados e interagindo com o tema”.  Ainda não há data definida para o próximo evento.

 

Salário de administradores é o segundo maior do Brasil

O site administradores.com.br divulgou que a administração é a segunda profissão mais bem paga do país. De acordo com o site, a informação oficial é do Conselho Federal de Administração (CFA) e tem como base o levantamento realizado por especialistas da Fundação Getúlio Vargas (FGV) - “Você no Mercado de Trabalho”.

A coordenadora do curso de Administração da SPEI Lorena Carmen Gramms acredita que o resultado da pesquisa vai valorizar ainda mais a profissão e que pode ser usado como estímulo para os alunos.  “O curso de administração, que sempre foi visto como uma segunda opção, ou como alternativa para aqueles que precisam frequentar um curso superior e escolhem administração por ser "um curso mais abrangente", passa agora a ser olhado também como a segunda mais rentável profissão do país”, comenta.

O piso salarial do setor hoje é de R$ 2.500 e o salário médio de R$ 4.687,70, segundo site da  FGV. A profissão campeã no levantamento, a medicina,  tem piso de R$ 7 mil e salário médio de R$ 7.841,36.

 O estudo foi subsidiado com informações da PNAD – Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios de 2007. As médias salariais do país também compuseram a base de dados para a elaboração do ranking.
Notícias Relacionadas: http://www.administradores.com.br/noticias/5509/

 
SPEI torna-se parceira do Instituto Gerar e Fundação Roberto Marinho

Representantes da SPEI , Instituto Gerar e Fundação Roberto Marinho iniciam o projeto Menor Legal no Paraná.

A SPEI firmou parceria com o Instituto Gerar e a Fundação Roberto Marinho, no último dia 4, para iniciar o projeto Aprendiz Legal, criado pela fundação em 2006, com base na lei federal 10.097/2000. O objetivo é iniciar jovens, entre 14 e 24 anos, no mercado de trabalho, com capacitação condizente com as atividades desempenhadas . 

O Paraná foi o último estado a receber o projeto e, de acordo com o diretor da Pós-Graduação da SPEI, professor Waldir Magalhães, o lançamento oficial está previsto para dezembro, e será articulado pela faculdade e seus novos parceiros.

O diretor afirma que a intenção da SPEI é ampliar os projetos com o instituto, pois os dois órgãos trabalham sob a mesma perspectiva de sustentabilidade. Além de ver a parceria como um passo importante para a faculdade. “É uma grande oportunidade de adquirir experiência para poder trabalhar mais a fundo as questões educacionais e também ambientais. É uma satisfação ter como parceiro o Gerar”, declara.

Para o superintendente do Gerar, Francisco Essert, a parceria com a SPEI foi crucial para concretizar o inicio do projeto. ”Temos por objetivo sempre gerar uma área educacional nova, e encontramos na SPEI o parceiro ideal, pois além da estrutura impecável, o profissionalismo com que a faculdade trata os assuntos é expressivo. Além de trabalhar com os mesmos objetivos que o Gerar”, declara.

O instituto Gerar é uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIP), e atua no desenvolvimento social, ambiental e cultural desde 2003. Seus principais objetivos são a valorização do ser humano, a conservação do meio ambiente e a preservação da cultura, por essa razão foi convido pela Fundação Roberto Marinho, cujo alcance dos programas educacionais é nacional desde 1978, para atuar como uma das responsáveis pela implantação do projeto no estado.

A SPEI irá disponibilizar a infraestrutura para os cursos de capacitação dos jovens e os profissionais responsáveis por aplicar a metodologia, a qual é angariada pela Fundação Roberto Marinho. O Gerar ficará responsável pelo cadastro das empresas e jovens interessados a fazer parte do programa.

 

Alunos visitam a Feira Internacional de Robótica

Professor Erlon e os alunos do 5.º peíodo de Administração campus Torres e Centro.

Alunos do curso de Administração da Produção e Sistema de Informação marcaram presença na Feira Internacional de Robótica e Tecnologia (Robotec Fair), realizada entre os dias 21 e 25 de outubro no Pavilhão de Exposições do Parque Barigui. O responsável pela visita foi o professor Erlon Labatut de Oliveira.

Os alunos tiveram a oportunidade de ver de perto a atração da Robotec. O Actróide DER, um robô humanóide, com formas similares à humana. Um exemplo pioneiro de ficção científica desenvolvido e fabricado pela companhia japonesa Kokoro Ltda.

Segundo o professor Erlon, o objetivo da visita foi colocar os alunos em contato com as novidades do mundo da robótica e suas aplicações. “As inovações apresentadas privilegiam a interação –homem e máquina, permitindo sua utilização nos mais diversos segmentos, desde o entretenimento até ações de resgate. Dessa maneira é uma oportunidade para alunos conhecerem as últimas novidades em robótica e tecnologia, procurando visualizar as melhores formas de aplicação dessas ferramentas na sua área de atuação”.

Os robôs humanóides foram o centro das atrações da feira, pois além do Actroide DER, o robô NAO fez sucesso entre os presentes. Fabricado pela empresa francesa Aldebaran Robotics, com 55 centímetros de altura e funcionamento por meio de conexão Wi-Fi, o NAO foi equipado com sistema de reconhecimento de voz, câmera de vídeo e mãos capazes de manipular objetos.

E para relembrar os seriados da década de 90, cujos protagonistas eram super-heróis japoneses que se transformavam em grandes robôs, foi apresentado o Robocar, um carro que se transforma em um robô com 6 metros de altura, com direito a muitos efeitos especiais.

 

Resultado do Vestibular realizado dia 3 é divulgado

A SPEI divulgou no último dia 5 o resultado do vestibular agendado, realizado no último dia 3. Os cursos oferecidos foram os de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.

Confira a lista dos aprovados:

Nome do Candidato

Status

Alessandra Philippus 

APROVADO

Diego Moura Possionato 

APROVADO

Giselia Souza 

APROVADO*

Luan Dante Lombardo 

APROVADO

Thaine Luize Hess

APROVADO

* Os candidatos que possuem um asterisco são aqueles que conseguiram a bolsa Plus.
O prazo para efetuação de matrícula é até o dia 13/11, e os aprovados deverão apresentar os seguintes documentos:
- 01 fotografia 3x4 recente;
- 01 via original ou cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio (2º grau);
- 01 fotocópia autenticada das duas faces do CPF;
- 01 fotocópia autenticada das duas faces da cédula de Identidade, com validade na data da matrícula se for o caso de estrangeiros;
- 01 fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento;
- 01 fotocópia do comprovante de residência (conta de luz, água ou telefone).

Quando o aluno tiver menos de 18 anos, deverá estar acompanhado pelo seu responsável, que deverá apresentar cópia do RG e CPF para efetivação da matrícula.

 
Prova do Enade será realizada no próximo domingo

A prova do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) está cada dia mais próxima, dia 8 de novembro, no próximo domingo.Os alunos que ingressaram neste ano e os que concluem os cursos de tecnólogo em Recursos Humanos e superior em Administração e Contabilidade devem chegar aos locais de prova com uma hora de antecedência. A prova terá inicio às 13 horas. Mesmo aqueles que ainda não receberam o cartão de informação e questionário socioeconômico devem comparecer com documento de identidade.

O Enade tem o objetivo de avaliar o quanto de conteúdo os alunos assimilam durante os cursos de graduação. É uma excelente oportunidade para o aluno comparar seus conhecimentos com outros alunos do Brasil inteiro. A nota do conjunto de alunos do curso contribui para a nota da instituição, que é amplamente divulgada pelo MEC, nos meios de comunicação. Mais uma razão para que todos  se concentrem ao máximo para responder cada questão proposta, pois esse grupo vai gerar a nota para todos os alunos da instituição.

Para a coordenadora do curso de Administração da SPEI, Lorena Carmen Gramms, a importância de um bom desempenho no Enade ultrapassa o universo acadêmico. “Tendo uma boa nota na avaliação vai fazer diferença no mercado de trabalho. As empresas começaram a analisar melhor os candidatos que foram bem avaliados no Enade”, afirma.

A coordenadora aposta no bom desempenho de seus alunos. “Acredito no potencial dos alunos da faculdade, sei que vão se sair bem”, diz.

A faculdade optou por não realizar oficinas preparatórias para o exame, apenas aplicou a prova anterior para os alunos familiarizarem-se com o estilo das questões.

 

SPEI presente no Fórum Paranaense de Administração 2009

Os alunos Marinez Pugsley e Rogério Correia entre o presidente da Newcomm Bates, Walter Longo

Nos últimos dias 22 e 23 a SPEI foi representada no Fórum Paranaense de Administração pela coordenadora do curso, Lorena Carmen Gramms, e pelos representantes de turma, Marinez Pugsley e Rogério Correia, dos 7.º e 4.º períodos respectivamente. A SPEI patrocinou o evento, realizado pelo Conselho Regional de Administração.

De acordo com a coordenadora do curso, os alunos que participaram tiveram a oportunidade de fazer contatos e atualizarem-se com as palestras. "A estrela do evento foi o palestrante Walter Longo, que proferiu uma palestra vibrante e repleta de ideias e desafios", comenta.

A aluna Marinez Pugsley conta que o fórum agregou valor ao conhecimento e que foi bastante proveitoso. "É de suma importância para nós, futuros administradores, sabermos como ter a solução para a crise. Com ideias inovadoras, transformando o que existe em algo melhor e mais atrativo", ressalta.

Com o tema “Administrador: A solução para a crise”, esse evento trouxe diversas vertentes para o perfil do profissional de administração buscar soluções para a crise econômica.  Dentre os palestrantes convidados estiveram Zaki Akel Sobrinho – Reitor da UFPR; Armando Romero, diretor da Nazca Consultores; Belmiro Valverde, membro da Academia Paranaense de Letras e Doutor em Administração Pública, e Walter Longo – presidente da Newcomm Bates.

 

SPEI divulga resultado do Vestibular Agendado

A SPEI divulgou hoje (29) o resultado do vestibular agendado, realizado no último dia 27. Os cursos oferecidos foram os de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.

Confira a lista dos aprovados:

Nome do Candidato

Status

Rodrigo Ribeiro de Melo 

APROVADO

Adrieli Katia da Silva 

APROVADO

Ana Paula Bolonia das Neves 

APROVADO

Andre Batista de Oliveira 

APROVADO*

Caio Felipe Lara de Lima 

APROVADO

Claudio Jose da Silva 

APROVADO*

Jean Carlos Luz 

APROVADO

José Carlos Rates de Carvalho 

APROVADO*

Lucian Felipe de Freitas 

APROVADO

Mateus Davi dos Santos Neto 

APROVADO*

Rafael Mees Pacheco 

APROVADO*

* Os candidatos que possuem um asterisco são aqueles que conseguiram a bolsa Plus.
O prazo para efetuação de matrícula é até o dia 04/11, e os aprovados deverão apresentar os seguintes documentos:
- 01 fotografia 3x4 recente;
- 01 via original ou cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio (2º grau);
- 01 fotocópia autenticada das duas faces do CPF;
- 01 fotocópia autenticada das duas faces da cédula de Identidade, com validade na data da matrícula se for o caso de estrangeiros;
- 01 fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento;
- 01 fotocópia do comprovante de residência (conta de luz, água ou telefone).

Quando o aluno tiver menos de 18 anos, deverá estar acompanhado pelo seu responsável, que deverá apresentar cópia do RG e CPF para efetivação da matrícula.

 

 
Professores e alunos da SPEI fazem ação solidária no Xaxim
Alunos do 3.º período de Ciências Contábeis arrecadaram alimentos e brinquedos.

Alunos do 3.º período do curso de Ciências Contábeis da unidade SPEI Torres e os professores Cristiane  Caiado, Helio Dias, Sandra Odele , e Jair Baggio entregaram no último dia 25, alimentos e brinquedos arrecadados para o Lar dos Meninos do Xaxim. A entrega contou também com a participação do professor Ailton Dörl.

A atividade fez parte do Trabalho Multidisciplinar (TRM), que tem como objetivo desenvolver nos acadêmicos as competências definidas para cada disciplina, por meio do trabalho, que além da parte escrita, seria acompanhado da realização de um evento para entrega de donativos.

Cada equipe adotou uma instituição filantrópica com o objetivo de desenvolver uma ação solidária. Cada equipe teve que apresentar um relatório com a descrição das necessidades e promover a ação, feita na forma de arrecadação de donativos. Além disso, tiveram que desenvolver um mecanismo de controle e valoração dos donativos recebidos, avaliando o impacto financeiro que a ação social representou para a instituição. Analisaram a legislação que rege a filantropia e desenvolveram instrumentos de avaliação do desempenho da equipe no decorrer da atividade.

De acordo com o professor Baggio, o trabalho realizado pelos alunos é um divisor muito importante em suas vidas acadêmicas. “Eles desenvolvem a consciência da cidadania e valorizam a necessidade de cada um fazer a sua parte na construção de um mundo mais humano, pois interagem com as crianças que moram no lar, não só descobrindo suas necessidades materiais, mas principalmente as necessidades afetivas de cada morador”, ressalta.

 

Alunos do 3.º período de Administração apresentaram TRM’s

Os Trabalhos Multidisciplinares (TRM´s) das turmas do 3.º período de Administração foram apresentados ontem (28). Quatro disciplinas foram envolvidas: Direito, Economia, Processos Organizacionais I e Simulação Empresarial I.

O objetivo é proporcionar uma oportunidade ao aluno de verificar como alguns conteúdos estudados nas disciplinas podem ser utilizados nas estratégias de lançamento de um produto (bem ou serviço) com características diferentes das já existentes no mercado.

A atividade envolvendo os TRM’s, permite a consolidação do aprendizado e inicia uma formação voltada para o caráter de aplicação dos conhecimentos adquiridos. Além de verificar os conteúdos selecionados pelas disciplinas, os alunos desenvolverão habilidades e competências como criatividade, iniciativa, comunicação, trabalho em equipe, dentre outras.

 
SPEI divulga resultado do Vestibular Agendado

A SPEI divulgou ontem (26) o resultado do vestibular agendado, realizado no último dia 20. Os cursos oferecidos foram os de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.

Confira a lista dos aprovados:

Inscrição

Nome do Candidato

Status

201010032 

Alexandre Fanderuff

APROVADO

201010071 

Ana Paula Coradin Miranda

APROVADO

201010111 

Clarice Brasília Medeiros

APROVADO

201010211 

Francisco Claudio M.da Silva

APROVADO

201010202 

Genésio Aires de Siqueira

APROVADO*

201010144 

Harold Ernesti

APROVADO*

201010027 

Luis Filipe Pereira

APROVADO

201010124 

Marlon Borges

APROVADO

201010178

Merielen Cristina dos Santos

APROVADO

* Os candidatos que possuem um asterisco são aqueles que conseguiram a bolsa Plus.

O prazo para efetuação de matrícula é até o dia 30/10, e os aprovados deverão apresentar os seguintes documentos:

- 01 fotografia 3x4 recente;
- 01 via original ou cópia autenticada do Histórico Escolar do Ensino Médio (2º grau);
- 01 fotocópia autenticada das duas faces do CPF;
- 01 fotocópia autenticada das duas faces da cédula de Identidade, com validade na data da matrícula se for o caso de estrangeiros;
- 01 fotocópia autenticada da Certidão de Nascimento ou de Casamento;
- 01 fotocópia do comprovante de residência (conta de luz, água ou telefone).

Quando o aluno tiver menos de 18 anos, deverá estar acompanhado pelo seu responsável, que deverá apresentar cópia do RG e CPF para efetivação da matrícula.

 

Professor da  SPEI participa de evento sobre Responsabilidade Social

O professor Fabiano Fritzen e as finalistas da categoria professores-artigo de pesquisa.

O professor Fabiano Milano Fritzen, que ministra as disciplinas de Ferramentas da Qualidade e Administração de Marketing I e II para o curso de Administração; e a disciplina de Gestão de Qualidade para o curso de Ciências Contábeis, participou no último dia 14 da 9.ª edição do Prêmio Ethos-Valor. O evento foi promovido pelo Instituto Ethos e o Jornal Valor Econômico, em São Paulo.

Fabiano participa desde 2001, quando inscreveu o seu trabalho de conclusão de curso e foi finalista. Nos anos seguintes passou a ser multiplicador do prêmio e há três anos participa como avaliador dos trabalhos inscritos. Neste ano foi convidado a entregar os troféus para uma das categorias. De acordo com ele a melhoria nos trabalhos é perceptível. "A cada ano o nível dos trabalhos apresentados é cada vez maior", comenta.

O anúncio dos vencedores foi precedido por um seminário de três dias, no qual os trabalhos finalistas foram apresentados, e pela palestra “Educação para a Sustentabilidade e a Carta da Terra". O concurso tem como objetivo o estímulo à comunidade acadêmica de promover o debate sobre a responsabilidade social. "O prêmio é um grande incentivador desse debate e mobiliza as instituições à discussão sobre o assunto, que tem amadurecido", salienta.

A Carta da Terra foi referência a todos os trabalhos concorrentes. O documento propõe uma série de princípios éticos fundamentais para a construção de uma sociedade global justa, sustentável e pacífica. O presidente do Instituto Ethos, Ricardo Young, destaca sua satisfação com a presença da carta no evento. “É uma alegria ver que a Carta da Terra é hoje objeto de estudo nas universidades brasileiras, pois podemos considerá-la como um mapa que nos levará a um mundo mais justo e sustentável”, ressalta.

 

Atividades lúdicas fazem parte da arte de ensinar   

A Comunicação foi o tema da dinâmica realizada pela professora Jaqueline aos alunos do 4.º período do curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos.

No dia 5 de outubro, a professora Jaqueline Becker realizou uma aula diferente na disciplina de Gestão de Treinamento e Desenvolvimento. Foi feita uma dinâmica de grupo para trabalhar a Comunicação com os alunos do 4.º período do curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos.
 
A professora conta que os alunos trabalharam um exercício prático dividido em equipes. “Um dos grupos era mudo, um era cego e o outro estava amarrado. A tarefa consistia em se deslocar para um único local de forma restrita”, diz. E ao final da dinâmica, foi feita a relação da atividade com a realidade vivida nas organizações. “O resultado foi concreto, à medida que muitos verbalizaram a aquisição do seu aprendizado”, informa a professora Jaqueline.
 
Ela explica que trabalha constantemente para transformar as aulas em um momento mágico. “Um momento como este, com aulas expositivas, estudo de casos, exercícios práticos, palestras, debates sobre os trabalhos realizados, e ainda, dinâmicas de grupo, fazem com que os alunos vivenciem um processo de aprendizado de uma maneira lúdica”, ressalta. “Com a utilização da dinâmica de grupo, o aprendizado é internalizado por meio dos sentidos – visão, audição e tato – e os alunos aprendem ‘na carne’”, observa a professora Jaqueline.
 
Para a aluna Katie Margareth Brey, que participou da dinâmica, este tipo de atividade tem sido relevante para aumentar a percepção do gestor de Recursos Humanos, para conhecer os diversos papéis dentro de uma organização. “Com as dinâmicas, muitos valores, não só profissionais, mas também pessoais, têm sido extraídos de uma forma natural, porém poderosa”, reforça a aluna. “As dinâmicas diminuem as diferenças e tornam o nosso time coeso, pois a técnica nos dá um excelente treinamento e um constante desenvolvimento”, afirma Katie.

 
Inscrições abertas para o Concurso de Bolsas do Colégio

O Colégio Técnico SPEI promove o Concurso de Bolsas 2010 para alunos concluintes da 8.ª série do Ensino Fundamental da rede pública ou particular para ingressar no Ensino Médio Técnico em Informática SPEI. Serão 50 bolsas de 10% a 100% de desconto, conforme a classificação dos candidatos.

Para concorrer, basta fazer a inscrição no Portal da SPEI ou comparecer diretamente na sede do Colégio, que fica na Av. República Argentina, n.º 1.285, no bairro Água Verde. As inscrições serão realizadas até dia 11 de dezembro.  

A prova será no dia 13 de dezembro, das 9h às 12 horas, na sede do Colégio. O resultado será divulgado no dia 16 de dezembro no site e também poderá ser consultado diretamente na secretaria do Colégio.

Para mais informações, entre em contato com a secretaria pelo telefone (41) 3340-3151.

 

Apresentações de TRM´s começam esta semana

Nesta semana, serão apresentados em todas as Unidades da SPEI, os Trabalhos Multidisciplinares (TRM´s) sobre Empreendedorismo do 2.º período dos cursos de Administração e Ciências Contábeis. Os trabalhos envolvem conteúdos de Contabilidade Geral, Direito Empresarial, Matemática Aplicada e Teorias Organizacionais. As apresentações serão feitas na forma de expressão oral com a ajuda de um painel elaborado pelos próprios alunos.

Já na próxima semana, serão apresentadas as peças de teatro do 1.º período dos mesmos cursos sobre o Perfil do Administrador e do Contador, que deverão envolver as disciplinas de Comunicação Verbal e Escrita, Introdução ao Direito, Introdução à Administração e Introdução à Contabilidade.

O TRM é um dos diferenciais que a SPEI oferece para seus alunos. Por meio dele, a SPEI contribui para a construção do conhecimento e da autonomia do aluno, tanto em relação à pesquisa e redação, quanto à apresentação da peça de teatro. Este trabalho faz com que o aluno desenvolva suas habilidades e competências acadêmicas e profissionais por meio da interdisciplinaridade, proporcionando o amadurecimento profissional e pessoal do aluno.

 

Os alunos do 2.° período de Administração Fabricio Silveira, Ayumi Ferreira, Ana Lucia Chavier,Thalita Oliveira e Patricia Custodio mostraram na prática o empreendedorismo.

 

Os alunos do 2.º período de Administração da equipe Zucca Pasta & Grill tiveram a preocupação em detalhar as informações para o público.

 

Professor da SPEI escreve e dirige peça que está em cartaz

O professor dos cursos de Administração e Bacharelado em Sistemas de Informação, da Unidade Água Verde, Renildo Meurer, participa da peça “Amor e Loucura”, que está em cartaz no Teatro da Reitoria da Universidade Federal do Paraná (UFPR) nos dias 24 e 25 deste mês. A adaptação livre do texto homônimo do poeta chileno Pablo Neruda foi escrita e é dirigida pelo professor.

O professor já participou dos Festivais de Curitiba, Colombo e de Inverno da UFPR. A peça, apresentada pelo grupo Anticorpus, teve grande sucesso de público em todas suas apresentações e conta a história dos sentimentos humanos que, ao saberem, pela Loucura, que o Bom-Senso vai se aposentar, acham que podem ocupar o seu lugar.

A censura é livre e agradou os mais variados públicos. “As crianças gostam do colorido e da movimentação dos "palhaços", já o público adulto prefere o tom poético”, diz o professor Renildo, que é ator, diretor e produtor de teatro.

O elenco é formado por funcionários e pacientes do Hospital de Clínicas. Entre eles, destacam-se três pacientes que já trabalham profissionalmente com teatro (Abílo Machado, Edilson Meurer e Rachel Würcher). Neste ano, o grupo Anticorpus completou sete anos, com 12 peças encenadas em mais de 100 apresentações.

No dia 24 a peça tem início às 20 horas e, no dia 25, às 19 horas. O Teatro da Reitoria fica na Rua XV de Novembro, n.º 1299, no Centro de Curitiba. A entrada é um quilo de alimento não perecível.

 
Professor da SPEI utiliza bicicleta para ir ao trabalho
Prof. Carlos Chiarello vai para o trabalho de bicicleta.

A cidade de Curitiba tem projetos para aumentar os quilômetros de ciclovia por toda a cidade, a fim de incentivar o uso da bicicleta e aumentar a área para ciclistas, como o professor Carlos Chiarello. Ele, que deixa seu carro na garagem e vai para o trabalho todos os dias de bicicleta, participou do Programa Paraná TV e mostrou as dificuldades que enfrenta diariamente.

O professor, que ministra aulas no curso de Bacharelado em Sistemas da Informação (BSI) da SPEI, também atua como analista de sistemas e diz que uma das maiores dificuldades que encontra no trajeto até a empresa onde trabalha é a falta de semáforos para pedestres em trechos onde não há ciclovias e existe a necessidade de compartilhar a rua com os veículos automotores. “Preciso de uma boa dose de camaradagem dos motoristas para que consiga atravessar as ruas com segurança”, conta. O professor também ressalta a falta de segurança para cadeirantes atravessarem os cruzamentos. “Em todos esses cruzamentos, tem-se guia rebaixada para cadeirantes, mas dependendo do cruzamento, é impossível atravessarem a rua, assim com, deficientes visuais, pessoas idosas, pois faltam semáforos para pedestres”, reforça.

Além deste problema, o professor Chiarello também ressalta que, por serem ligadas apenas aos parques, as ciclovias não são utilizadas como caminho até o trabalho. “O ideal é que também se construam novas ciclovias, ligando os bairros entre si, e também, ligando os bairros ao centro. A partir do momento que estiverem prontas estas novas ciclovias, com certeza, muitos trabalhadores optarão pelo uso da bicicleta para chegar ao local de trabalho”, afirma.

E para ele a falta de estrutura é a grande responsável pelo número reduzido de pessoas que vão para o trabalho de bicicleta. “As empresas também deveriam colaborar, oferecendo vestiário apropriado ao trabalhador, com ducha e armários, para incentivar os funcionários a irem para o trabalho de bicicleta”, aponta o professor. “Muitas pessoas suam muito usando bicicleta como meio de transporte e, por isso, optam pelo carro, pois dificilmente as empresas oferecem um vestiário apropriado”, observa.

Diante de tantas dificuldades, o professor diz que há muitas vantagens quando se utiliza a bicicleta como meio de transporte para o trabalho. “A principal delas é que estará fazendo um exercício físico gratuito e um bem para a própria saúde. Também deve ser levado em conta que, ao utilizar a bicicleta, consegue-se estimar o tempo médio do percurso entre a residência e o local de trabalho, com uma pequena margem de erro. E por último, não menos importante, é a contribuição com o meio ambiente, ao deixar o carro em casa”, afirma o professor.

 

Alunos participam de Congresso Internacional de Administração

Gilberto, Mônica e Marcio tiveram seu artigo
aprovado em Congresso.

Os alunos Gilberto Casale, Marcio Graciano e Mônica Graciano, do 8.º período de Ciências Contábeis, da Unidade Centro, tiveram seu artigo aprovado no Congresso Internacional de Administração, quando apresentaram o estudo “Crédito de Carbono – Um estudo sobre as práticas de contabilidade gerencial utilizadas pelas organizações envolvidas nos projetos de MDL no Brasil”. O evento foi realizado de 21 a 25 de setembro.

O artigo faz referência ao Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) dos alunos, que está em andamento e apresenta informações de como a contabilidade gerencial contribui em projetos de MDL, os quais têm por finalidade geral a redução dos gases de efeito estufa.

Para Mônica Graciano, uma das alunas integrantes da equipe, este tema foi escolhido em virtude da importância que o assunto tem tomado na sociedade. “A concretização deste trabalho é uma grande realização pessoal de todos nós, que foi possível graças ao nosso esforço e também da colaboração da professora orientadora Marinei Guarise”, reforça.

Como a professora orientadora está em licença maternidade, os alunos contaram com o apoio da professora Viviane da Costa Freitag, que representou a SPEI e a equipe no Congresso, em Ponta Grossa.

 

SPEI parabeniza professores neste dia 15 de outubro

Dia 15 é o dia daquele que, além de ensinar a ler e escrever, transmite conhecimentos e é um exemplo para crianças e jovens: o professor, um personagem essencial na formação humana e, por isso, temos muito que agradecê-lo.

O professor é aquele que mostra aos alunos sua incansável capacidade de amar. Que constrói pessoas ou, pelo menos, colabora com a construção delas próprias. Que não só aponta o exemplo, mas é o próprio exemplo. É um verdadeiro mestre na arte de ensinar a vida e ainda, um eterno aprendiz.

A data para homenagear o professor não foi escolhida ao acaso. Neste mesmo dia, em 1827, Dom Pedro I baixou um decreto imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Mas foi em 1963 que a data foi lembrada e decretou-se o Dia do Professor.

A SPEI agradece a dedicação de toda sua equipe de professores, que faz com que a instituição ofereça sempre um ensino de qualidade. Parabéns a todos os professores!

 
Dinâmica nas aulas ensina colocar em prática a teoria
Profa. Karine com seus alunos, participantes da dinâmica.
No dia 19 de setembro, os alunos do 4.º período de Administração da Unidade Torres tiveram uma aula de Comportamento Organizacional bem diferente. A professora Karine Francisconi criou a Caça ao Tesouro, que desenvolveu um trabalho em equipe, o espírito de liderança, a negociação e a comunicação entre os alunos.

Ela explica que cada equipe deveria decifrar enigmas que levavam às pistas espalhadas pela faculdade a fim de encontrarem o ‘tesouro’, que era um baú com bombons. “Para descobrir os enigmas, os alunos tiveram que demonstrar conhecimento de inglês, técnicas científicas, coordenadas espaciais e conhecimentos gerais sobre uma grande corporação”, detalha.

Para ela, fugir das metodologias tradicionais utilizadas em sala de aula desperta no aluno habilidades. “Curiosidade, maior entendimento, maior interesse no desenvolvimento de novas habilidades e competências e permite ao professor descobrir talentos escondidos atrás das carteiras e, por vezes, apenas em notas e conceitos. Acredito ser este o caminho para a educabilidade”, ressalta a professora Karine.

O aluno Aguinaldo Lemes acredita que com esta atividade foi possível perceber o perfil de cada equipe e de seus integrantes. “O mesmo acontece nas organizações e é fundamental trabalhar com o espírito de equipe, buscando atingir os objetivos”, explica. “Trabalhar com liderança, estratégia, visão holística além da administração de conflitos foram tarefas propostas pela ‘Caça ao Tesouro’ e que são observadas dentro das empresas”, afirma o aluno.

Para sua colega do curso, Viviane Woiciechowski, a atividade foi excelente. “Trouxe vários temas da teoria vista em sala de aula para um exercício prático. Desta forma, é bem mais fácil para o aluno assimilar e entender os conteúdos”, observa a aluna.

A professora Karine conta que as dinâmicas para ensinar são uma maneira de fazer o aluno alcançar o conhecimento de outra maneira. “O resultado desta nova técnica foi surpreendente, além de ser uma ótima estratégia para as aulas de sábado à noite”, reforça.
 
Artigo de professor participa de Congresso na Argentina
Professor Helio apresentou seu artigo na Patagônia.

De 15 a 18 de setembro, o professor Helio de Lara Dias, que ministra aulas no curso de Ciências Contábeis, esteve na Patagônia, Argentina, para participar do XI Congreso Internacional de Costos Y Gestion.  Ele teve seu artigo “Custos no setor público: a percepção dos controladores de recursos públicos do estado de Santa Catarina” aceito para participar do evento.

Em seu artigo, o professor investigou a percepção dos contadores, servidores responsáveis pelos serviços contábeis e auditores internos da administração pública estadual do estado de Santa Catarina, no que se refere à gestão de custos como instrumento de auxílio gerencial para tomada de decisão na administração pública estadual.

“Foram coletadas informações por meio de um questionário, aplicou-se uma estatística descritiva e ainda, calculou-se a consistência interna das variáveis observadas com Alfa de Cronbach”, explica.

De acordo com os resultados de seu estudo, o professor afirma em seu artigo que a gestão de custo é fundamental para o controle da administração pública. “A partir da mudança que podemos observar pela qual a administração pública tem passado – do modelo burocrático para um sistema gerencial focado na gestão por resultados – a gestão de custo deve ser vista como um instrumento fundamental de controle da administração pública”.

A SPEI parabeniza esta conquista do professor, que só engrandece o corpo docente da instituição e colabora com a qualidade do ensino e pesquisa acadêmica. Parabéns!

 

Alunos do Colégio assistem palestra da empresa GLT

Andreza Shibata Santos, da GLT, fez a palestra aos alunos.

No dia 7 o Colégio Técnico SPEI recebeu a presença dos representantes da empresa GLT, do grupo HSBC. Os alunos assistiram a uma palestra informativa sobre o funcionamento da empresa, que foi escolhida em 2008 como uma das melhores empresas para se trabalhar pelo Great Place to Work Institute. A palestra oficializou a parceira da empresa com a instituição, a fim de abrir portas para os alunos participarem do programa de estágios que a GLT oferece. 

A GLT é uma empresa de desenvolvimento e manutenção de sistemas, que trabalha exclusivamente para o Grupo HSBC. A multinacional possui quatro unidades ao redor do mundo e uma delas está instalada em Curitiba. 

A responsável pelo recrutamento e seleção da GLT, Andreza Shibata Santos, informou os alunos sobre a importância dos estudos para que eles consigam uma boa colocação no mercado de trabalho. “Antes, quem falava inglês tinha um diferencial. Agora, quem não sabe inglês perde oportunidades, pois a língua é fundamental para quem trabalha com tecnologia”, afirma.

Ela também ressaltou que profissionais para a área de Tecnologia da Informação (TI) estão em falta. “Há uma grande falta de mão-de-obra para suprir a demanda que nós temos, pois alguns têm o conhecimento técnico, mas não têm o conhecimento da língua inglesa”, informa Andreza. 

Para ela, um requisito muito avaliado no perfil do estagiário da GLT é o comportamento. “Se ele demonstra responsabilidade, tem um bom relacionamento com os colegas de trabalho, se comunica bem com as pessoas, tem grandes chances de ser nosso estagiário”, explica a responsável pelo recrutamento da empresa.

“Caso ele tenha estas características, em seguida nós avaliamos o nível de conhecimento que o candidato tem da língua inglesa e, posteriormente, a familiaridade com a tecnologia e conhecimentos técnicos”, detalha.

Para o professor Jean Louis, um dos responsáveis pela parceria com a GLT, a palestra foi muito importante. “Ficou claro a necessidade e a importância da língua estrangeira no aprendizado, como o conhecimento de novas tecnologias”, disse. E de acordo com o coordenador Luiz Carlos Sottomaior de Azevedo, que também é responsável pela parceria, com este momento a SPEI espera preparar seus alunos para o futuro. “Uma visão de responsabilidade perante o mercado de trabalho é algo fundamental, e a aproximação do ambiente empresarial com a sala de aula é um cuidado que a SPEI tem com seus alunos”, reforça o coordenador.

Alunos do Colégio Técnico demonstraram muito interesse
no estágio da GLT.

Os alunos do Colégio Técnico participaram com perguntas e demonstraram muito interesse em fazer estágio na GLT, que já tem estagiários que são alunos da SPEI.

No início do mês, a SPEI abriu as portas da Unidade Água Verde ao ceder uma sala para que a GLT realizasse um evento interno de desenvolvimento de jovens talentos, o Ready to Grow.

Para fazer seu cadastro e participar do processo de seleção da GLT acesse o site www.hsbcglt.com.br e informe-se.

A SPEI agradece o apoio e a colaboração dos representantes Andreza Santos, Camila Santin, Eunice Monteiro e Rafael Rodrigues Melo, que têm aproximado o relacionamento da GLT com a SPEI.

 

Fórum Paranaense de Administração 2009 é apoiado pela SPEI

Nos dias 22 e 23 de outubro, Curitiba vai ser sede do Fórum Paranaense de Administração 2009. A SPEI é uma das apoiadoras do encontro, que tem como tema ‘Administrador: Solução para a crise’.

O objetivo do Fórum é reunir administradores e acadêmicos da área para debater com profissionais renomados problemas relacionados com a Administração brasileira, frente ao cenário atual.

O encontro terá a presença de Zaki Akel Sobrinho, reitor da Universidade Federal do Paraná; Armando Romero, Diretor da Nazca Consultores e Easybyte Informática; Belmiro Valverde Jobim Castor, consultor de diversas organizações nacionais e internacionais; e Walter Longo, mentor de estratégia e inovação do Grupo NewComm.

Saiba como participar do Fórum no site do Conselho Regional de Administração.

 
Programa de Bolsas auxilia acesso do aluno no ensino superior

Hoje, quem deseja fazer uma faculdade encontra alternativas para driblar o custo alto de uma graduação. Faculdades oferecem descontos para alunos com boas notas no Enem; há o ProUni, que auxilia os alunos de baixa-renda; o Sistema de Financiamento, o Fies, que parcela o preço das mensalidades; além de provas que podem ser realizadas pela própria faculdade, que oferece desconto de acordo com o desempenho do aluno. Diversas são as alternativas que podem fazer o aluno conseguir até mesmo uma bolsa de estudos com desconto de 100% do valor do curso.

Foi pensando em facilitar o acesso do aluno no ensino superior, que as Faculdades SPEI lançam o Programa de Bolsas e Descontos para o aluno ingressante em 2010 a ter desconto na sua graduação. Com as inscrições abertas para o Vestibular de Verão 2010, o Programa de Bolsas e Descontos é uma alternativa para aumentar o acesso dos alunos no ensino superior, pois oferece vantagens como o Desconto Família SPEI, Convênio com Empresas, Desconto Padrinho, Plus, Master, Bolsa Rotativa, Ex-aluno de graduação SPEI que deseja fazer a 2.ª graduação e, ainda, o graduado de outra instituição que deseja fazer a 2.ª graduação na SPEI. Confira abaixo como funciona cada um deles.

O Desconto Família concede 10% de desconto para membros diretos de uma mesma família (irmãos, pais, filhos ou cônjuge) que estão matriculados no semestre em vigor em qualquer curso da SPEI (incluindo pós-graduação e colégio).

Empresas, sindicatos de classe, associações e instituições públicas ou privadas, que tenham convênio com a SPEI, poderão beneficiar seus empregados e dependentes diretos, assegurando um desconto nas mensalidades dos cursos médio, tecnológico, graduação e pós-graduação.

O Desconto Padrinho é restrito aos cursos de graduação. O aluno já matriculado na SPEI que indicar um amigo para fazer o Vestibular de Verão 2010, terá desconto de 10% na mensalidade, desde que o calouro faça sua matrícula, recebendo, também, 5% de desconto.

Já o Plus beneficia o calouro matriculado em cursos de graduação realizado após o Vestibular de Verão 2010, que obteve nota mínima de 6,0 na avaliação do Enem ou Vestibular SPEI, com desconto de 10%.

O desconto Master é proporcional aos alunos ingressantes em 2010 que tenham 35 anos ou mais. Por exemplo, se o aluno tiver 35 anos, ele receberá 35% de desconto, e assim por diante.

Para alunos que desejam pagar seus cursos no dobro do tempo, com redução de até 50% na mensalidade, ao prolongar o prazo de pagamento, a SPEI oferece a Bolsa Rotativa. Mas este financiamento só é concedido ao aluno que atender aos critérios de análise sócioeconômica e apresentar avalista. A concessão se dará após deferimento da avaliação do Conselho Administrativo da SPEI.

Se o ingressante já concluiu uma graduação na SPEI e deseja iniciar outra, o desconto é de 30% a partir da segunda mensalidade. Mas se ele já concluiu a graduação em outra instituição e deseja fazer uma graduação na SPEI, o desconto é de 15%.

Com estas opções, ficou mais fácil o acesso ao ensino superior. As inscrições para o Vestibular de Verão 2010 já estão abertas. Para mais informações sobre o Programa de Bolsas e Descontos, ligue (41) 3321-3131.

 
SPEI patrocina prêmio na XIX Convenção Anual da Faciap

De 23 a 24 de setembro, a SPEI patrocinou o Prêmio Melhores Práticas de Exportação, durante a XIX Convenção Anual da Federação das Associações Comerciais e Empresariais do Estado do Paraná (Faciap), em Foz do Iguaçu.

O evento reuniu autoridades locais e estaduais para comemorar os 50 anos da Faciap. Na ocasião, a SPEI patrocinou o prêmio entregue à Prefeitura de São José dos Pinhais.

Na foto ao lado estão Victor Azevedo, aluno da SPEI e assessor de comércio exterior da Faciap, Adriana Cordeiro, coordenadora do Instituto de Planejamento e Promoção de Comércio Exterior (IPPEX) da Faciap, e Ailton Dörl, presidente da mantenedora SPEI.

 

Professor-atleta conquista 3.º lugar na Copa Paraná de Triathlon

Professor Jesse.

O professor de Bacharelado de Sistemas de Informação (BSI) e Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), Jesse Geraldo Arriola Junior, foi premiado com o 3.º lugar na Copa Paraná de Triathlon, na categoria 30-34 anos. A premiação foi feita no último dia 24, em Curitiba.

O professor Jesse conta que a Copa Paraná de Triathlon foi composta por quatro etapas. “Foram quatro provas de triathlons: duas em Guaratuba, uma em Maringá e uma em Caiobá”, explica.

Esta não foi a primeira vez que o professor conseguiu uma vitória, mas esta conquista é particularmente especial. “Considero o triathlon um esporte sensacional porque a competição de verdade é contra você mesmo. A superação pessoal, tanto física quanto mental, é a principal recompensa e o condicionamento físico e saúde vem de brinde”, reforça o professor.

Prof. Jesse está se preparando para a prova Ironman, que envolve natação, ciclismo e corrida.

Ele também conta que participa constantemente de campeonatos, não só de triathlon. “Também participo de corridas de rua e travessias em águas abertas. Participar das provas é muito importante para renovar a motivação necessária para os treinamentos”, revela Jesse.

O professor informa que sempre praticou esportes e foi em 2003 que começou a unir a corrida e o ciclismo à natação, e ainda, à orientação profissional de um técnico. “Comecei em provas para principiantes. Com o tempo, fui encarando distâncias maiores e hoje estou me preparando para a mais famosa das provas de triathlon, o Ironman”, revela. “Esta prova será ano que vem, em Florianópolis, e tem as distâncias mais temidas: 3,8 quilômetros de natação, 180 de ciclismo e 42 de corrida”, reforça o professor, que recebe incentivo da Triax Assessoria Esportiva.

Prof. Jesse também participa de corridas de rua e travessias em águas abertas.

Para ele, é possível tirar lições de inspiração, disciplina e autoconhecimento com a prática do esporte. “É no esporte que eu cultivo e faço novas amizades, pois o esporte permite incluir a superação na minha rotina e ainda me ensina que limites são crenças opcionais”, afirma.

E para conciliar a carreira de professor com a prática do esporte é preciso um grande esforço. O professor Jesse conta que faz muito planejamento em ambas as áreas, sempre para alcançar seus objetivos. “Treinar só por treinar ou trabalhar sem perseguir objetivos definidos é um erro que facilmente nos leva à frustração. Por isso, planejamento e comprometimento são fundamentais”, aconselha.

A SPEI parabeniza o professor Jesse por sua trajetória como atleta e por mais esta grande conquista. O professor leciona as disciplinas de Direito e Legislação em Informática, Segurança e Auditoria de Sistemas no curso de BSI, e ainda, Legislação, no curso de ADS.

 
Inscrições abertas para o Vestibular 2010

As inscrições para o Vestibular SPEI 2010 iniciaram no dia 1.º. A prova tradicional será no dia 15 de novembro, das 9h às 12 horas, e as datas das provas para os candidatos que optarem pelo Vestibular Agendado terá início no dia 20 deste mês.

A SPEI oferece os cursos de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e os cursos superiores de Tecnologia em Sistemas para Internet, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Gestão Comercial e Gestão em Recursos Humanos.

Acesse a página de Vestibular da SPEI e saiba mais sobre o processo seletivo 2009.

 
Lapidando Talentos forma 1.ª turma de programadores em TI
Formatura e entrega de diplomas do programa Lapidando Talentos foi realizado no auditório da SPEI. Crédito: Luiz Costa/SMCS

O programa Lapidando Talentos, que tem apoio da SPEI e é promovido pela Prefeitura de Curitiba, formou a primeira turma de programadores trainees em Tecnologia da Informação (TI), no último dia 26, no auditório da faculdade. Dos 23 formandos, 16 estão empregados. A próxima turma tem início neste mês, em data a ser definida.

O professor de Administração da SPEI que também é coordenador do programa, Clodoaldo Lopes do Carmo, disse que o Lapidando Talentos é uma matriz de possibilidades, como emprego, capacitação profissional e mobilidade social. "São profissionais jovens formados em Tecnologia da Informação com valor agregado e uma grande perspectiva futura", afirma.

Para ele, as expectativas com a primeira turma foram superadas com o grau de evolução dos alunos. "Foi fantástico. A maioria dos formandos se inseriu no mercado e teve um bom nível em suas escolhas como programador de sistemas, analista de teste e de suporte em TI", disse.

Para a professora Malgarete Rodrigues da Costa, foi muito emocionante presenciar o resultado do Programa com a formatura dos alunos. “Tive o prazer de ser professora desta turma que se formou e, realmente, o aprendizado e o amadurecimento dos alunos foi fantástico”, declara.

Alexandre Gonçalves dos Santos Tokimasa, um dos formandos, diz que chegou ao curso sem saber enviar um e-mail, mas depois de dez meses, já é programador trainee em uma empresa de TI. "Eu era músico e mudei de atividade. Enfrentei muitas dificuldades e dei muito trabalho aos professores. Mas consegui um emprego na área e tenho a possibilidade de crescer na empresa, graças ao Lapidando Talentos e à minha persistência", disse ele.

Luiz Henrique Ribeiro, de 17 anos, conseguiu um emprego de programador trainee na Fbits Desenvolvimento de Software e contou que descobriu um novo caminho, novos valores e uma profissão por meio do programa Lapidando Talentos. "Vi o cartaz em um ônibus e resolvi me inscrever, mas não imaginava que o curso iria mudar minha vida. Ele proporciona um vasto conhecimento. Hoje faço o que gosto", disse.

Todos os alunos da primeira turma do programa receberam bolsas de estudo pagas, nesta etapa, pela empresa prestadora de serviços de informática BRQ. "A BRQ atua no Brasil e no mês passado abriu seu escritório em Paris. Hoje, temos mais de 300 vagas de trabalho em aberto no país. Em Curitiba são 26. Por isso, a empresa decidiu investir no Lapidando Talentos, por ser um programa que capacita profissionais necessários para nossa área de trabalho", disse Cristiano Kucher, diretor comercial da BRQ.

O programa Lapidando Talentos integra as ações da Prefeitura de Curitiba para fomentar o capital intelectual dos jovens curitibanos, permitindo que eles obtenham o conhecimento para a inclusão social e o sucesso de seus futuros empreendimentos.

O projeto conta com a parceria da Assespro/PR, do Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae/PR), do Comitê para Democratização da Informática do Paraná (CDI), empresas do setor e da SPEI, onde são realizadas as aulas.

 

Administração e Contábeis ganham estrelas no Guia do Estudante

Mais uma vez a SPEI está entre as melhores instituições de ensino superior no Guia do Estudante, sendo contemplada com os cursos de Administração e Ciências Contábeis.

Ambos os cursos alcançaram três estrelas no guia, o que, segundo a coordenadora do curso de Administração, Lorena Carmem Gramms, é um excelente referencial de qualidade da instituição. “Este resultado é mérito de nossa valorosa equipe de professores, que conduz com maestria Trabalhos Multidisciplinares e Trabalhos de Conclusão de Curso”, afirma.

O coordenador do curso de Ciências Contábeis, Márcio José Assumpção, diz estar muito feliz com a segunda vez consecutiva que o curso alcança três estrelas no Guia. “Estas estrelas são do curso e principalmente da instituição”, ressalta.

O Guia do Estudante leva em consideração informações sobre o curso, como o número de professores, titulação, publicações, atuação dos docentes no mercado de trabalho, estágios, além de diferenciais oferecidos pela instituição. No caso da SPEI, o desempenho foi atribuído pelo desenvolvimento de competências e habilidades, especialmente por meio de Trabalhos Multidisciplinares (TRM´s) e os Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC´s).

O TRM´s são projetos que integram todas as disciplinas de cada período, culminando com uma grande exposição ao final do semestre. Este projeto desafia alunos e professores a envolver-se em problemáticas contemporâneas da sociedade e das empresas desde o 1.° período.

Os TCC´s expõem alunos e professores à metodologia nacionalmente conhecida do Prêmio Nacional da Qualidade, numa parceria com a Fundação Nacional da Qualidade e o Movimento Paraná Competitivo, bem como os TCC´s de empreendedorismo, que apresentam imensurável contribuição para o aluno entender o processo da administração, seja como consultor ou como empreendedor, consolidando sua formação. Mais de 500 empresas já tiveram seus processos de gestão avaliados e foram feitos mais de 200 projetos de criação de novos negócios.

A SPEI parabeniza a coordenação e também toda a equipe de professores que trabalha constantemente para a melhoria dos cursos, na busca para oferecer qualidade no ensino para seus alunos. Parabéns por mais esta conquista!

 
MEC confirma cancelamento das provas do Enem

O Ministério da Educação (MEC) confirmou o cancelamento das provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que seriam realizadas neste fim de semana. A decisão foi tomada porque o conteúdo do exame teria vazado em São Paulo.

O jornal O Estado de São Paulo informou ao ministro que teria sido procurado no dia 30 por um homem que disse, ao telefone, ter as duas provas do exame e que as entregaria em troca de R$ 500 mil.

As provas seriam aplicadas nos próximos dias 3 e 4 em 113.857 salas de 10.385 escolas diferentes. Cerca de 4,5 milhões de candidatos se inscreveram no exame. A partir deste ano, o Enem é requisito para a entrada em pelo menos 40 universidades federais, além de ser necessário para quem disputa uma bolsa do Programa Universidade para Todos (ProUni).

 
Ex-aluno doa livro para biblioteca da Unidade Centro
Augustinho foi aluno de Administração.

O ex-aluno da SPEI, Augustinho Vicente Paludo, acaba de lançar um livro sobre Orçamento Público e Administração Financeira e Orçamentária, pela Editora Campus. Nesta segunda-feira (28), ele esteve presente na Unidade Centro para fazer a doação de um exemplar para a biblioteca.

De acordo com Augustinho, o livro é voltado para candidatos a concurso público. “Este é um livro completo, direcionado para concursos da área”, diz. O lançamento foi feito este mês, na Bienal do Rio de Janeiro.

Augustinho fez o curso de Administração na SPEI e se formou na turma de 2004. Além desta formação, ele também possui pós-graduação em Administração Pública e está concluindo seu MBA em Gestão Pública pela Faculdade Expert.

Augustinho é professor de pós-graduação em Administração Pública e Orçamento Público na Fatex, leciona no cursinho Aprovação e também é Analista do Tribunal Regional Eleitoral do Paraná (TRE-PR).

 
Curso de Gestão Comercial forma a primeira turma

Na última quinta-feira, dia 24, foi realizada a solenidade de formatura da primeira turma do curso de Tecnologia em Gestão Comercial da Unidade Água Verde. Para o coordenador do curso, professor Royemerson José Penkal, esta experiência foi muito enriquecedora para a instituição e para os 15 formandos.

Ele conta que a expectativa é de expansão do curso. “Esta é uma área ‘carente’ de formação técnica, na qual a maioria dos profissionais que possuem graduação não são preparados especificamente para a área comercial, o que demonstra a existência de uma demanda que não está sendo atendida em sua plenitude”, afirma.

O professor também explica que os alunos pretendem continuar o desenvolvimento acadêmico, cursando pós-graduação na área comercial. “Alguns deles comentaram que estarão indicando a SPEI para outros profissionais, pois entenderam que o curso agregou conhecimento técnico para o aperfeiçoamento pessoal e profissional”, informa.

O coordenador informa ainda que a SPEI está trabalhando para formar uma equipe de professores com sólida formação acadêmica e atuação na área. “Iremos enriquecer ainda mais o curso, aliando teoria e prática”.

A SPEI oferece o curso de Tecnologia em Gestão Comercial nas unidades Centro, Água Verde e Torres. O curso proporciona aos acadêmicos uma formação profissional com  domínio das competências e habilidades da área de vendas, tornando-os capazes de desenvolver estratégias com criatividade e enfrentar os desafios do mercado com senso administrativo, gerencial e inovador. Inicialmente projetado com o título de Gestão de Vendas, teve o seu nome alterado para Gestão Comercial, em atendimento à nova nomenclatura instituída pelo Catálogo de Cursos Tecnológicos do MEC. Saiba mais sobre o curso.

 
Aluno, participe do Concurso Natal Brasileiro

Ainda faltam muitos dias para a chegada do Natal, mas o Concurso Natal Brasileiro já começou. Até o dia 31 de outubro estudantes de graduação de instituições públicas e privadas podem inscrever suas propostas de mensagem virtual de natal para participar do concurso.  A SPEI incentiva os alunos a participarem deste concurso promovido pela Associação Brasileira das Mantenedoras de Ensino Superior (ABMES).

Os critérios para apresentação das propostas estão disponíveis no edital do site da ABMES. Para mais informações, acesse www.abmes.org.br/natalbrasileiro e veja como participar.

 
Artigo de Contábeis participa de Congresso Internacional
Sheila, Vanessa e Ana foram orientadas
pela profa. Viviane Freitag.

As alunas Ana Carolina Moreira Good Ferreira, Sheila Silva dos Santos e Vanessa Martins Ferreira, do 8.º período de Ciências Contábeis, irão participar do Congresso Internacional de Administração, pois tiveram seu artigo ‘Governança Corporativa em Empresas Prestadoras de Serviços Contábeis de Gestão Familiar’ aprovado.

No estudo, as alunas afirmam que a Governança Corporativa em empresas de controle familiar surgiu com o intuito de ajudar as empresas em sua gestão e, neste cenário, as entidades encontram alguns desafios, como há conflito entre a propriedade e a gestão e quando a empresa é passada de geração para geração. O estudo irá apresentar quais os elementos necessários para que o êxito na aplicação deste modelo de gestão aconteça, em relação à capacidade da família em definir sua atuação na propriedade, gestão e relacionamento familiar.

Para a aluna Ana Carolina, a publicação deste artigo é a primeira colheita dos muitos frutos que foram plantados. “Este é o reconhecimento pelo esforço empenhado em cada minuto de dedicação neste trabalho”, diz.

A SPEI parabeniza as alunas e a professora orientadora Viviane da Costa Freitag por mais esta contribuição acadêmico-científica. O Congresso Internacional de Administração teve início neste dia 21 e vai até o dia 25, em Ponta Grossa.

 
Artigo sobre Contabilidade Ambiental participa de Congresso
Fernanda, Maria de Lourdes e Adriana tiveram
seu artigo aprovado para participar do Congresso.

As alunas Adriana Alves, Fernanda Medeiros da Silva e Maria de Lourdes Bonini, do 8.º período de Ciências Contábeis, tiveram seu artigo aprovado para participar do Congresso Internacional de Administração, em Ponta Grossa. As alunas irão participar do evento, que teve início no dia 21 e vai até o dia 25 de setembro.

O artigo “O contabilista e seu papel na gestão ambiental: um estudo aplicado às empresas produtoras de cal e calcário do município de Colombo” aborda a informação contábil aplicada ao meio ambiente. O estudo faz referência sobre o trabalho de conclusão de curso (TCC) que está em andamento e apresentará informações do quanto a contabilidade contribui para o processo de preservação e proteção na área ecológica. De acordo com o trabalho, a área contábil pode reduzir, reverter ou mitigar problemas que afetem o meio ambiente, por meio da realização de gastos com insumos.

Para a aluna Maria de Lourdes, a importância da contabilidade no meio ambiente deve sair dos livros e ser discutida entre os acadêmicos, como neste congresso. “Participar de um congresso como este é a consolidação e a valorização de um trabalho que vem sendo feito ao longo de quatro anos”, diz.

Adriana conta que o mérito do trabalho é a consequência do esforço das colegas e da orientação da professora Viviane da Costa Freitag. “Acredito que, com este trabalho, atingiremos nosso objetivo , que é mostrar para a classe acadêmica a importância da discussão da questão ambiental”, completa.

O Congresso Internacional de Administração tem como objetivo promover o enriquecimento do capital intelectual de professores, pesquisadores, acadêmicos, empresários e profissionais ligados às diversas áreas do campo da Administração, como Operações (Produção/Logística), Comercial (Marketing/Vendas), Recursos Humanos, Finanças, Administrativo, Informática, e áreas correlatas tais como Engenharia de Produção, Contabilidade e Economia, possibilitando e incentivando a troca de experiências.

 

SPEI parabeniza todos os contadores

Neste dia 22 de setembro é comemorado o Dia do Contador, um profissional que possui grande importância na sociedade e completa 64 anos de existência. A SPEI parabeniza os bacharéis e ainda os futuros profissionais que serão formados pelo curso de Ciências Contábeis. 

Os bacharéis em contabilidade são responsáveis por desenvolver a arquitetura de sistemas de informações aos usuários internos e externos de uma empresa, realizar trabalhos de perícias, auditorias internas e externas, controladoria, planejamento tributário e consultoria. Ao estudar e gerenciar o patrimônio, as transações comerciais, os fluxos de caixa, o contador interpreta os fatos econômicos dentro de uma empresa e, assim, pode controlar melhor suas contas.
No Brasil, a escolha da data marca a criação, em 1945, do curso de Ciências Contábeis por meio do decreto n.º 7988.

Parabéns a todos os contadores!

 
Artigo de professora participará de XI Encontro da Abet
Profa. Graciela Sanjutá Soares Faria.
A professora Graciela Sanjutá Soares Faria, que ministra aulas nos cursos de Administração e Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, teve seu artigo aprovado no XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Estudos do Trabalho (Abet), que será realizado de 28 de setembro a 1.º de outubro, em Campinas, na Unicamp.

De acordo com ela, o artigo “Análise da diversidade de contratos de trabalho no ensino público” é parte de sua tese de doutorado, que será apresentada no final do ano. “A propostadeste artigo é discutir os tipos de contrato dos professores da rede pública do estado de São Paulo, enfocando a duração do contrato de trabalho, seus direitos trabalhistas e o número de horas trabalhadas”, explica.

Para a professora Graciela, o corpo docente da SPEI tem se atualizado e aprimorado seus conhecimentos constantemente. “Os professores têm se preocupado em avançar o contato com a pesquisa científica, na medida em que é uma maneira de melhorar as competências acadêmicas na SPEI”, afirma.

A cada dois anos a Abet reúne seus associados e pesquisadores brasileiros e de outros países, em encontros para a discussão de trabalhos rigorosamente selecionados por comitês científicos, compostos por especialistas reconhecidos pela comunidade acadêmica, e para a realização de conferências, painéis e mesas-redondas com implicações para propostas de políticas públicas.

A SPEI parabeniza a professora Graciela por esta contribuição científica, que valoriza ainda mais o corpo docente da instituição. Parabéns.
 
Revista Mundo Java publica artigo de professor
Prof. Douglas Mendes.
A nova edição da Revista Mundo Java conta com a participação do professor da SPEI, Douglas Mendes. O artigo “Analisando Estratégias de Herança por Mapeamento Objeto-Relacional com JPA” é um dos destaques da 37.ª edição da revista.

Com este artigo, analistas de sistemas, administradores de bancos de dados e desenvolvedores poderão entender as vantagens e desvantagens das estratégias de herança para realizar o mapeamento objeto-relacional em JPA. “O estudo enfatiza os pontos positivos e negativos de cada uma das estratégias de mapeamento”, explica o professor Douglas. “Além disso, apresenta, ainda, o desempenho das operações de inserção, seleção e remoção de dados, sendo que para cada uma foi realizada uma análise detalhada dos resultados”, detalha.

Ele conta que também buscou demonstrar a utilização do framework JUnit como ferramenta de auxílio para os testes de performance. “Para oferecer distinção e maior qualidade nos testes, foram utilizados os bancos de dados HSQLDB v. 1.69, FireBird v.2.0 e MySQL v. 5.1”, diz. “No entanto, estes testes poderão ser novamente executados, em qualquer outro banco de dados”, ressalta.

O professor Douglas Mendes, que ministra aulas no curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) e trabalha há nove anos na área de Programação Java, já publicou dois livros da área. O primeiro, em 2007, Redes de Computadores: Teoria e Prática, e o segundo, em fevereiro deste ano, Programação Java com Ênfase em Orientação a Objetos.

 
Aluno precisou aliar trabalho e família para continuar estudos
Cesar Hainuch foi aluno destaque do primeiro semestre de 2009.
A SPEI divulgou recentemente os nomes dos alunos que foram destaque no primeiro semestre de 2009. Entre eles, o aluno Cesar Eduardo Hainuch foi quem alcançou o melhor desempenho. Ele concluiu o curso de Tecnologia em Sistemas para Internet e já começou a pós-graduação em Java, também na SPEI. Ele conta, no entanto, que esta trajetória não foi nada fácil.

Sem estudar desde o final do ensino médio, Cesar era casado e tinha uma filha. “Após o nascimento de minha filha, não tive mais condições e nem tempo para estudar. Cinco anos depois, nasceu meu filho e, então, tudo ficou mais difícil”, explica.

Com o passar dos anos, enquanto seus filhos cresciam, Cesar melhorava sua situação profissional e, quando sua filha completou 18 anos, ele pode aliar os estudos com a família e o trabalho. “Trabalhei como operador de computador e, um tempo depois, passei a trabalhar como programador. Em 2006, decidi procurar um curso na área da Informática”, conta, ao falar do início do seu curso de Tecnologia em Sistemas para Internet.

Ao longo da graduação, a rotina de trabalhar, cuidar da família e dos estudos não foi nada fácil, mas Cesar ressalta que conseguiu concluir o curso com o apoio que teve da família. “Só tenho a agradecê-la por ter sido compreensiva”, diz. Durante o curso, ele se organizava ao máximo. “Procurava fazer um cronograma e tentava segui-lo. Às vezes acontecia algum imprevisto e tinha que refazê-lo, mas com muita dedicação, consegui concluir o curso”, aponta.

Para ele, o curso de Sistemas para Internet o ajudou a alcançar uma melhor posição do trabalho. Hoje, Cesar continua seus estudos como aluno na pós. “O curso tem sido muito importante para mim, pois vem agregando conhecimento a cada aula assistida. Há muitas coisas que eu não tinha conhecimento e só de ouvir falar algo a respeito uma grande porta se abre para que eu possa pesquisar e aprender ainda mais”, ressalta Cesar. 

O aluno diz que apesar de todas as dificuldades, a dedicação é o melhor caminho para alcançar o sucesso pessoal e profissional. “Sempre procuro levar a sério tudo o que faço. As notas são apenas um reflexo do estudo e dedicação”, afirma o aluno destaque do primeiro semestre de 2009.
 

Curso reúne teoria e prática de contar histórias

Contar uma história pode parecer simples, mas nem todos têm a habilidade de prender a atenção do público, seja ele composto por crianças, adolescentes, adultos ou idosos. Para preparar profissionais que trabalham na área da educação, literatura, artes e até mesmo do voluntariado, a SPEI preparou o curso de extensão Contando Histórias.

“Este curso reúne não apenas a teoria, mas a prática, que é pouco trabalhada em cursos similares”, explica a responsável pelo curso, professora Monique Martins. Ela diz que para se contar uma boa história e fazer com que o público participe com atenção é preciso de muita técnica. “Há carência de pessoas com a habilidade, por exemplo, de uma postura oral e corporal, que serão trabalhadas durante o curso”, informa.

Há pessoas que trabalham com voluntariado, por exemplo, em hospitais, e uma das maneiras de se aproximar das crianças é contar histórias. “Para este público é necessário uma técnica específica que desenvolva a habilidade do contador de história para que a criança participe com a imaginação”, detalha Monique.

O curso tem previsão de início no próximo dia 14 de setembro, com carga horária de 40 horas/aulas e será dividido por módulos. Um deles é o de Expressão Oral e Corporal. “Algumas técnicas auxiliam o trabalho do profissional conforme o público que ele precisa atingir, seja criança, jovem ou idoso”, reforça.

Para mais informações, entre em contato com o Núcleo de Pós-Graduação e Extensão pelo telefone (41) 3321-3124.

 
SPEI parabeniza todos os administradores

No dia 9 de setembro é comemorado o Dia do Administrador, um profissional que possui grande importância na sociedade. A SPEI parabeniza os bacharéis e ainda os futuros profissionais que serão formados pelo curso de Administração. 

Todo ano, a SPEI forma bacharéis em administração, que estão aptos a contribuir com a sociedade a fim de planejar, organizar, coordenar e controlar as atividades e processos das organizações, no sentido de proporcionar seu desenvolvimento socioeconômico, e consequentemente, da sociedade em geral. 

Os primeiros administradores ao longo da história foram os gerentes das companhias de navegação inglesas, em meados do século XVII. No dia 9 de setembro de 1965 foi assinada a lei que criou, oficialmente, a profissão de Administrador no Brasil. O dia do Administrador foi instituído pela Resolução do Conselho Federal de Administração n.º 65/68, de 09/12/68.

Parabéns a todos os administradores!

 

Extensão em Delphi 7.0 será ofertada a cada dois meses

Na última sexta-feira (4) teve início a segunda turma do Curso de Extensão Delphi 7.0 Básico, coordenado pelo professor José Martim Nicoladelli. A primeira turma foi ofertada em julho, com 20 alunos, e a próxima será ofertada em novembro.

Os alunos que têm interesse em conhecer os fundamentos da linguagem OPL e ICE do Delphi 7.0, mas que não se matricularam a tempo, poderão fazer o curso em breve. “Este curso será reeditado a cada bimestre para contemplar novos interessados”, diz Nicoladelli.

Para mais informações sobre este curso prático, centrado em interfaces gráficas, ligue para (41) 3321-3124 ou visite a página de Cursos de Extensão.

 
Colégio faz evento cívico e recebe representantes da APACN
Alunos cantaram o Hino Nacional.

Na sexta-feira (4) o Colégio Técnico SPEI teve uma manhã diferente. Para comemorar o Dia da Independência do Brasil, no dia 7, a programação contou com uma manhã cívica. Representantes da Associação Paranaense de Apoio à Criança com Neoplasia (APACN) participaram do evento para agradecer as doações arrecadadas na Gincana Solidária.

O diretor do Colégio, Valdir Bolívar Martins, fez a abertura do evento, e convidou os alunos e professores a fazer uma reflexão. “Vamos relembrar e reviver a nossa história com este momento”, disse.


O diretor do Colégio, Valdir Bolívar Martins.




Após cantarem o Hino Nacional, o diretor ressaltou o acontecimento do dia 7 de setembro de 1822, destacando que deve ser um momento repensado. “Nossa nação se tornou independente dos colonizadores, mas a importância da palavra ‘liberdade’ carrega um peso de responsabilidade que até hoje a sociedade não sabe o que fazer”, reforçou Valdir. “De que forma usamos a liberdade para ter o domínio e preservação da nossa língua e todas as expressões culturais brasileiras?”, questionou o professor.

Em seguida, a professora Edna Gomes Camargo fez a leitura de uma mensagem sobre “Ser brasileiro”, que reforçou a importância do nacionalismo. “Não importa de qual cidade e estado você é. Se você é paulista, nordestino ou curitibano. O importante é que você é brasileiro”, dizia o texto.

Alguns professores e alunos aproveitaram o momento para expressar sua opinião sobre a cidadania brasileira. A professora Vanda de Camargo Bortolozzo questionou os alunos a respeito sobre o que diz o Hino Nacional. “O que significa o trecho ‘paz no futuro e glória no passado’?”. Ela então, respondeu: “O futuro de nosso país está aqui nas escolas, nas mãos dos jovens que estão construindo coisas boas hoje e irão olhar para trás e se orgulhar”, disse.

 
Profa. Edna Camargo durante letura da
mensagem "Ser brasileiro".
 
A profa. Vanda Bortolozzo questionou os alunos
sobre cidadania.

A coordenadora de voluntariado,
Dalva Holzmann.

Para aproveitar o momento, representantes da APACN fizeram uma visita para recolher as doações arrecadadas durante a Gincana Solidária, finalizada em julho. Em virtude da gripe A (H1N1), a APACN não pode receber visitas, uma vez que as crianças possuem imunidade baixa e podem tanto correr o risco de serem contaminadas e até mesmo contaminar os visitantes.

A coordenadora de programas voluntários, Dalva de Oliveira Holzmann, acompanhada do voluntário Alceu Füchs, fez a apresentação da instituição aos alunos e também foi exibido um vídeo institucional. “Agradecemos muito as doações de vocês, pois a APACN sobrevive disso. A sociedade é que decide se o nosso trabalho continua, pois ela mantém nossa casa viva”, afirmou.

O voluntário Alceu Füchs tirou dúvidas sobre a leucemia.

Por ser um sobrevivente da leucemia, Alceu explicou brevemente como são as doenças cancerígenas e o que fazer para diagnosticá-las. “Se a criança ou o jovem apresentar uma cor amarelada, alguns hematomas pelo corpo deve ser encaminhada ao médico para fazer exames, pois estes são os sintomas de algumas deficiências sanguíneas, como a leucemia”, explicou.

Além disso, Alceu também enfatizou a importância da doação de medula óssea. “A partir dos 18 anos, qualquer um de nós pode ser doador e ajudar a salvar a vida de uma pessoa em qualquer parte do mundo”.

Representantes da APACN e a equipe vencedora da Gincana Solidária, que arrecadou maior número de doações.

Ao final do evento, o diretor Valdir agradeceu a presença e ressaltou o orgulho que todos os curitibanos devem ter da APACN. “Este é um momento rico, do qual devemos nos orgulhar por termos uma instituição em nossa cidade que colabora com as pessoas. É um grande orgulho podermos fazer parte deste trabalho e colaborar”, concluiu.

A APACN é uma instituição que oferece tratamento a crianças com câncer e apoio a seus familiares. Atualmente, cuida de 60 crianças de 0 a 17 anos. Localizada no bairro do Tarumã, em Curitiba, a APACN recebe crianças de todos os estados brasileiros e da América Latina. Para saber como ajudar entre em contato pelo telefone (41) 3024-7475.

 
Artigo de alunos é aprovado em Congresso Internacional
Os alunos Rivelino e Jean.

No último dia 14, foi aprovada a participação do artigo de Ciências Contábeis no Congresso Internacional de Administração. Os alunos Rivelino Taborda e Jean Borelli, orientados pela professora Marinei Abreu Mattos, com apoio da professora Viviane da Costa Freitag, participarão do evento nos próximos dias, de 21 a 25 de setembro, em Ponta Grossa.

A participação dos alunos Rivelino e Jean, com o artigo “Implantação da ISO 9001:2000 em uma empresa prestadora de serviços contábeis e suas mudanças sob a ótima da percepção de seus clientes”, mostra sobretudo a importância do contador na gestão e tomada de decisões dentro de uma empresa. “Não basta apenas fazer o que estamos designados a fazer. Um bom profissional precisa sempre fazer algo inovador, agregando experiências diversas em seu currículo”, diz Jean.

Para ele, participar do Congresso é uma oportunidade para se valorizar. “Eu e o Rivelino esperamos que nosso esforço possa, de alguma maneira, contribuir para o aperfeiçoamento e evolução da contabilidade e gestão de empresas”, reforça.

Rivelino afirma que o maior desejo deste trabalho é poder contribuir. “Nosso desejo é que o resultado deste trabalho contribua para que as empresas prestadoras serviços na área contábil procurem direcionar seus esforços ainda mais na busca da qualidade e que possa servir como uma forma de incentivo para os acadêmicos que estão em processo de formação”.

A SPEI parabeniza os alunos e as professoras por esta conquista, que faz fomentar o conhecimento científico, tão importante em uma instituição de ensino.

 
Alunos participam de Congresso promovido pela USP

Ana Steffens, Ana Moro, Fernando e Tatyane
durante Semead, em São Paulo.

Os alunos do curso de Ciências Contábeis, Ana Carolina Moro Ribas, Fernando Soares Braga de Almeida, Thiago de Paula Maia Clerise, Marcos Tocunduva e os alunos Tatyane Christine Heylmann da Cruz, Ana Carolina Silveira, Dilcleia Silvana Lins Pereira, Karina Jorge di Mário, Marilise Muller de França, Wagner Matos de Oliveira, Leila Maria Garcia e Eva Margareth de Souza Carneiro tiveram seus artigos aprovados para participar do XII Seminário de Administração (Semead), promovido pela USP. Os artigos “Evidenciação ambiental: estudo de caso aplicado a uma indústria cimenteira”, “A Contabilidade para controle das finanças pessoais: a visão do acadêmico” e “A Visão do Acadêmico sobre a Atuação das IES e do Docente na Disseminação do Conhecimento Aplicado à Contabilidade Ambiental” foram temas dos trabalhos de conclusão de curso defendido no final do ano passado e os alunos os transformaram em artigo para concorrer no congresso. O evento foi realizado nos dias 27 e 28 de agosto.



Fernando e Ana Carolina Moro contam que o objetivo do trabalho feito por sua equipe foi tornar mais transparente os relatórios ambientais de contas da cimenteira Itambé. “Identificar e tornar mais transparente as contas ambientais da cimenteira Itambé, uma vez que a principal matéria-prima utilizada é extraída da natureza, e adaptar ou mesmo criar um novo demonstrativo para essas contas, para que a empresa possua uma maior transparência perante seus usuários”, explicam.

Os alunos se sentem muito orgulhosos em participar do Congresso, representando a SPEI e contam que valeu a pena tanta dedicação. “Estamos mostrando nossa capacidade de elaborar trabalhos de alta qualidade, representando a SPEI em um evento deste porte, em uma das instituições mais bem conceituadas no ramo acadêmico/científico”, afirma Thiago Clerise. “A aprovação e publicação de nosso artigo soa como uma coroação pelo empenho dedicado ao trabalho”, define.

Para a aluna Tatyane Christine Heylmann, o trabalho que sua equipe desenvolveu foi realizado para conhecer a visão do acadêmico ao final do curso de Ciências Contábeis. “Nosso artigo buscou identificar em que nível o estudante deste curso consegue relacionar os conteúdos ministrados com o controle de suas finanças pessoais, até mesmo pelo crescente índice de endividamento deste público”, informa.

Marilise, Leila, Eva e Wagner também
estiveram presentes no Seminário.

Os alunos concluíram, por meio de pesquisas realizadas com diversas instituições de ensino superior de Curitiba, que muitos alunos não conseguem relacionar a contabilidade como forma de controle das finanças pessoais. 
A equipe de Tatyane se sente muito feliz por participar do evento. “Trata-se de uma recompensa maravilhosa pelos fins de semana e noites que passamos em claro na elaboração da pesquisa. Estamos cientes da responsabilidade que isto representa e de como isso irá nos ajudar em nosso desenvolvimento profissional”, ressaltou.

Wagner diz que o trabalho de sua equipe teve como objetivo despertar nas Instituições de Ensino Superior a importância da transmissão do conhecimento em contabilidade ambiental e para o acadêmico as grandes oportunidades de trabalho nesta área. “A publicação deste artigo é o reconhecimento de que o esforço empregado não foi em vão e que oportunidades surgirão para subirmos mais um degrau em nossa jornada acadêmica”, acredita. No evento, Marilise conta que sua equipe foi muito elogiada. “No evento, fomos aplaudidos de pé e elogiados pelo tema e trabalho bem feito”.

O Seminário em Administração (Semead) atesta a sua consolidação como evento científico com crescente submissão de trabalhos. É uma oportunidade para que estudantes, pesquisadores e profissionais possam trocar experiências acerca de pesquisas científicas e relatos de casos. Este é um evento reconhecido pela Capes como Nacional B e organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da FEA-USP.

A SPEI parabeniza os alunos e as professoras Viviane da Costa Freitag, orientadora, e Marinei Abreu Mattos, co-autora, por mais esta conquista, que eleva o nível do ensino da SPEI perante as demais instituições. Parabéns!

 
Pós-Graduação: Curso aborda cuidados com a saúde de idosos

Diversas pesquisas têm mostrado que a expectativa de vida dos brasileiros vem aumentando nas últimas décadas. Este fato reflete no aumento da demanda por serviços específicos para esta faixa etária, ou seja, para a terceira idade. Por observar a necessidade de profissionais preparados para atender os idosos, que exigem cuidados específicos, levando em conta seus aspectos bio-psico-sociais, a SPEI criou o curso de Pós-Graduação em Atenção à Saúde na Terceira Idade.

Voltado para nutricionistas, enfermeiros, psicólogos, fisioterapeutas, educadores físicos, o curso busca desenvolver uma visão sistêmica para o atendimento dos idosos, a fim de proporcionar uma reflexão crítica aos cuidados com o idoso, possibilitando melhorar sua qualidade de vida.

A coordenadora do curso, professora Lucia Helena da Silva Mendes, diz que o diferencial deste curso é oferecer um conhecimento holístico aos profissionais que irão atuar com o idoso. “Este curso oferece conhecimentos interdisciplinares e possibilitará para vários profissionais que dão suporte ao idoso, uma vivência sobre as experiências, enriquecendo muito o curso, pois independente de sua formação acadêmica, todos os alunos serão beneficiados”, explica.

Para ela, as disciplinas do curso são voltadas para atender melhor o idoso e proporcionar uma melhor qualidade de vida, como por exemplo, os Aspectos Médicos e Jurídicos relacionados à Terceira Idade, a Sexualidade na Terceira Idade, Medicina Alternativa e Dança na Terceira Idade. “O idoso está acostumado a pensar como idoso e a agir como idoso. O curso dá suporte para que os profissionais despertem nos idosos a capacidade de acreditar em seu potencial, respeitando suas limitações”, afirma a professora.

O curso está previsto para iniciar no dia 23 de outubro. Para mais informações, acesse o site da SPEI ou ligue para (41) 3321-3124.

 

SPEI oferecerá cursos em parceria com instituições norte-americanas

Dr. Benson Karanja é presidente da BHU e Conselheiro da Câmara de Comércio de Atlanta, nos EUA.

A SPEI irá oferecer em 2010 o MBA in Leadership in Administration (Liderança e Administração), em parceria com a Beulah Heights University (BHU), voltado para executivos, e também o Curso de Extensão em Comércio e Relações Internacionais, promovido em parceria com a Câmara de Comércio de Atlanta, nos Estados Unidos. O anúncio foi feito na última sexta-feira (28), durante palestra do Dr. Benson Karanja, presidente da BHU, na Federação das Associações Comerciais e Empresariais do Estado do Paraná (Faciap).

Na abertura do encontro, o diretor de Pós-Graduação SPEI, Waldir Magalhães, fez uma apresentação geral da instituição para os presentes e informou, em primeira mão, as novidades para o próximo ano. “Em 2010, a SPEI oferecerá a segunda versão do MBA in Leadership in Administration, voltado para executivos”, ressaltou. Ele reforçou que mais informações serão divulgadas nos próximos dias.

Em seguida, teve início a palestra do Dr. Karanja sobre “O papel da Liderança nas Relações Internacionais”, com o auxílio da tradução de Victor Araújo. O encontro reuniu líderes de diversas empresas associadas à Faciap.

O presidente da BHU citou passagens bíblicas para dar exemplos de líderes, além de citar Barack Obama e Bill Gates. Ele ressaltou, ainda, as diferenças entre o líder e o gerente. “O líder vê o que ninguém vê. Quando o líder precisa tomar decisões, as pessoas acham que ele está louco, mas são decisões importantes”, explica. Para reforçar este pensamento, ele usou a metáfora dos gansos, que se unem em formato de triângulo para dar suporte uns aos outros de maneira que o ganso ‘líder’, que está na frente, recebe o apoio dos demais. “Quando um deles sai de sua posição, o ganso que está à frente tem dificuldades de continuar seu voo, da mesma maneira que o líder tem dificuldades de executar sua tarefa”, diz.

Além desta metáfora, Dr. Karanja também utilizou a Bíblia para reforçar conceitos de liderança. “Jesus tinha apenas um cajado nas mãos para mover todos os hebreus no Egito para a ‘Terra prometida’. E você, o que tem nas mãos para mudar o mundo?”, questionou aos participantes. “O que você tem nas mãos é maior do que você pensa e você só precisa acreditar”, aconselhou.

Ele também citou Bill Gates como exemplo de um grande líder. Por ter sido um jovem estudioso em informática, ele acreditou ter capacidade de mudar o mundo e melhorar a criação da IBM. “Os jovens pensam em fazer a diferença e quanto mais eles compreenderem isso, estarão à frente de pessoas que pensam serem líderes, mas na verdade estão ficando para trás”.

Para ele, as empresas e o governo brasileiro estão no caminho certo por investir nos jovens, que são o futuro de um mundo melhor. “Hoje, países como Brasil, Índia e China, sentam juntos para apresentar soluções e entrar em acordo para propor melhorias às suas nações”, ressalta sobre as relações internacionais. “Obama, quando esteve com Lula, disse que este era o tipo de líder que ele gostaria de seguir e isto é um grande mérito para um líder”, exemplificou.

Ele observou também situações atuais que antes eram imagináveis, como a abertura comercial de Cuba. “Antes, os norte-americanos não podiam fumar um charuto cubano em virtude das relações ‘cortadas’ com os Estados Unidos. Hoje, eles precisam desaprender tudo isso, que foi aprendido há 60 anos. O que não era possível ontem é possível hoje”, reforçou.

O presidente da BHU também comentou sobre os países da África, que não possuem líderes e por isso seu povo continua passando por dificuldades. “Os líderes investem nos jovens, na educação, pois sabem que este é o futuro para seu país. Os que não fazem isso não podem ser chamados de líderes”.

“O mundo está se tornando um vilarejo e não há como se tornar um líder sozinho”, ressaltou. “Precisamos mudar o mundo fazendo a coisa certa, onde estamos, trabalhando juntos, de maneira que o trabalho será feito melhor e nos trará melhores resultados”, disse.

Mais informações sobre a parceria da Beulah Heights University e da Câmara de Comércio de Atlanta com a SPEI e os novos cursos para 2010 serão divulgadas em breve.

 
Artigo de aluno é aprovado em Congresso Internacional
O aluno Luis Carlo participará do Congresso
Internacional de Administração.

O aluno do 5.º período de Administração Luis Carlo de Lima Ferreira teve seu artigo aprovado para participar do Congresso Internacional de Administração. O trabalho “Processo Seletivo para uma Gestão Estratégica de Recursos Humanos: um estudo de caso na empresa X” foi orientado pela professora Elizangela Camargo.

O artigo do aluno desenvolve uma análise do processo seletivo em uma abordagem operacional e estratégica a partir de um estudo de caso.”Por meio dessa metodologia foi possível aliar a teoria à prática”, explica. No trabalho foi delimitado o aspecto de recrutamento e seleção e ainda a adequação à realidade do mundo atual.

Luis Carlo conta que é a primeira vez que submete um artigo para participar de congresso. “É uma oportunidade única para desenvolver na prática os conhecimentos adquiridos na aula”, diz. Para ele, poder validar seu artigo neste evento é fundamental para abrir as portas para um mestrado. “Assim que concluir a graduação, pretendo fazer mestrado e para isso é necessário desde já começar a construir uma bagagem científica”.

Para a orientadora, professora Elizangela Camargo, a publicação do artigo foi apenas a consequência de um bom trabalho. “Ele é um daqueles alunos que desde o 1.º período questionava os professores sobre textos, artigos e livros que poderia ler e adquirir”, conta. Como orientadora, ela observa que com o estudo ele modificou seu entendimento sobre os processos organizacionais na empresa, conseguindo aliar teoria e prática. “Sem dúvida, essa foi a melhor conquista que se pode ter com a produção de um artigo”.

A SPEI parabeniza o aluno e a professora orientadora por esta conquista, que faz fomentar o conhecimento científico, tão importante em uma instituição de ensino.

O Congresso de Internacional de Administração será de 21 a 25 de setembro, em Ponta Grossa.

 
Conheça melhor a legislação sobre Crimes Ambientais

A preocupação com o meio ambiente é cada vez maior em todo o mundo. Apesar disso, os crimes ambientais são constantes e, muitas vezes, praticados sem a intenção, por falta de conhecimento. Tendo em vista a carência da informação sobre a legislação neste âmbito, a SPEI criou o Curso de Extensão em Crimes Ambientais, que tem início no dia 14 de setembro.

O curso aborda o conceito e teorias dos crimes ambientais e busca auxiliar os alunos no exercícios da atividade profissional relacionada às questões ambientais.

Voltado para profissionais ou estudantes de Direitos, que trabalham nesta área ou têm interesse em conhecer mais sobre as sanções penais e administrativas derivadas de condutas, este curso também trata da ação civil pública na área ambiental.

Este curso será ministrado pelo delegado de polícia, mestre Noel Francisco da Silva e as aulas serão realizadas às segundas e quartas-feiras. Para mais informações sobre o curso, ligue (41) 3321-3124.

 
Para o presidente da BHU, MBA causará impacto nas instituições
Dr. Benson Karanja é presidente da BHU, parceira da SPEI.

Benson Karanja, presidente da Beulah Heights University (BHU), instituição parceira da SPEI, ministrou a palestra “O papel da Liderança nas Relações Internacionais”, na manhã desta sexta-feira (28), na Federação das Associações Comerciais e Empresariais do estado do Paraná (Faciap). A BHU oferece, em parceria com a SPEI, o MBA in Christian Leadership in Administration (MBA com Princípios Cristãos Aplicados à Liderança e Administração). O curso com 38 alunos já está em seu 4.º módulo e oferece aulas com professores renomados brasileiros e norte-americanos.

Para ele, a educação do Brasil e dos Estados Unidos é muito diferente e, por isso, o MBA Internacional trouxe para os brasileiros um pouco da educação norte-americana. “Eles poderão conhecer um pouco da educação estudada lá, pois temos oportunidades e recursos. Por isso decidimos fazer uma parceria”.

Karanja diz que esta é uma parceria que vai levar a BHU a um nível superior. “Compartilhamos os mesmos valores. Acreditamos e temos confiança na liderança da SPEI”, afirma. Ele acredita que daqui a dois ou três anos o MBA Internacional irá causar um grande impacto nas instituições, pois, para ele, a liderança e a ética dos alunos também serão levados a um nível superior. “Não podemos transformar o mundo com a massa, mas isto é possível treinando poucas pessoas”, reforça. “São 38 pessoas que poderão mudar a vida de 10 pessoas, por exemplo, e em três ou quatro anos serão 300 ou 400 que terão suas vidas diferentes. Esta será a maneira pela qual causaremos impacto nas instituições: transformando vidas”.

Hans Gerard Peters, aluno do MBA, acredita
que o curso tem aplicação direta em sua vida
pessoal e no trabalho.

O MBA Internacional oferecerá aulas na sede da BHU, em Atlanta. “Os alunos terão a oportunidade de passar uma ou duas semanas e interagir com as pessoas de outra cultura, outra realidade. E tanto eles aprenderão como nós, norte-americanos, também aprenderemos muito. É uma troca que trará muitas coisas boas”, aponta.

Para o aluno do MBA Hans Gerhard Peters e também presidente da Aliança Evangélica Menonita, que exerce o ministério pastoral, o curso representa mais uma etapa importante em sua vida. “Gosto de estudar e me atualizar sempre, tanto na minha vida pessoal como para melhorar meu ministério. Este curso preenche mais esta expectativa”, conta.

Ele, que é professor aposentado da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), acredita que as aulas são ministradas com um excelente nível. “O curso oferece professores muito bem preparados e com material didático profundo, que permite a continuidade dos estudos”, explica. De acordo com ele, o curso proporciona também uma aplicação imediata na vida pessoal e no trabalho, pois não transmite apenas teoria. “Toda a estrutura da instituição contribui para um bom aproveitamento e interação entre colegas da turma e a administração do curso”, ressalta.

As aulas são ministradas por professores brasileiros e norte-americanos, com auxílio de tradução simultânea. Além disso, ao concluir o curso, os alunos receberão a dupla titulação, aceita no Brasil e nos Estados Unidos, onde é possível também lecionar.

A palestra com o Dr. Benson Karanja será nesta sexta-feira, às 9 horas, na Faciap. Para mais informações, ligue (41) 3307-7026.

 
Artigo de professor participa de Congresso de Engenharia
Prof. Anderson Rocha ministra aulas
no curso de Administração.

O professor de Administração Anderson Rocha teve seu artigo aprovado para publicação no XXIX Congresso de Engenharia de Produção (Enegep), que tem como tema 'A Engenharia de Produção e o Desenvolvimento Sustentável: Integrando Tecnologia e Gestão'.

De acordo com ele, que ministra disciplinas de Sistemas de Informação, Mecanismos de Instituições Financeiras e Gerenciamento de Projetos, as organizações estão cada vez mais preocupadas com o desenvolvimento de produtos sustentáveis. “A viabilização e desenvolvimento de novos produtos através de uma abordagem orientada a projetos têm sido comumente o caminho mais escolhido pelos executivos das organizações, visando atingir os resultados empresarias e ao mesmo tempo, respeitar os aspectos sócio-ambientais”, explica.

“No entanto, os desafios enfrentados pelos engenheiros e executivos para o desenvolvimento de produtos sustentáveis demonstra-se repleto de nuances, pois as metodologias nem sempre são de domínio dos profissionais envolvidos e ainda são objeto de novas experiências”, ressalta o professor.

Neste contexto, foi então que elaborou ‘Uma abordagem de metodologia para modelagem de projetos voltada para o desenvolvimento de produtos sustentáveis’, no qual aborda os aspectos que são necessários por serem identificados na gestão de projetos e tratados na execução de projetos sustentáveis no seu sentido mais amplo.

“O objetivo do artigo é propor a integração do método Quality Function Deployment (QFD) de produtos com requisitos de interesse ambiental e social buscando a sustentabilidade dos produtos ao longo do seu ciclo de vida”, explica. Além disso, o estudo demonstra também que a metodologia apresentada (QFD) pode ser aplicada tanto como instrumento de seleção entre produtos aquele mais sustentável, quanto para o desenvolvimento direcionado de um produto para a sustentabilidade, identificando, por fim, oportunidades de melhoria em suas características.

O Enegep será realizado de 6 a 9 de outubro, em Salvador. Este é um evento classificado como Qualis A2 na área das Engenharias de Produção III, divulgado pela Capes, o que representa a qualidade da produção intelectual.

A SPEI parabeniza o professor por esta conquista e ressalta a grande importância que a instituição tem a partir de publicações como esta, que só engrandecem o ensino e enriquecem o corpo docente da SPEI.

 
Força nas dificuldades fez de Wanderléia uma bacharel
Wanderléia enfrentou muitas dificuldades para concluir o
curso de Administração.
Wanderléia Nunes é um caso de sucesso da SPEI. A ex-aluna, que acaba de se tornar bacharel em Administração, é um exemplo de determinação e força de vontade. Em 2003, Wanderléia foi até a SPEI procurar emprego. Ela conta que o diretor da mantenedora, Ailton Renato Dörl, sugeriu que ela fizesse o vestibular de inverno. Na época, ele poderia ajudá-la com uma bolsa integral durante seis meses. Então, Wanderléia fez o vestibular e foi aprovada. “Graças a Deus surgiu esta oportunidade e eu soube aproveitá-la”, afirma.

Como ela estudou o primeiro semestre com bolsa integral, as dificuldades se acentuaram a partir do segundo semestre. Por não ter experiência, a aluna não conseguia emprego. “No segundo semestre fiz uma bolsa rotativa, um tipo de financiamento direto com o diretor da mantenedora. Mas para a renovação da bolsa eram necessários documentos que, tinham de ser trazidos da minha cidade a cada semestre e, por ser no interior, a dificuldade era muito grande, pois onde meus pais moram não tem correio. Então, tive de trancar o terceiro semestre”, explica. 

Só quando conseguiu o estágio foi que a aluna voltou a estudar. “Mas eu só conseguia fazer de duas a três disciplinas, pois o valor da bolsa-auxílio era menor do que a mensalidade da faculdade”, conta. “E assim fui fazendo o curso aos poucos”. Por isso a aluna concluiu o curso em tempo superior ao regular.

Hoje, Wanderléia trabalha em um projeto de revitalização da Associação Comercial do Paraná (ACP), chamado Centro Vivo, onde já está há dois anos. Ela diz que os conhecimentos adquiridos durante o curso a ajudaram e ainda são fundamentais em seu dia-a-dia. “No meu trabalho eu uso quase tudo que aprendi na faculdade, pois consigo utilizar na prática o que vi na teoria. E isto me ajuda a adquirir uma experiência muito grande”, aponta.

A ex-aluna reforça que, como trabalha na área de relacionamento com clientes, muito do que foi aprendido na SPEI colabora com a sua função. “O desenvolvimento pessoal e toda a parte de comunicação foram muito importantes, pois como exerço a parte de marketing de relacionamento com os associados do Centro Vivo, estes conhecimentosforam fundamentais para meu bom desempenho”, diz. “O trabalho em equipe também colaborou muito porque aqui na ACP temos uma ótima equipe onde todos se ajudam para a realização dos projetos do Centro Vivo. Nós somos uma equipe muito unida, algo muito exigido pelas empresas e que eu aprendi na faculdade”, ressalta.

O próximo passo de Wanderléia é fazer uma pós-graduação em Marketing. “Como ainda preciso pagar a faculdade por mais um ano, a pós será adiada. Mas isso não quer dizer que vou desistir ou parar no tempo. Só terei que esperar mais um pouco para realizar mais um sonho. Sei que há um tempo para tudo nesta vida e sei que Deus, assim como tem me ajudado, me ajudará a realizar mais esse sonho”, explica. Ela também deixa um recado sobre o seu sonho de fazer uma faculdade, que foi realizado com muito esforço. “Todas as dificuldades enfrentadas para conseguir estudar valeram a pena, pois o conhecimento é algo que ninguém vai nos tirar e sem sacrifícios nada se consegue nesta vida”, ressalta.
 
Professora de Contabilidade contribui com livro da editora Atlas
Profa. Viviane Freitag.

A professora Viviane da Costa Freitag, que ministra as disciplinas de Teoria da Contabilidade e Tópicos Especiais em Contabilidade, contribuiu com o livro Estudando Teoria da Contabilidade, que acaba de ser lançado pela Editora Atlas. A obra é resultado de um trabalho colaborativo de 32 professores e pesquisadores provenientes de programas de Pós-Graduação em Ciências Contábeis de diversas instituições brasileiras.

A professora escreveu capítulo
com prof. Lauro Brito de Almeida.

Viviane contribuiu com o capítulo 15: Evidenciações, em conjunto com o professor doutor Lauro Brito de Almeida, do Programa de Mestrado em Contabilidade da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Para ela, este é um resultado muito gratificante de seu estudo. “Poder participar como aluna, junto do professor de mestrado, é muito importante, uma realização profissional”, explica a professora. “Além disso, estar junto aos autores mais renomados da área, como Sérgio de Iudícibus, é uma honra, um reconhecimento de todo meu trabalho”.

Esta é a obra mais atualizada do momento, que serve de apoio ao professor. “É um livro didático, voltado para os alunos do 6.º período da SPEI e também aos professores, como ferramenta de trabalho, de maneira a auxiliar nas aulas e também pode ser utilizado como referência em pesquisas acadêmicas”, ressalta a professora Viviane. A obra reúne, além da teoria, atividades extraclasse e exercícios sobre o conteúdo.

A SPEI parabeniza esta grande conquista da professora Viviane, que colabora cada vez mais para o crescimento do saber na instituição e agrega qualidade ao ensino dos alunos. Parabéns!

 
Blog incentiva o envolvimento de alunos com o Marketing
Prof. Sedenilso criou o Blog.

O curso superior em Gestão Comercial (Vendas) deseja boas-vindas ao professor Sedenilso Machado, que ministra a disciplina de Marketing. Além de ganhar um novo professor, os alunos também ganharam uma nova ferramenta para interagir com a disciplina, o Blog Marketing SPEI.

O professor Sedenilso criou o blog com o objetivo de apresentar aos alunos algumas informações do mundo do marketing. “Eles buscam as notícias, praticam a leitura, o entendimento e reescrevem a informação para ser divulgada no blog”, explica. “Dessa maneira, a informação é passada para outras pessoas também e não fica concentrada na sala de aula”.

Ele explica ainda que o blog é um espaço livre para a discussão de assuntos relacionados ao mundo do marketing, além de ser voltado para a publicação dos trabalhos feitos em sala de aula.

Para a aluna da Unidade Centro, Silvia Trindade da Luz, o blog foi uma excelente ideia para aumentar a participação dos alunos na disciplina. “Não ficamos presos ao material em sala de aula. Nós precisamos buscar novidades relacionadas ao marketing e isso tem sido feito toda semana”, explica.

Ela diz que, como o tempo em sala de aula é bastante escasso, os alunos têm oportunidade de aprender mais sobre a matéria e ainda, saber o que o colega do curso está lendo. “O interessante é que os artigos são enviados por alunos de outra turma também, o que expande nossos conhecimentos e nos possibilita maior integração”, afirma.

O aluno Fábio Luiz Magalhães acredita que a ideia de criar o blog foi sensacional. “É uma forma de interagir com alunos dos outros campi e, como não teria oportunidade de haver encontros para debates, o blog propõe a troca de opiniões”, diz. Ele conta que visita o blog sempre que está na Internet. “Em meia hora é suficiente para ver a opinião dos colegas e procurar um assunto interessante para, depois, escrever o artigo”, opina.

Para ele, apesar de valer nota, a participação dos alunos é grande porque é uma oportunidade para trocar ideias. “É um momento que temos para discutir e fazer parte da diversidade que o professor nos propôs”, afirma.

O professor informa que a nota corresponde à frequência do envio dos artigos. “Não há necessidade de um texto muito longo e ele deve seguir as normas, pois é necessário que o aluno interprete o texto”.

 
Orientações aos alunos, professores e funcionários

Caros alunos, a partir desta semana, com o retorno das aulas, é importante seguir algumas orientações a fim de evitar o contágio da gripe A (H1N1). Para isso, pedimos a colaboração de todos com algumas recomendações:

- Qualquer sintoma de gripe é motivo para não frequentar a aula. É melhor ficar em casa e procurar um médico;

- Atestados médicos continuam sendo indispensáveis para abonar faltas;

- Por recomendação da Secretaria de Saúde, as alunas gestantes devem permanecer afastadas por mais duas semanas. Para tanto, elas devem apresentar um atestado e entrar com requerimento de regime especial de estudos na secretaria;

- Caso observem que algum aluno em sala esteja com sintomas da gripe, passando mal, ou com suspeita, por favor, encaminhem-no (na) à secretaria, para que seja fornecida máscara;

- É importante reforçar que álcool gel não substitui sabonete (lavar as mãos continua sendo essencial), pois não limpa resíduos orgânicos;

- Não compartilhem materiais (canetas, lapiseiras, borrachas, etc.) e utensílios (copos, talheres, refrigerantes, maquiagem, etc.);

- Na medida do possível, utilizem a mesma carteira todos os dias e colaborem para recolocá-la no lugar ao final da aula, se for o caso.

Informamos também que os novos calendários já estão sendo confeccionados e deverão estar disponível a todos, no site (portal Interno/Calendários), ainda esta semana.

Precisamos da colaboração de alunos, professores e funcionários, com a conscientização de que seguir as orientações é a melhor maneira de evitar o contágio da gripe A.
 
Curso aborda Direitos do Consumidor no âmbito jurídico

As pessoas estão cada vez mais bem informadas sobre seus direitos como consumidoras. No mercado, é constante a preocupação em atender bem o cliente para conquistar não somente a venda, mas para conseguir fidelizá-lo. Estes conhecimentos sobre as relações de consumo serão abordados no Curso de Extensão em Direito do Consumidor, ofertado pela SPEI.

Os alunos terão como conteúdo o fim social do contrato, a intervenção do estado nas relações de consumo, o relacionamento entre consumidor, fornecedor e o prestador de serviços, além das cláusulas abusivas e os reflexos das relações de consumo no âmbito jurídico.

As aulas têm início no dia 15 de setembro e serão ministradas pela professora Sabrina Santana Pinto Alberto. Para mais informações, ligue (41) 3321-3124.

 
Colégio: Vencedores da Gincana Solidária são premiados

O Colégio Técnico SPEI realizou a premiação dos alunos vencedores da Gincana Solidária. A diretora geral das Faculdades SPEI, Vera Dörl, fez a premiação aos alunos vencedores do 3.º ano.

De acordo com ela, eventos assim são importantes em diversos aspectos, como para o desenvolvimento de habilidades e competências sociais, aplicação prática de conteúdos apreendidos, integração e sociabilidade.

Para a Gincana, os alunos tiveram que cumprir várias atividades interdisciplinares. A arrecadação dos alimentos correspondia a 40% dos pontos. Já as atividades desenvolvidas durante o sábado tiveram 20% dos pontos, a prova relâmpago equivalente a 20% e o restante para a venda das rifas que os alunos do 4.º ano fizeram para a formatura.

Os alunos arrecadaram uma grande quantidade de alimentos, roupas, calçados e materiais de higiene. A entrega da doação será feita na Associação Paranaense de Apoio à Criança com Neoplasia (APACN), em data a ser definida.

 
Alunos do 3.º ano, que venceram a Gincana Solidária, recebem premiação da diretora geral, Vera Dörl..
 
Colégio Técnico: Gincana Solidária movimenta o sábado
“O frio não assusta para quem quer demonstrar amor”, dizia um trecho da música composta pelos alunos da equipe “Spray”.

No dia 25, os alunos do Colégio Técnico Spei participaram da Gincana Solidária. Apesar do tempo chuvoso, o evento foi um grande sucesso, pois as atividades começaram no período da manhã e se estenderam até a tarde, com musicais, teatros, provas de raciocínio lógico e muito mais.

O professor Rubens Tadeu Luiz, coordenador geral do evento, apresentou as atividades aos alunos e, a primeira delas foi a apresentação de um jingle. “Os alunos tiveram que compor uma canção com o tema do evento: solidariedade”, explicou.

A equipe “Spray” , composta pelos alunos do 1.º A, cantaram uma canção, acompanhada pelo violão. “O frio não assusta para quem quer demonstrar amor”, dizia um trecho da música.

Em seguida, os alunos do 1.º B, da equipe “Maispeice”, cantaram um rap. Já os alunos do 2.º ano, chamados de “Trojans”, que contaram com a participação do padrinho, professor de biologia Eduardo Cunha, cantaram uma bela canção que dizia “Amor é para sempre, é plantio e colheita, vai e volta”.

Equipe “Maispeice” canta rap da solidariedade.

A equipe “Solidária & Idade”, composta pelos alunos do 3.º ano, muito animados, cantaram que “solidariedade faz bem ao coração”.

Os alunos do 4.º ano, por sua vez, mais conhecidos como a equipe “Untitle”, acompanhados de um violão elétrico, fizeram uma paródia da música dos Mamonas Assassina, que retratava o desempenho da equipe na Gincana Solidária, desde o 1.º ano. “Já se passaram quatro anos e nenhuma eu ganhei”.

 

Os alunos tiveram que mostrar disposição e criatividade na
primeira prova do tarde de sábado, com o show musical.

Para o diretor do Colégio, Valdir Bolívar Martins, as apresentações foram excelentes e as mensagens transmitidas nas músicas eram o que cada um dos alunos sentia de verdade. “Transmitam estas mensagens com confiança e irão emocionar a todos", disse.

A tarefa seguinte proposta aos alunos, foi a elaboração de um texto, de no mínimo 15 linhas, sem usar a letra “e”. Os alunos tiveram 30 minutos para escrever o texto com o tema Solidariedade. “Será avaliado a criatividade, a coerência e descontado cada letra ‘e’ que aparecer no texto”, explicou o professor Rubens, sobre a correção que será feita durante a semana.

Atividades como apresentação teatral, prova dos erros, provas de raciocínio lógico e provas esportivas, como futebol de vídeo-game, prova de pular corda, arremesso ao cesto, pebolim humano, dentre outras, também foram aplicadas durante o dia.

Na última sexta-feira (24), os alunos finalizaram as arrecadações das doações, que serão entregues à Associação Paranaense de Apoio à Criança com Neoplasia (APACN).

 
“Solidariedade faz bem ao coração”, dizia a música da
equipe Solidária & Idade.
 
“Amor é para sempre, é plantio e colheita, vai e volta”,
cantaram os alunos da equipe “Trojans”.

 
“Já se passaram quatro anos e nenhuma eu ganhei”,
cantaram os alunos da equipe “Untitle”.
 
Ex-alunos estiveram presentes para prestigiar o evento.

 
Os alunos disputaram partida de futebol de video-game.
 
Alunos conversam com professor Rubens.

 
O frio e o tempo chuvoso não espantaram a animação dos alunos, que se divertiram muito com a cama-elástica.
 
A prova da corda testou a habilidade física dos alunos.
 

Curso de Comunicação: especialização ou extensão

É cada vez mais crescente a busca por cursos de comunicação que prepare o profissional para falar em público e também para escrever discursos impecáveis. Pensando nisto, a SPEI elaborou o curso de Comunicação Oral e Escrita, o único que é especialização modular, ou seja, o aluno pode fazer apenas os módulos que lhe interesse, ou ainda, fazer o curso completo e obter o certificado de especialista.

Neste curso, o aluno terá conhecimento com a teoria, na qual constam o novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa, técnicas de redação empresarial, textos jornalísticos e trabalhos acadêmicos. Na prática, o aluno aprende técnicas de oratória para que o aluno desenvolva a habilidade de falar em público, como se comportar diante de uma plateia e recebe também orientações de fonoaudiologia.

A professora responsável pelo curso é Josiane Largura de Siqueira. O primeiro módulo tem início no dia 21 de setembro, às 18 horas, com a professora Sônia Packer Hübler. O curso será às sextas-feiras à noite e aos sábados pela manhã.

Para mais informações, acesse a página de Cursos de Extensão ou entre em contato com o Núcleo de Pós-Graduação e Extensão SPEI pelo telefone (41) 3321-3124.

 
Emoção toma conta de formatura de Administração
Meiriele Kovalik Mello foi a aluna destaque do curso. Recebeu homenagem da SPEI e do CRA.

No último dia 16, os alunos de Administração da Unidade Água Verde concluíram mais uma etapa da vida acadêmica com a solenidade de formatura. Estiveram presentes o diretor geral das Faculdades SPEI, Ailton Dörl, a diretora geral, Vera Dörl, a diretora da unidade Água Verde, Sônia Maria Trindade Malafaia, a coordenadora do curso de Administração, Lorena Carmen Gramms, o paraninfo escolhido pela turma, professor Marcelo Grendel Guimarães e o professor homenageado Oswaldo de Castro Ramos Junior. Os funcionários Christian Marcel e Paulo César também foram homenageados pelos alunos.

Após receberem o título de bacharéis, com uma cerimônia muito emocionante, a aluna Meiriele Kovalik Mello foi surpreendida pela homenagem de aluna destaque, ao receber homenagens da SPEI e do Conselho Regional de Administração (ADM). “Eu não sabia que seria homenageada, pois os professores não revelaram o resultado do desempenho final”, explica emocionada, a aluna que teve a média 9 nas avaliações ao longo do curso. “Agradeço aos professores, amigos e meus familiares, que me deram todo apoio durante o curso”, afirma.

O orador da turma, Damião Batista da Silva, disse que quando pequenos, todos admiram os super-heróis e seus superpoderes. “Durante nossa trajetória na faculdade, tivemos de aprender a desenvolver nossos próprios superpoderes: força de vontade, atitude, ética, para alcançar nossos objetivos”.

Para o paraninfo, Marcelo Grendel Guimarães, foi uma honra ser escolhido pela turma. “Me identifiquei muito com estes alunos”, conta o professor, que diz ter ensaiado durante seis meses para o discurso, no qual deu vários conselhos aos ex-alunos da turma nomeada de Tempos Modernos. “Vocês precisarão direcionar suas carreiras, se adequando aos tempos e mudanças pelas quais o nosso país vem passando”, disse. “Tenham objetivos na vida, pois, nós só ficamos velhos quando paramos de sonhar”, concluiu em seu discurso.

O diretor geral das Faculdades SPEI, Ailton Renato Dörl, disse que a colação de grau é um momento muito nobre para uma instituição. “Este é um grande momento, pois é a transformação de lagartas em borboletas, apesar de todos vocês já serem borboletas. Mas agora vocês estão formados e fazem parte dos cerca de 9% dos brasileiros que têm um papel a cumprir na sociedade”, disse. “Este é um papel especial que vocês irão carregar pelo resto da vida. Os heróis agora são vocês”, finalizou, fazendo referência ao discurso do orador da turma.

 
A solenidade foi marcada por muita emoção dos alunos, que comemoraram ao final da cerimônia.
 
Pós-Graduação: Curso aborda o diálogo entre pais e filhos

O curso de Pós-Graduação em Aconselhamento Familiar tem início no dia 15 de setembro. Voltado para psicólogos,  educadores, assistentes sociais e todos os interessados em assuntos ligados à família, o curso oferece duas ênfases, que pode ser escolhida pelo aluno: Aconselhamento Familiar Educacional ou Terapia Familiar Sistêmica.

“Os alunos iniciam as aulas juntos, mas em um determinado momento eles decidem qual ênfase querem se especializar”, informa a coordenadora do curso, Meibel Guedes. A ênfase em Aconselhamento pode ser feita por qualquer estudante. Já a Terapia Familiar é voltada apenas para assistentes sociais, médicos e psicólogos.

Entre as disciplinas que estão disponíveis no site da Pós-Graduação, o curso irá abordar o histórico da família até os seus conceitos atuais, dando enfoque ao conhecimento do ser humano e também da teoria da comunicação, que segundo a coordenadora, é o maior problema na família. “A falta de comunicação entre pais e filhos é uma problemática que reflete no comportamento escolar, o que exige uma assistência maior por parte dos professores”, afirma Meibel, que também irá ministrar a disciplina de Aconselhamento nas Relações entre Pais e Filhos.

O responsável pelo planejamento do curso é o professor Carlos T. Grzybowski, psicólogo e doutorando, representante da Instituição parceira da SPEI, Eirene do Brasil, uma associação internacional cristã que trabalha em favor do desenvolvimento, fortalecimento e defesa da saúde integral da família no Brasil, na América Latina e no mundo.

O material de estudo é feito pela associação e será disponibilizado aos alunos via e-mail uma semana antes de cada disciplina. “O aluno irá para a aula sabendo o assunto e isso o ajudará no entendimento do conteúdo”, explica Meibel. Este é mais um diferencial do curso.

O curso será ofertado, às terças, das 18h20 às 23 horas. Para mais informações, entre em contato com a Pós-Graduação SPEI pelo telefone (41) 3321-3124.

 
Spei completa 26 anos de sucesso em Curitiba

Nesta semana, a Sociedade Paranaense de Ensino em Informática (SPEI) comemora seus 26 anos em Curitiba. São mais de duas décadas e meia de sucesso na formação de profissionais qualificados, pautados pela cidadania.

Unidade Centro fica na Alameda Dr. Carlos
de Carvalho, n.º 256.

Na busca em atender as necessidades do mercado, em constante mudança, a SPEI possui um corpo docente dedicado e capaz, com bibliotecas e laboratórios adequados aos cursos e às exigências de um ensino de qualidade.

Unidade Água Verde está localizada na Av. República Argentina, n.º 1285.

Com as unidades Centro, Água Verde e Torres, a SPEI proporciona excelência na preparação dos alunos, com ensino médio, superior e ainda educação continuada com cursos de extensão e pós-graduação. Na unidade Água Verde está localizado o Colégio Técnico SPEI, que oferece ensino médio privado aliado ao técnico, considerado o melhor da capital paranaense, de acordo com o resultado do Enem 2009.

Ao terminar o ensino médio, o aluno egresso do Colégio Técnico SPEI está apto a conseguir uma boa colocação no mercado de trabalho. Para continuar seus estudos, as Faculdades SPEI oferecem ensino superior em excelência nas áreas de Gestão de Negócios, com os cursos de Administração, Ciências Contábeis e as tecnologias em Gestão Comercial e ainda, Gestão de Recursos Humanos. Além disso, também há cursos na área da Tecnologia da Informação, como o Bacharelado em Sistemas da Informação e as tecnologias em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Sistemas para Internet. Estes são cursos ofertados nas unidades Centro e Torres, que oferecem uma estrutura compatível com as necessidades do mercado de trabalho. 

Unidade Torres fica na Rua Augusto Zibarth, n.º 695.

A SPEI é também a única faculdade filiada à Fundação para o Prêmio Nacional da Qualidade, além de ter sido a primeira Instituição de Ensino Superior a oferecer aos alunos um apoio efetivo em sua carreira profissional, com a disponibilização de uma agência de emprego dentro da faculdade. É ainda uma instituição socialmente responsável, que promove ações de cidadania com uma proposta de trabalhar na preparação dos seus alunos voltados para a competência e viabilização do acesso às tecnologias necessárias para construírem um mundo melhor.

Núcleo de Pós-Graduação e Extensão está localizado
na Alameda Dr. Carlos de Carvalho, n.º 269.

A SPEI oferece também diversos Cursos de Extensão para aperfeiçoar os conhecimentos da comunidade em uma determinada área. São cursos ofertados pelo Núcleo de Pós-Graduação e Extensão, voltados para quem pensa no futuro e, aos alunos das Faculdades SPEI, ainda são válidos como atividades complementares.

Para os diplomados, a SPEI oferece vários cursos de Pós-Graduação com um planejamento moderno, desenhado para proporcionar conhecimentos abrangentes nas áreas especificas, aliando teoria e prática. Diversos alunos egressos da Pós-Graduação SPEI já alcançaram seu sucesso profissional com os conhecimentos adquiridos nos cursos.

É com toda esta estrutura que a Sociedade Paranaense de Ensino e Informática comemora seus 26 anos de sucesso, construídos com muita dedicação, na busca de uma sociedade mais justa, humana e feliz.

 

TRM: Qual o papel do sindicato durante a crise?

As alunas do 4.º período de Tecnologia em Gestão de RH, Ana Paula da Guia Oliveira e Raquel Fernandes, fizeram um artigo para tratar dos efeitos da crise econômica nas relações de trabalho, elaborado a partir de uma pesquisa realizada com assalariados de Curitiba. O artigo concluiu que a maioria dos sindicatos não apresentou uma postura mais presente e favorável aos trabalhadores que sentiram os efeitos da crise.

“Espera-se que órgãos como os sindicatos, que defendem os interesses dos trabalhadores, estejam totalmente voltados para estabelecer uma comunicação eficaz entre empresa e trabalhador, principalmente nesses tempos de situação econômica oscilante, para que não haja abusos em nome da crise”, afirma o artigo. No entanto, a realidade é outra. A pesquisa feita com 475 pessoas revela que 90% dos entrevistados acreditam que os sindicatos não estão mais atuantes.

Apesar do conceito da palavra ‘sindicato’ ser uma associação que luta pelos direitos de seus filiados, que defende seus interesses, os sindicatos não estiveram presentes e atuantes como o trabalhador filiado espera. “O trabalhador deposita suas expectativas nos sindicados e, desta parceria, espera-se um resultado de avanços para sua classe”, observam as alunas. “Questionamos se o sindicato não deveria ser mais presente e atuante, principalmente no momento da crise. Percebemos que ele esteve e ainda continua nos bastidores, no momento em que todos aguardaram a sua atuação”, concluem.

Leia o artigo completo.

 
Curso aborda as ações do perito judicial em vistorias de terrenos

A sociedade convive com diversos casos de imóveis em situações irregulares no espaço urbano que, muitas vezes, provoca acidentes desnecessários e grandes tragédias. As áreas da arquitetura e engenharia, por exemplo, são grandes responsáveis pelo processo de construção e implantação de um imóvel. No entanto, a área jurídica é fundamental para que este processo seja realizado de maneira segura. Para isso, o profissional de Direito deve obter um conhecimento técnico em áreas relacionadas aos Fundamentos Básicos da Engenharia Legal e Perícias Judiciais.

De acordo com o coordenador dos cursos de extensão da área do Direito das Faculdades Spei, professor Antônio Sbano, magistrado, afirma que este curso tem o objetivo de atualizar o profissional que já trabalha na área. “Este curso procura suprir as falhas observadas na região”, explica.

Com os conhecimentos adquiridos neste curso, o profissional do ramo da Perícia Judicial está mais bem preparado para realizar uma vistoria consistente nos ambientes, valendo-se de conhecimento técnico e científico. A perícia judicial trabalha com normas brasileiras de avaliações, utiliza-se de conhecimentos específicos que exige processo cível, elaboração de laudos, dentre outros.

Para o curso de Fundamentos Básicos da Engenharia Legal e Perícias Judiciais, a SPEI preparou um corpo docente com profissionais da área. “Como professores teremos um engenheiro, um desembargador, dentre outros profissionais que, além de atuar na área acadêmica, lidam com o Direito no seu dia-a-dia”, explica o coordenador do curso.

Este curso, ofertado em parceria com a Escola Nacional da Magistratura Estadual, instituição mantida pela Associação Nacional dos Magistrados Estaduais (Anamages), tem início no dia 28 de agosto.

 
Dança de Salão: Aprenda a dançar ritmos diferentes

A dança é uma das atividades físicas mais completas, pois trabalha com todas as áreas do corpo humano e proporciona muitos benefícios para quem pratica este exercício como uma forma de lazer, hobby e até mesmo estudo. Com a expansão da modalidade em todo o país, a Faculdade Spei agora oferece o Curso de Extensão em Dança de Salão para quem tem interesse em conhecer a teoria e, ainda, aprender sobre os ritmos que embalam diversos casais.

Por ser uma arte, a dança necessita de técnica para se aprender. Neste curso de Dança de Salão, o aluno terá o conhecimento de diferentes tipos de passos de Bolero, Samba de Gafieira, Samba no Pé, Forró, Soltinho, Merengue, Valsa e Tango.

As aulas serão realizadas no Centro de Pós-Graduação e Extensão, localizado na Alameda Dr. Carlos de Carvalho, n.º 269, às segundas-feiras das 12h30 às 13h30 ou às quintas-feiras às 17 horas. Informe-se pelo (41) 3321-3124.

 

Crise x Emprego: permanência no mercado de trabalho

As alunas Rosilene Dias Pereira, Rosane Maria Heinen e Sirlene Freitas da Silva, do 4.º período de Tecnologia em Gestão de RH realizaram um artigo sobre a busca constante pela permanência no trabalho em época de crise. Para isso, as alunas elaboraram uma pesquisa que revelou o quanto as pessoas estão investindo em cursos para se manter no mercado de trabalho, apesar da crise econômica que atingiu todo o mundo.

A pesquisa realizada com 500 pessoas de Curitiba que estão no mercado de trabalho apresentou que na área de serviços mais de 34% dos entrevistados participaram de cursos nos últimos 12 meses, seguidos dos profissionais que atuam na indústria com 31%.

A relação salarial dos entrevistados também influencia diretamente no aperfeiçoamento profissional por meio de cursos. De acordo com a pesquisa, quanto maior o salário, maior é a participação do trabalhadores em cursos e com maior freqüência.  “Os profissionais de serviços e indústria realizam mais cursos que as outras áreas”, informam as alunas no artigo.

A pesquisa concluiu que a remuneração destes trabalhadores influencia diretamente na procura de cursos. Ou seja, para se manter ou melhorar a qualidade de seus serviços no mercado de trabalho, mesmo com a crise, cresce a procura por cursos de qualificação.

Confira o artigo na íntegra.

 
Na crise, é tempo de aprimorar seus conhecimentos

A crise econômica que atingiu todo o mundo virou tema de debate entre os alunos do 4.º período de Tecnologia em Gestão de RH. Divididos em equipes, os alunos desenvolveram pesquisas que tiveram seus resultados publicados em artigos, divulgados em diversos sites. Um dos artigos diz que “Sempre é tempo de aprimorar seus conhecimentos”.

Os alunos Alexandra Soares de Lima, Renato Rosa dos Santos e Sandra Regina Henrique, afirmam que toda crise independente de ser profissional ou pessoal indica que as pessoas devem rever suas atitudes e comportamentos, para poder iniciar uma transformação e criar uma nova estratégia. O artigo dos alunos propõe encontrar aquela oportunidade no meio da dificuldade. É como o jogo da palavra ‘crise’, que ao tirar o s, vira a palavra ‘crie’.

É disto que trata o artigo dos alunos. Utilizar esta crise para criar novas formas de driblar as dificuldades do mercado de trabalho. E para isso é preciso investir em conhecimento por meio de aprimoramento profissional. De acordo com a pesquisa realizada pelos alunos com 475 trabalhadores assalariados de Curitiba, nos últimos 12 meses, 80% investiram em cursos.

A pesquisa considera ainda o estado civil dos participantes, que conclui serem as pessoas casadas (49% dos entrevistados) os que mais procuram o aperfeiçoamento profissional, em virtude da preocupação com o bem estar de seus familiares.

Para os alunos, o trabalho concluiu que a crise pode ser vista de duas formas. “Como paralisação ou como momento de dar um grande impulso na vida”, afirmam no artigo. Para eles, independente de crise financeira e suas consequências, como o desemprego, o conhecimento é seu maior patrimônio. “Vale mais que qualquer bem material e ninguém pode lhe tirar”.

Confira o artigo na íntegra.

 

Alunos do Colégio visitam empresa Teikon

Os professores Luiz Sottomaior e Jean de Oliveira
acompanharam os alunos na visita.

No dia 15 de junho, os alunos do Colégio Técnico SPEI fizeram uma visita técnica à empresa Teikon Tecnologia Industrial S/A, em São José dos Pinhais. Os professores Luiz Carlos Sottomaior de Azevedo e Jean Louis de Oliveira acompanharam os alunos.

“Além da verificação prática dos conhecimentos adquiridos em sala de aula, a visita teve como objetivo propiciar aos alunos a experiência de transitarem pelo chão de fábrica de uma indústria de componentes eletrônicos, acompanhando, também, o desenvolvimento do processo produtivo em suas peculiaridades”, explica o diretor do colégio, Valdir Bolívar Martins.

O diretor informa que durante a visita também foram abordadas perspectivas e características do mercado de trabalho, o papel social da empresa e as relações interpessoais nas organizações.

O Colégio Técnico SPEI agradece a empresa Teikon, por intermédio de Jô Silva, pela valiosa oportunidade de viabilizar a visita que foi orientada pelos colaboradores Thadeu Rocha Pinto Silva e Marlon Lima, os quais também deram uma palestra aos alunos.
 

Instituições são beneficiadas com Trabalho Multidisciplinar

Alunos durante entrega no Lar Moisés.

Os alunos da do 3.º período de Ciências Contábeis realizaram muitas ações sociais no semestre anterior com o Trabalho Multidisciplinar (TRM) . Várias turmas fizeram a entrega de doações de leite, alimentos, vestuários, sapatos, brinquedos, cadeira de roda, bicicleta ergométrica, fogão a gás, dentre outros utensílios, para diversas instituições.

Os alunos beneficiaram o Lar Moisés, que abriga crianças abandonadas pela família; o Lar Santa Rita de Cássia, que abriga senhoras com mais de 65 anos de idade; e a Fundação Pró-Hansen, de apoio aos portadores de hanseníase.

Além dos alunos, os professores Jair Baggio, Cristiane Caiado, Joelma Cavalheiro, Helio de Lara Dias, Ester M. K. de Oliveira e o diretor da Unidade Torres, Kelsei de Abreu, também participaram das entregas das doações.

Além das doações ao Lar Moisés, alunos fizeram apresentação de capoeira.

Alunos fazem doação na Fundação Pró-Hansen.

Professores e alunos participam de entrega de doações no Lar Santa Rita de Cássia.
 

Desafios em sala de aula: vale a pena ser professor

Professor Zagonel junto com os alunos do 5.º período de Administração da Unidade Água Verde.
Professor há 15 anos, Evaldo Zagonel leciona as disciplinas de Administração da Produção e Tópicos Especiais I, no curso de Administração, e Gestão da Qualidade, no curso de Ciências Contábeis. Para ele, apesar das dificuldades em sala de aula, ainda vale a pena ser professor. "Às vezes eu me pergunto se realmente eu devo continuar lecionando, pois há momentos em que acho que não estou fazendo a coisa certa. Mas aí me lembro das aulas de Administração da Produção, que tivemos neste semestre, e mudo de idéia", diz.

As aulas, as quais o professor Zagonel se refere, foram realizadas no segundo bimestre, sobre o Sistema de Produção Toyota. Normalmente eram muito cansativas e apenas expositivas, nas quais os alunos não participavam. Após uma conversa com as professoras Lorena Carmen Gramms e Elizangela Camargo, ele decidiu propor um desafio aos alunos com aulas mais práticas e dinâmicas. "Cada equipe iria apresentar uma ferramenta do Sistema Toyota de Produção e seriam avaliadas pela parte escrita, criatividade e qualidade da apresentação do trabalho", explica o professor. 

Ele conta que numa das aulas os alunos apresentaram a teoria e depois mostraram algumas peças de metal que encontraram e que talvez pudessem ser utilizadas para uma demonstração prática do assunto. No entanto, eles não sabiam como realizar este trabalho. "Rapidamente montamos uma linha de produção e, ao final da aula, tínhamos não somente demonstrado na prática o funcionamento do Lote Unitário de Peças, mas também o Trabalho Padronizado e a Teoria das Restrições!", detalha. Para Zagonel, o resultado desta experiência foi sensacional. "Construímos juntos o conhecimento. As apresentações foram muito boas, pois houve grande participação dos alunos", afirma. “Algumas equipes foram muito criativas e apresentaram os temas com ousadia, como por exemplo, em forma de parto, apagamento de um incêndio, reunião de TRM, casamento, show do milhão, fantoche, fábrica de pizza em série, vídeos, etc, sempre procurando relacionar a teoria com a prática. “

O professor diz que o maior desafio que enfrenta em sala de aula hoje é conseguir o envolvimento do aluno. Por isso, este laboratório será aprimorado para o próximo semestre, com aulas ainda mais dinâmicas. "São momentos assim que nos ajudam a ganhar ânimo e motivação e a certeza de que, mesmo com todos os problemas, ainda vale a pena ser professor".

Alunos fazem dinâmica sobre trabalho em equipe.
Set-up rápido: alunos encenam um parto durante apresentação.
 

Crise: Reduzir salário ou ficar desempregado?

Os alunos Cristiane Salomom, Gisele Bedim e Luciane Moura, do 4.º período de Tecnologia em Gestão de RH, fizeram um artigo com base na pesquisa realizada com assalariados de Curitiba de diversos segmentos. Os alunos pretendiam conhecer a reação das empresas onde os funcionários trabalham e qual a percepção que eles têm da crise econômica.

Com o total de 475 entrevistados, 77% aceitariam reduzir a carga horária e, consequentemente, o salário para manter o emprego e 15% aceitaria um plano de demissão e o restante dos entrevistados (8%) sugeriu alternativas, como compensar banco de horas, férias coletivas, dentre outros.

A pesquisa revelou ainda que o grau de escolaridade influencia na decisão de permanência no emprego. A maioria dos entrevistados (40%) que aceitaria um plano de demissão está cursando pós-graduação. Destes, 8% possuem ensino médio incompleto. “Este dado mostra que quanto maior o grau de escolaridade, o trabalhador se sente mais seguro quanto à sua recolocação profissional”, afirma o artigo.

Confira o artigo na íntegra.

 

Programa Lapidando Talentos encerra primeira etapa

A primeira turma do Programa Lapidando Talentos, patrocinado pela SPEI, se prepara para apresentar o trabalho final em julho, quando começam as aulas da próxima turma. Os 50 alunos receberam uma bolsa de 80% de desconto para o curso que teve início em outubro do ano passado.

De acordo com o coordenador do projeto, Clodoaldo Lopes do Carmo, os alunos que participam do curso são direcionados para três áreas de formação: programador, testador e suporte. “Todos eles são estudantes de nível trainee”, afirma. “Os alunos estão desenvolvendo um software de controle financeiro para apresentar como projeto final”, conta o coordenador.

Esta primeira turma é patrocinada pelas empresas BRQ, Matrix TI e Faculdades SPEI. “Com isso, os alunos pagam 20% da mensalidade”, explica Clodoaldo.

O estudante que obtiver aprovação e se destacar no Lapidando Talentos será encaminhado para o banco de talentos da Assespro-PR tendo a chance de ser contratado por empresas na condição de programador em nível trainee. Desta turma, oito alunos já trabalham em empresas de TI de Curitiba.

Para mais informações, acesse www.lapidandotalentos.com.br .

 

Crise abala clima, mas salário tem maior importância

Com a crise econômica mundial que afetou o mundo inteiro, muitas empresas foram obrigadas a despedir seus funcionários, outras fecharam e as notícias de fusão de multinacionais refletem na pressão dos trabalhadores. Insegurança no emprego, desmotivação, medo. Esses foram e ainda são os sentimentos de muitos trabalhadores que sentiram diretamente os efeitos da crise.

Neste contexto, os alunos Francisco Victor Dorocinski, Joel Andrade Hemples e Vilson José Marciano do 4.º período de Tecnologia em Gestão de RH realizaram uma pesquisa com 475 assalariados de Curitiba para saber quais são os fatores que eles consideram mais importante: o salário, benefícios, o clima organizacional, a quantidade de horas trabalhadas por dia ou o turno de trabalho.

Dentre os entrevistados, 33,89% acreditam que o clima organizacional é muito importante, pois durante a crise, os funcionários se sentiam muito pressionados e o clima ficou abalado, pois as empresas aumentaram suas metas profissionais.

Os benefícios tiveram 13,47% dos votos e ainda, pelo número de horas trabalhadas por dia e o turno de trabalho, que somaram 6.95%. “A grande maioria dos assalariados acredita que o salário é de extrema importância”, revela a pesquisa, que atingiu 45,68% de importância do salário.

Os alunos concluíram que, apesar de as empresas investirem cada vez mais em estímulos para motivar e satisfazer seus funcionários, o salário é o que atrai e retém a grande maioria. “Com a crise, as empresas passaram a pressionar mais seus funcionários a atingir suas metas profissionais, exigindo mais produtividade e desempenho”, afirmam no artigo.

Os resultados da pesquisa estão disponíveis no artigo Empresas terrorizam seus funcionários com a crise.

 
Participar de atividades extracurriculares agrega valores
O aluno Jader Junior Martins Duvale.

Na área de vendas, para alcançar espaço e obter bom desempenho, ter conhecimento não basta, pois a experiência é um dos fatores decisivos. A grande oportunidade surge, quando a prática pode começar ainda no decorrer da vida acadêmica. Muitos alunos adquirem experiência com estágios e programas de trainee, além de participar ativamente de ações complementares ofertadas na própria faculdade, como centro acadêmico, liderança de turma, organização de eventos, comissão de formatura, dentre outras práticas, que dão suporte para a vida profissional.

Este é o caso de alunos como Jader Junior Martins Duvale, integrante da comissão de formatura da turma de Administração. Ele está no 5.º período e trabalha como supervisor de callcenter na área de vendas. Para ele, fazer parte da comissão de formatura é uma forma de agregar valores. “Aprendemos a nos relacionar melhor com as pessoas, além de motivar os colegas a participarem de nossas ações”, conta.

Jader explica que liderou o grupo no início do ano, quando a comissão teve a ideia de fazer uma rifa para a Páscoa. “Alguns colegas não aceitaram e outros se mostraram resistentes com a ideia”, diz. Muitas vezes, antes de agirem, alguns colegas criavam barreiras que desestimulava o trabalho de todos. Foi aí que ele decidiu orientá-los de outra maneira. “Comecei a mostrar e incentivar a turma e sugerir diferentes formas de abordar o público, da mesma maneira que faço no meu trabalho”, relata.

Para vender as rifas, o aluno conta que utilizava diferentes estratégias de vendas. “Ao invés de falar o preço inicialmente, uma boa alternativa pode ser contar as vantagens do produto e, ainda, tentar encontrar o lado emocional da situação”, explica. Além desta alternativa, Jader informa que o bom relacionamento com as pessoas resultou na conquista de doações para a produção das cestas de chocolates. “Gastamos poucos e tivemos um lucro superior a R$ 1.000,00. Além disso, alunos e alguns supermercados fizeram doações”.

Jader acredita que esta atividade foi um grande aprendizado. “Fazer parte da comissão está sendo uma experiência, tanto para ter um melhor relacionamento interpessoal, como na prática de estratégias de vendas”, diz.

Em breve, a comissão de formatura irá preparar mais novidades. Aguardem.

 

Cursos da área de TI: experiência dos professores e método de ensino são o diferencial da SPEI

O Coordenador do BSI, Dennys Andrei Machado.

Uma reportagem publicada no jornal Gazeta do Povo aponta que, apesar do crescimento no setor de Tecnologia da Informação (TI), falta mão-de-obra qualificada. Esta notícia favorece a SPEI em todos os aspectos. Com o Colégio, que oferece Ensino Médio Integrado com o Técnico em Informática; com as Faculdades, que têm os cursos Tecnológicos em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Sistemas para Internet, e ainda o Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI); e também os cursos de Extensão, ofertados pelo Núcleo de Pós-Graduação e Extensão.

Para o coordenador do BSI, professor Dennys Andrei Machado, a falta de mão-de-obra qualificada não é exclusividade da área de TI, porém é a área onde existe uma maior concentração desta característica. “Um dos motivos pela escassez de mão-de-obra qualificada nesta área é que os cursos exigem dedicação e empenho característicos. A procura e o interesse pelo curso aumentaram no início de 2009, porém o aluno tem um papel e esforço importante neste contexto”, conta.

O coordenador afirma que o corpo docente da SPEI tem a preocupação de fazer os alunos entenderem que a área de TI exige dedicação e perfil característico. “A preocupação constante em validar e concretizar os conhecimentos obtidos em sala de aula, seja ele por meio de trabalhos multidisciplinares, por atividades complementares, por estágios, por trabalhos em instituições sociais, constituem alguns dos pilares dos cursos”.

O artigo aponta, ainda, que há um descompasso entre o que o mercado precisa e o que sai das instituições de ensino. Para Dennys, este fato é mundial e histórico, pois a instituição precisa se preocupar principalmente em construir conceitos nos estudantes, enquanto o mercado quer mão-de-obra pronta. “A necessidade na área de TI pode mudar de tempos em tempos e as mudanças de mercado fazem com que os cursos tenham que ser dinâmicos o suficiente para sempre atender as novas situações”, conta. Por isso, a qualificação de um profissional na área de TI deve ser contínua, durante e após o período em que se está cursando a faculdade. “A SPEI lançou em 2009 a nova proposta de grade para seus cursos justamente para atender e aproximar ainda mais a instituição do mercado de trabalho. Paralelo a isto, cursos de Extensão são ofertados, além de toda uma estrutura para colocar o aluno no mercado como aprendiz”, ressalta.

Em relação a estes dados, o coordenador de BSI afirma que os alunos da SPEI saem na frente, por exemplo, por terem disponíveis programas de estágios, que oferecem ao aluno a oportunidade de adquirir experiência desde os primeiros períodos. “Em 2008, o curso de BSI teve 42 alunos formados, que possuem maiores e melhores chances de estarem engajados no mercado de trabalho, elevando nosso nível de alunos empregados no final de nossos cursos”, afirma.

Esta característica, de acordo com Dennys, pode ser agregada ao reconhecimento que a SPEI possui frente às empresas que atuam na área de TI na região de Curitiba. “A preocupação da instituição sempre foi justamente esta: transformar alunos em pessoas e profissionais melhores”, diz. “Algumas ações que a SPEI realiza demonstram isto: instalação do BNE dentro da faculdade; parceria com empresas para alocação de aprendizes alunos da SPEI; buscar e ofertar estágios de forma ativa e contínua. São exemplos de ações que mostram uma característica diferencial frente ao mercado de trabalho”, detalha.

Para quem tem interesse em ingressar na área de TI, o curso de BSI tem um grande diferencial: a experiência dos professores aliada ao método de ensino. “A grande maioria de nossos professores atua também no mercado profissional em postos de destaque e trazem todo este “expertise” para nossos alunos, algumas vezes em forma de vagas e colocação, outras em dicas e direcionamentos importantes para a formação dos discentes”, conta. “Ainda podemos mencionar o incentivo e auxílio na busca por aperfeiçoamento prático, pois neste curso julgamos extremamente importante a experiência profissional aliada aos estudos, o que reforça os conteúdos ministrados formando no aluno um processo de aprendizagem completo e principalmente concreto”.

Saiba mais sobre o curso de BSI ou os cursos Tecnológicos.

 
Extensão: Montagem e Manutenção de Computadores

Se você tem computador e gostaria de ter conhecimento sobre manutenção, faça o Curso de Extensão em Hardware: Montagem e Manutenção de Microcomputadores. Este curso tem início no dia 8 de agosto e será ministrado todos os sábados, das 13h às 17 horas. Para alunos SPEI, este curso oferece um preço especial.

O responsável pelo curso é o professor Marcos Mendes Albano, que faz parte da equipe docente do curso de Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI) da SPEI.

Para mais informações, ligue (41) 3321-3124.

 
Inscrições abertas para o Prouni

Estão abertas as inscrições para o Prouni. A SPEI oferece vagas integrais e parciais para os cursos de Administração, Ciências Contábeis, Bacharelado em Sistemas de Informação (BSI), Tecnologia em Sistemas para Internet, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos (RH) e Tecnologia em Gestão Comercial, nas Unidades Centro, Água Verde e Torres. As inscrições do processo seletivo para 2.º semestre de 2009 vão até às 21 horas do dia 5 de junho.

Confira o Cronograma do Processo Seletivo Prouni, conforme Portaria do Ministério da Educação (MEC):

1.ª Etapa

Inscrições: de 27/05/2009 até às 21 horas do dia 05/06/2009

Resultado da 1.ª chamada: 09/05/2009

Período para comprovações das informações: de 9 a 19/06/2009

Resultado da 2.ª chamada do Prouni : 29/06/2009

Período para comprovações das informações: de 29/06/2009 a 10/07/2009

2.ª Etapa

Inscrições: de 20/07/2009 até às 21 horas do dia 24/07/2009

Resultado: 28/07/2009

Período para Comprovações das informações: 28/07/2009 a 12/08/2009

Veja abaixo número de vagas que a SPEI disponibiliza para o Prouni:

Cursos

Unidade Centro

Unidade Torres

Unidade Água Verde

Integral

Parcial

Adicionais 50%

Integral

Parcial

Adicionais 50%

Integral

Parcial

Adicionais 50%

Administração (manhã)

0

0

10

x

x

x

1

3

5

Administração (noite)

0

5

5

3

1

5

2

5

5

Ciências Contábeis

2

2

5

1

5

5

2

2

5

BSI (manhã)

1

3

5

x

x

x

x

x

x

BSI (noite)

4

2

5

x

x

x

x

x

x

Sistemas Internet (manhã)

x

x

x

x

x

x

0

2

5

Sistemas Internet (noite)

x

x

x

x

x

x

2

1

5

ADS (manhã)

x

x

x

x

x

x

x

x

x

ADS (noite)

x

x

x

1

1

5

x

x

x

Gestão de RH (manhã)

x

x

x

x

x

x

1

1

5

Gestão de RH (noite)

x

x

x

1

2

5

x

x

x

Gestão Comercial (manhã)

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Gestão Comercial (noite)

x

x

x

x

x

x

3

3

5

7

12

30

6

9

20

11

17

35

Total/Unidade

7

42

6

29

11

52

49

35

63

Total Geral

147

Para mais informações, ligue (41) 3321-3131 ou acesse o site do Prouni.

 
Para aluna, o crescimento profissional começa na faculdade
A aluna Joseane Alves é Assistente de Logística da Furukawa.
A aluna Joseane Alves de Faria é um dos casos de sucesso da SPEI. Ela está no 6.º período de Administração e, assim que iniciou o curso, começou a trabalhar na empresa Furukawa Industrial S/A. “Comecei como operadora de máquina, há quatro anos, e hoje estou na posição de Assistente de Logística”, conta.

Ao longo de sua trajetória na empresa, Joseane explica que já desenvolveu várias atividades. “Iniciei, em 2007, um projeto de qualidade de vida: fui coordenadora da equipe durante um ano, analisamos vários problemas existentes com o grupo de fábrica e tentamos solucioná-los”, detalha. Um dos problemas foi identificado por Joseane: o grupo de fábrica não fazia a ginástica laboral. “No final do projeto, fiz uma apresentação para 250 pessoas da empresa, inclusive para diretores e para o presidente. Fui superelogiada”, ressalta a aluna.

Foi dessa maneira que a aluna começou a crescer dentro da empresa. “Sempre busquei alternativas para melhorar o trabalho. Questionava, propunha ideias e comecei a participar também do projeto social da empresa”, informa. A Furukawa tem um projeto social chamado “Formando Crianças para o Futuro”, do qual fazem parte crianças da comunidade.

Para Joseane, que entregou há poucos dias o projeto final do E-Business, a SPEI é uma instituição formadora única. “A faculdade está me ensinando muito, aprendo muito a cada dia e, depois deste E-Business que foi muito difícil, acredito que venci mais uma etapa”, diz.

A aluna conta que o Trabalho Multidisciplinar (TRM) é muito importante na formação do aluno. “Considero o TRM um dos grandes diferenciais da SPEI, pois é um aprendizado para a vida pessoal e, principalmente, profissional, uma vez que prepara o aluno para condições adversas, como trabalhar com as diferenças, desenvolver análise crítica, não ter medo de falar em público, ser criativo e tudo isso se esforçando ao máximo”, detalha. “As empresas buscam profissionais assim, que não tenham medo de expor suas ideias e que tenham atitude e comprometimento, habilidades que desenvolvemos com os TRMs e que estão guardadas dentro de nós mesmos”, acrescenta.

Para sair da fábrica, onde trabalhava há um ano quando entrou na faculdade, Joseane conta que participou de vários recrutamentos internos, mas não era chamada. “Quando surgiu a oportunidade na área de logística, estagiários, pessoas já formadas e que estavam na empresa há anos, também se inscreveram no recrutamento e, na última fase, das 12 pessoas selecionadas, eu fui a escolhida”, lembra emocionada. Hoje, ela é Assistente de Logística.

A aluna acredita que faz a diferença por ser uma estudante de Administração. “Todos do curso podem fazer a diferença em vários aspectos, como por exemplo, transmitir informações importantes, ajudar a disseminar o conhecimento entre as pessoas”, diz. Para ela, o corpo docente da SPEI é o maior diferencial. “Os professores são excelentes, formadores de grandes profissionais”. A aluna revela, ainda, que seu sonho é ser professora. “Tenho certeza que um dia serei professora da SPEI e com muita alegria irei transmitir meus conhecimentos para meus futuros alunos”.
 
Conquista profissional de aluno é resultado de aprendizado em curso
O aluno Fernando Miranda.
O aluno Fernando Miranda da Silva, que cursa o 7.º período do curso de Administração, é um dos casos de sucesso da SPEI. Prestes a se formar, o aluno começou a sua trajetória como estagiário em vendas e hoje é Gerente de Negócios da Star BKS, uma das maiores distribuidoras nacionais do segmento de suprimentos e hardware de informática.

Fernando saiu de Registro, litoral sul de São Paulo, para vir até Curitiba fazer o curso de Administração na SPEI, após conquistar bolsa integral para a graduação. “Meu primeiro emprego em Curitiba foi como estagiário de vendas de uma concessionária de automóveis, onde permaneci por três meses e fui selecionado para estagiar em outra empresa”, conta.

O aluno, que havia se cadastrado no Banco Nacional de Empregos (BNE), ofertado gratuitamente para alunos da SPEI, recebeu uma proposta de estágio para atuar no setor de governo (licitações) em uma distribuidora de soluções de impressão. “A oportunidade surgiu da necessidade do fabricante Lexmark em ter uma pessoa focada para análises e emissão de relatórios para gerenciamento das informações do canal”, explica.

“Inicialmente a estratégia da empresa e do fabricante era do estagiário ser o canal de comunicação operacional entre as partes. Com a confiança adquirida, o fabricante me atribuiu mais funções e posterior contratação”, detalha Fernando. “Primeiramente fui promovido a assistente comercial e meses depois à analista e especialista de negócios, com foco no relacionamento e manutenção de contas governamentais da esfera nacional”.

Fernando está agora na posição de Gerente de Negócios Governo da empresa Star BKS, com matriz situada em São Paulo e filiais no estado do Paraná e em Brasília “Devido ao histórico da empresa anterior, a Lexmark me indicou uma oportunidade ofertada pela Star BKS (concorrente da antiga empresa) para gerenciar e prospectar negócios nos estados do Paraná e Santa Catarina”, conta.

Ele afirma que seu aprendizado durante a graduação foi fundamental na sua trajetória. “O ensino na SPEI é muito focado para o mercado de trabalho e isso nos deixa habituados ao mundo corporativo e suas particularidades”.

Para ele, os Trabalhos Multidisciplinares (TRMs) contribuíram para sua experiência profissional. “Os TRMs nos ensinam a colocar a análise teórica em prática; da mesma maneira que o Projeto E-Business nos proporciona ampla visão da empresa, com utilização e implantação de métodos e estratégias específicas”, ressalta o aluno, que teve sua equipe vencedora do Projeto E-Business 2008, concurso promovido pela SPEI que destaca o melhor projeto para e-commerce, realizados pelos alunos do 6.º período de Administração .

“Indico a SPEI pela seriedade acadêmica e pelo compromisso com o sucesso profissional dos alunos”, diz.
 

Colégio tem o melhor ensino médio técnico privado de Curitiba

O Colégio Técnico SPEI tem a felicidade de informar que a participação no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) resultou em notas acima da média em nível nacional, regional, estadual e municipal e obteve o melhor resultado em relação às instituições que oferecem ensino médio técnico privado em Curitiba.

De acordo com o diretor do Colégio, Valdir Bolívar Martins, este é um mérito de toda a equipe: alunos e professores. “Alcançamos este resultado com a grande dedicação dos alunos, a elevada qualificação dos nossos professores e, sobretudo, o excelente ambiente de trabalho”, explica.

Ele explica que foi graças à conscientização dos alunos sobre a importância do Enem que conseguiram atingir este excelente resultado. “Os alunos tiveram um nível de motivação muito bom, pois trabalhamos em cima das perspectivas de valorizar o diploma que eles terão, e consequentemente, a instituição na qual eles estudam”, conta.

Valdir ressalta que o resultado geral é ainda melhor do que aparece na prática. “Estamos sendo comparados com colégios que oferecem apenas o ensino médio regular ou só o técnico, o que engrandece ainda mais o resultado, pois além de trabalhar a formação comum, trabalhamos a formação técnico-profissionalizante, e temos excelentes resultados, visto que grande parte dos alunos formados de 2008 já saiu do Colégio empregado”, afirma. “Nosso desafio é ainda maior, o que nos faz acreditar que isso eleva a média”, reforça o diretor.

Participaram da prova 90% dos alunos concluientes do ensino médio em 2008. A nota geral do Colégio Técnico SPEI (com correção de participação) foi de 59,56 , superior a Média de Curitiba (53,22), Média do Paraná (49,46), Média da Região Sul (50,86) e a Média Nacional (49,45).

 
Parceria com Fundação Pró-Renal beneficia alunos da SPEI
Os alunos da SPEI Luciano Souza eTereza Polak, que são voluntários da Pró-Renal, durante evento da Casa Cor 2008.

A SPEI realiza um trabalho de responsabilidade social em parceria com a Fundação Pró-Renal de Curitiba. Há mais de quatro anos, quando funcionários da Fundação começaram a estudar na SPEI, essa parceria se fortificou e hoje conta com um grupo de alunos dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Tecnologia em Sistemas da Informação que fazem um trabalho voluntário.

De acordo com a coordenadora de projetos sociais da Fundação, Cláudia Melo, a parceria com a SPEI fornece uma ajuda muito significativa para a Fundação. “Os alunos são direcionados à captação de recursos externos, pois tem relação com a área de estudo”, conta. “Eles acabam se tornando nossos funcionários pelo comprometimento e responsabilidade que têm com o nosso objetivo”, ressalta Cláudia.

Atualmente são 12 alunos que trabalham ativamente como voluntários e fazem uma ajuda muito significativa para a Fundação. “A captação de recursos é fundamental para o trabalho que é revertido para o paciente, sobretudo na venda de nossos produtos”, conta a respeito do bazar, que é uma das principais fontes de geração de renda da Fundação.

Os alunos voluntários já participaram de vários eventos promovidos pela Fundação Pró-Renal. O último deles foi na Casa-Cor 2008, que teve uma repercussão muito positiva. “Os alunos apresentaram e representaram a Fundação para a sociedade e foram muito elogiados”, conta.

Os voluntários da Fundação Pró-Renal ganham 50% de bolsa de estudos na SPEI. Todos eles cumprem uma carga-horária de 20 horas mensais e atuam na área de eventos e captação de recursos. Este trabalho gera uma troca. “Além dos alunos serem beneficiados com a bolsa, eles ajudam a captar recursos que são revertidos em benefícios dos nossos pacientes”, explica a coordenadora de projetos.

Ainda este mês a SPEI receberá da Fundação Pró-Renal de Curitiba um documento de reconhecimento da instituição de ensino que mantém ações de responsabilidade social com a Fundação.

Para mais informações sobre a Fundação Pró-Renal, acesse http://www.pro-renal.org.br/  

 
Enade 2009 será realizado no dia 8 de novembro

Este ano o Enade será realizado no dia 8 de novembro. Participarão do exame estudantes do final do primeiro ano de curso e do último ano de curso das áreas selecionadas. Alunos SPEI dos cursos de Administração, Ciências Contábeis e Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, fiquem atentos.

É considerado ingressante o aluno que concluiu até 1.º de agosto entre 7% e 22% da carga horária mínima do currículo de sua graduação. O estudante concluinte é aquele que concluiu até 1.º de agosto pelo menos 80% da carga horária mínima de seu curso ou que tenha condições acadêmicas de conclusão do curso no ano letivo de 2009.

Serão avaliados os cursos de graduação em Administração, Arquivologia, Biblioteconomia, Ciências Contábeis, Ciências Econômicas, Comunicação Social, Design, Direito, Música, Psicologia, Secretariado Executivo, Teatro e Turismo, além de duas áreas novas, as de Estatística e Relações Internacionais. Serão avaliados também, pela primeira vez, os cursos superiores de Tecnologia em Design de Moda, Gastronomia, Gestão de Recursos Humanos, Gestão de Turismo, Gestão Financeira, Marketing e Processos Gerenciais.

As inscrições serão de 29 de junho a 31 de agosto. Até 29 de maio, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) enviará as instruções e os instrumentos necessários para que os dirigentes das instituições de ensino inscrevam os estudantes. Mais informações no site do Inep.
 

Diretor da Unidade Torres tem artigo publicado em Revista

Professor Kelsei de Abreu.

O coordenador das Atividades Complementares e atual diretor da Unidade Torres, professor Kelsei de Abreu, teve seu artigo “Coordenação de Cursos no Ensino Superior”, publicado na 184.ª edição da Revista Gestão Universitária. “O artigo foi resultado de um curso que todos os coordenadores da SPEI participaram”, informa Kelsei.

Ex-coordenador adjunto do curso de Administração na SPEI, o professor Kelsei diz que até então os coordenadores se preocupavam apenas com questões relativas ao curso, como a contratação de professores, acompanhamento do desenvolvimento dos conteúdos e o desempenho dos alunos. Hoje, a função de um coordenador é muito mais abrangente. “Não apenas em relação ao curso, mas o coordenador tem uma cobrança maior por resultados em função dos processos avaliativos do MEC e para isso ele deve estar preparado”, explica.

O diretor da Unidade Torres conta que antes as Instituições de Ensino Superior (IES) buscavam seus coordenadores dentro do quadro de professores, mas que a visão era mais acadêmica do que gestora. Em um segundo momento, as IESs buscaram gestores, mas que, por sua vez, não têm experiência acadêmica. “Hoje, algumas IES estão possibilitando aos coordenadores, o desenvolvimento de co-gestão, com treinamentos e cursos de gestão de pessoas, gestão de conflitos, para que tenham uma visão mais abrangente”, informa o professor Kelsei.

Com este cenário em mudanças, todos os coordenadores da SPEI participaram de curso destinado a “Coordenadores para Curso Superior”, que após discussões, resultou no artigo do professor, muito elogiado entre os acadêmicos da área. Confira o artigo na íntegra.

 

Experiência com E-Business e TCC foi base para sucesso de ex-aluno

Rogério de Campos Souza fez
o curso de Administração SPEI

O ex-aluno Rogério de Campos Souza é um dos casos de sucesso da SPEI. Após terminar o curso de Administração, em 2007, Rogério foi selecionado para vaga de Analista do Sebrae-PR (Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas), concorrendo com mais de 200 candidatos.

Rogério entrou no Sebrae em 2002, como auxiliar de almoxarifado. No ano seguinte, quando começou o curso de Administração na SPEI, passou por um processo de evolução dentro da empresa. “Seis meses depois fui promovido para assistente”, conta.

Ao longo do curso, Rogério diz que participar do E-Business em 2006 e ter sua equipe como uma das seis finalistas no concurso foi um diferencial que o favoreceu a conquistar a vaga no Sebrae. “O plano de negócios que foi desenvolvido para o E-Business serviu de experiência para conseguir fazer a prova sem maiores dificuldades”, explica o ex-aluno. O E-Business é um concurso promovido anualmente pela SPEI, no qual os alunos de Administração elaboram um plano de negócios voltado para empresas virtuais. Neste evento, são apresentados os trabalhos selecionados e avaliados por autoridades do assunto.

Com a elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) fundamentada nos critérios do Prêmio Nacional da Qualidade (PNQ), Rogério afirma que foi um diferencial na conquista da vaga. “Mais da metade da prova era uma análise da empresa, fomentada nos critérios do PNQ, que eu já tinha conhecimentos adquiridos pelo TCC”, diz. “Não tenho dúvidas de que a minha trajetória acadêmica na SPEI foi essencial para conseguir essa evolução na minha carreira profissional”.

Agora na posição de Analista do Sebrae, Rogério conta que os conhecimentos adquiridos desde o primeiro ano do curso ainda o fazem ter mais segurança no seu ambiente de trabalho. “As apresentações que eram feitas para os colegas da faculdade hoje são feitas para equipes do meu trabalho, clientes e parceiros e isso me ajuda até hoje”.

Para reforçar sua opinião sobre o curso, Rogério deixou seu depoimento na Comunidade da SPEI no Orkut. “Indico este curso na SPEI, pois me ajudou muito e acredito que irá fazer a diferença para muitos”.

 

Revista Gestão Universitária publica artigo de coordenadora adjunta

Professora Elizangela Camargo.

A coordenadora adjunta dos cursos de Administração e Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, Elizangela Camargo, teve seu artigo “Estilo de liderança e tomada de decisão nas Instituições do Ensino Superior” publicado na 181.º edição da Revista Gestão Universitária. De acordo com o estudo, a coordenadora concluiu que quanto mais operacionais forem as atividades de um coordenador de curso, menor será sua participação na tomada de decisão estratégica dentro da instituição.

O artigo abordou o perfil de liderança dos coordenadores de cursos. “O perfil não mudou ao longo dos anos, mas as exigências mercadológicas fizeram com que os coordenadores se tornassem multifuncionais”, explica Elizangela.

“Este trabalho permitiu conhecer o quão importante é conhecer o estilo de liderança da alta direção de uma instituição de ensino, pois isso influencia diretamente na forma como se dá o processo decisório em questões acadêmicas operacionais, táticas e até mesmo institucionais”, afirma a coordenadora.

Confira o artigo na íntegra.

 

Administração é o curso com maior número de estudantes no Brasil

O Ministério da Educação (MEC) divulgou dados do Censo da Educação Superior 2007, que demonstram ser o curso de Administração o que recebeu maior número de estudantes matriculados no país em 2008, totalizando 798.755 alunos.

Conforme dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), apenas seis áreas do conhecimento acadêmico são responsáveis por mais da metade das matrículas (51%) em todo o ensino superior. São elas: Administração; Direito; Pedagogia; Engenharia; Comunicação Social e Enfermagem.

O Sistema CFA/CRAs entende que muito tem sido feito para que a profissão de Administrador e a própria Ciência da Administração sejam bem divulgadas. Isso ocorre por meio dos veículos próprios de Comunicação do Sistema , como a RBA, o Boletim do CFA, o Boletim Eletrônico e a atualização diária do Site do CFA, e também pelas campanhas permanentes de valorização da profissão.
Nessa linha, a fiscalização profissional é muito importante e o Sistema interfere sempre que Editais de concursos públicos não observam o espaço destinado aos Administradores, em cumprimento à Lei n. 4.769/65, que regulamentou a profissão, exigindo, quando necessário judicialmente, a retificação de muitos editais.

A produção científica é outra área de grande interesse para a profissão e há vinte anos o Prêmio Belmiro Siqueira de Administração premia Artigos Acadêmicos, Teses de Mestrado e Doutorado.

O Sistema CFA/CRAs sente-se recompensado com o resultado do Censo da Educação Superior e destaca a Administração como a profissão de agora e do futuro.

 

SPEI oferece desconto para associados do Sinepe

A Pós-Graduação SPEI oferece 10% de desconto nas mensalidades para associados do Sindicato das Escolas Particulares do Paraná (Sinepe -PR).

O desconto é válido, por exemplo, para o curso de Pós-Graduação em Gestão de Pessoas: Suporte da Ação Estratégica, um curso que desenvolve competências para agregar valor ao desempenho do profissional com a Gestão de Pessoas, apoiado na contextualização do negócio organizacional.

Este curso é voltado para Gestores da área de Recursos Humanos, Direito, Psicólogos, profissionais que desenvolvam funções estratégicas, além dos que desejam ampliar e atualizar seus conhecimentos na área tão importante atualmente.

Para saber mais sobre o desconto para este e outros cursos, acesse o site da pós-graduação ou ligue para (41) 3321-3124.

 

SPEI está entre as melhores universidades no Guia do Estudante

O Guia do Estudante, da Editora Abril, divulgou na sua mais recente edição as Faculdades SPEI entre as melhores universidades do país. Os cursos de Bacharelado em Administração e Ciências Contábeis receberam três estrelas pelo Guia.

Esta é a primeira vez que o curso de Ciências Contábeis aparece no Guia do Estudante. Para o Coordenador do curso, Márcio José Assumpção, este é o resultado do trabalho que vem sendo feito desde sua criação. “Isso mostra que o curso é de qualidade e a SPEI conseguiu mais um diferencial no mercado, uma vez que poucas instituições de ensino do estado aparecem no Guia”, afirma.

O curso de Administração, por sua vez, já aparece no Guia do Estudante há alguns anos. De acordo com Lorena Carmen Gramms, coordenadora do curso, este reconhecimento é fundamental, pois demonstra que a SPEI conseguiu manter a qualidade do ensino. “Esta divulgação no Guia evidencia que estamos caminhando no rumo certo, mantendo a qualidade do curso, independente de estrelas”, diz.

De acordo com o site do Guia do Estudante, para uma universidade receber uma estrela existe um longo caminho a ser percorrido. Tudo começa na atualização dos dados de cada uma das instituições de ensino superior do país, o que é feito anualmente, entre os meses de janeiro e março. Por meio do preenchimento de um cadastro eletrônico, as escolas informam seus dados gerais e os cursos que serão oferecidos no próximo vestibular, bem como a titulação e o ano de conclusão da primeira turma desses cursos.

Além disso, a instituição deve atender dois pré-requisitos: ter a titulação de bacharelado (salvo duas exceções: Pedagogia e Educação Física, das quais são consideradas prioritariamente as licenciaturas) e possuir, também, turma formada há pelo menos um ano.

Para saber mais sobre o processo de seleção das instituições, clique em

http://guiadoestudante.abril.com.br/universidades/materias_280355.shtml#-100

 

SPEI
Faculdades
Unidade Centro - Al. Dr. Carlos de Carvalho, 256 - Fone: 3321-3131
Unidade Água Verde - Av. República Argentina, 1285 - Fone: 3340-3151
Unidade Torres - Rua Augusto Zibarth, 695 - Fone: 3364-4579

Colégio Técnico
Av. República Argentina, 1285 - Fone: 3340-3151
Núcleo de Inteligência Corporativa SPEI - Pós-graduação
Al. Dr. Carlos de Carvalho, 269 - Fone: 3321-3124

página inicial