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| Notícias do Colégio SPEI |
| Time de Futsal da Spei vence a maioria dos jogos |
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Um grupo de amigos do Colégio SPEI, criou em 27 de outubro de 2009, um time de futebol. A intenção era realizar partidas amistosas e pequenos campeonatos. Hoje, os alunos participam de competições com outras escolas e clubes.
Os jogadores da equipe atual são: Lucas (Jamaica), Bruno Felipe (Roberto) e Felipe como zagueiros; Murilo Oliveira e Vinicius (Matinho) laterais. No ataque o time conta com Marcos Moraes e Lucas Wunderlich (Lukeh), para completar o time os meias Luigi Jungles, Wesley e Giovane Jungles.
Esse time contabiliza 12 vitórias em 16 partidas, com apenas quatro derrotas. O artilheiro do grupo é o atacante Marcos, com 42 gols; seguido de Lukeh, com 24; Giovani, com 23; Luigi, com 14 e Murilo, com 13.
O uniforme dos atletas foi disponibilizado pela SPEI, mas o grupo atualmente está à procura de patrocínio para confeccionar o próprio uniforme do time, o Interregionale.
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| Alunos apresentam peças em inglês |
Alunos do 2.º ano do ensino médio apresentaram ontem (27) peças teatrais para a disciplina de inglês, ministrada pela professora Poliani Cerqueira da Silva. As montagens tiveram os diálogos inteiramente na língua e abordaram temas variados, como erros ortográficos, tecnologias, paródias de vídeos da internet, bullying, entre outros.
As peças foram assistidas pelos alunos do 1.º ano e alguns professores do colégio. De acordo com a professora Poliani, a atividade é uma vontade antiga. "Consegui realizá-la apenas duas vezes, minha ideia era que eles tivessem um contato maior com a língua e nada melhor do que aprender de uma forma divertida", enfatiza.
A professora ainda conta que quando propôs a atividade, alguns ficaram meio receosos, mas logo a aceitação foi geral. "A presença de outras pessoas assistindo, apesar da vergonha, os motivaram a fazer algo legal", ressalta. Os temas foram sugeridos por ela mesma, mas os alunos tiveram liberdade para dar sua opinião e também sugerir assuntos.
O aluno Fábio Henrique Ferreira, que foi um jornalista em uma das peças, diz que no começo achou que a atividade não seria interessante, mas mudou sua opinião após apresentar. "Faria novamente. Dá um pouco de vergonha, mas por eu ser escoteiro, estou acostumado a falar para as pessoas", comenta.
A aluna Karoline Corrêa Lourenço diz que a atividade fez com que eles pensassem em temas diferentes. "Pegamos uma história que já conhecíamos e adaptamos para o inglês", salienta. "O bom é que a gente foge da rotina e se diverte ao mesmo tempo", completa.
Acesse a galeria de fotos aqui.
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| Alunos criam e cultivam canteiros com plantas ornamentais |
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O professor Eduardo e alguns alunos envolvidos no projeto. |
Os alunos do 2.º ano do Colégio SPEI têm desenvolvido, juntamente com o professor de Biologia, Eduardo Cunha, um trabalho denominado “Aprendendo a semear”, no qual precisam criar e elaborar um jardim, em que eles mesmos escolham as flores, preparem a terra e cuidem durante um período de dois bimestres.
O objetivo do trabalho é que eles aprendam na prática o desenvolvimento dos vegetais, suas complexidades como um ser vivo e, também, trazer para o Colégio um ambiente mais agradável a todos os outros alunos e funcionários. De acordo com o professor Eduardo, esse projeto deriva de um anterior em que, no lugar de flores ornamentais, foram plantadas sementes de alimentos, como feijão, milho etc. "Os alunos gostaram, por isso foi pensado dar continuidade, mas com um projeto", ressalta.
Ele ainda comenta que o projeto faz parte das atividades do semestre em sala de aula. "A atividade está vinculada à disciplina, então eles realmente precisam participar", complementa. "A ideia é a de que os alunos mantenham o canteiro por três meses, cuidando da limpeza, retirando pedras e matos", completa.
Eduardo salienta que pretende aliar outras disciplinas com o projeto. "Pretendemos trabalhar com os professores da área de artes e de história", declara. Segundo ele, os critérios para a avaliação dos alunos serão a variedade de espécies plantadas, a ornamentação do canteiro, uma placa de identificação da equipe e um relatório, que descreverá todo o processo.
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Os alunos deverão manter os canteiros por três meses. |
A aluna Grace Kelly Patitucci Weiss diz que cada um tem uma tarefa no grupo. "Dividimos as tarefas para que todo mundo participe", destaca. Já Gustavo Lucas de Lima comenta que o trabalho desenvolvido pelo professor ajuda a colocar em prática o que é aprendido em sala. "Fizemos até uma espécie de diários com as anotações sobre o trabalho", ressalta.
Para Alexandre Hauffe, o projeto foge da rotina em sala de aula. "São atividades que não estamos acostumados a fazer nas nossas casas ou fora do colégio", afirma. |
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| Alunos do Colégio desenvolvem atividades artísticas |
Os alunos do 1.° ano do ensino médio do Colégio SPEI têm desenvolvido atividades dentro do projeto anual de artes, que contempla o estímulo à produção criativa. Baseados em estudos de imagens de obras de arte de imagens de mundo, os trabalhos têm por objetivo desenvolver um novo olhar sobre o que está ao nosso redor e, a partir disso, aproveitar as ideias criativas que aparecem.
O primeiro trabalho a ser desenvolvido foi o de observação de árvores e é intitulado "Um mundo numa praça". De acordo com a professora de artes, Ketleen Viviane, primeiramente os alunos fizeram uma pesquisa visual em uma praça qualquer. Tiveram orientações e receberam dicas de como fazer boas fotos, depois puseram em prática. "Quando pedi para desenharem uma árvore no quadro, eles fizeram aquela que todos fazem, com alguma variação, um tronco simples com aquela touceira onduladinha em cima", afirma.
Ela ainda comenta que os alunos fizeram leituras de imagens de árvores feitas por artistas de diversas épocas e períodos e também de imagens do mundo real. "Um belo exercício de observação, raciocínio, criatividade, imaginação e composição. Foi muito interessante ver os desenhos mudarem tanto, em apenas um dia de aula", ressalta a professora. "Eles poderiam utilizar qualquer técnica para colorir, mas antes deveriam colocar esta árvore em algum lugar onde achassem impossível que ela crescesse", completa.
Outro projeto desenvolvido com os alunos foi o do retrato, que consistia em desenhar o colega sem olhar para o papel e em uma só linha (sem tirar o lápis do papel). "A experiência do retrato surgiu porque várias praças têm bustos que representam pessoas, então trabalhamos a figura humana", declara a professora.
Para a atividade ela diz que estudaram um pouco da história de Pablo Picasso e sua trajetória artística, principalmente as imagens de obra que apresentam deformações na figura humana, como ele as compôs, relação figura/fundo, linhas, cores, etc. Observaram principalmente a imagem Mulher olha as flores. "Os primeiros desenhos apareceram pequenos, tímidos, mas os outros já se apresentaram maiores, mais confiantes. Obviamente que nada parece estar no lugar certo: olhos, boca, nariz, orelhas. Completaram o desenho colocando no espaço que sobrou algo que a pessoa retratada estaria olhando, como na imagem estudada", complementa.
Depois do desenho pronto, os alunos tiveram que colorir de acordo com alguma técnica e, por fim, dar um nome à sua produção. Na aula seguinte à atividade, foram ao laboratório de informática e fizeram a deformação da própria imagem. "Utilizamos um aplicativo disponível que transforma uma fotografia de rosto em um desenho 3D. Utilizando as opções existentes, a pessoa faz as modificações que quiser, como aumentar exageradamente o nariz, olhos, deixar a imagem com aspecto masculino ou feminino, alterar expressões, cor e modelo de cabelos, roupas, entre outros", ressalta Ketleen.
A coordenadora educacional do Colégio Técnico SPEI, Edna Gomes Camargo dos Reis, diz que haverá um concurso para escolher os desenhos que estarão na agenda do Colégio. "Dessa forma incentivamos os trabalhos realizados pelos alunos", destaca.
Confira alguns dos desenhos feitos pelos alunos na galeria de fotos.
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| Professor de biologia ganha bolsa de estudos na Espanha |
O professor de biologia do Colégio SPEI, Eduardo Cunha, conquistou o primeiro lugar no prêmio do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPQ), com seu projeto sobre diabetes. O órgão custeou parte de uma bolsa de estudos para o professor conhecer laboratórios na Espanha, durante todo o mês de janeiro.
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O professor Eduardo conheceu laboratórios em Madri e Barcelona. |
O professor é mestrando em Ciência da Saúde e desenvolve projetos sobre novos tratamentos de diabetes. Um deles induz camundongos a ficarem com a doença para testar os medicamentos, e de acordo com ele, a estada na Espanha serviu para melhorar as técnicas de trabalho. “Conheci os laboratórios da Universidade de Madri, pude ver como eles manuseiam os equipamentos e como são feitas as experiências. Também tive a oportunidade de conhecer laboratórios em Barcelona”, conta.
Os alunos do professor Eduardo também serão beneficiados com a viagem, pois o professor promete levar para a sala de aula parte do conhecimento que adquiriu em contato com o outro país. “Todo conhecimento que se agrega é importante, ainda mais quando podemos presenciar na prática e não só na teoria como foi meu caso. Vou conseguir agregar mais conteúdo e experiência a meus alunos”, garante.
Esta não foi a última viagem técnica que o professor fez. Ele tem planos para, em 2011, ir aos Estados Unidos também para conhecer laboratórios. “Pretendo ir para os Estados Unidos, pois eles têm pesquisas muito parecidas com o meu projeto. Meu orientador tem contatos lá, assim como tem na Europa, o que ajuda muito na viagem”, declara. |
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| Ex-aluno do Colégio SPEI garante vaga no
processo seletivo da UFPR |
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Nicholas é o mais novo calouro da UFPR. |
O ex-aluno do Colégio SPEI, Nicholas Alexander Almeida, 18 anos, é o mais novo calouro do curso de Ciências da Computação da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Ele se formou no fim de 2009, no ensino médio técnico oferecido pelo Colégio, e agora vive a alegria de ter passado em seu primeiro vestibular.
O calouro ainda aguarda o resultado da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), feito por meio da utilização da nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) no Sistema de Seleção Unificada (SiSU), do Ministério da Educação (MEC), para o curso de Sistemas de Informação. "O Enem foi confuso com essas novas formas de ingresso, mas estou esperando notícias boas", confessa.
O ano de 2009 foi de muito estudo para Nicholas. A partir do meio do ano ele começou a fazer cursinho paralelamente ao Colégio, para garantir um bom resultado. A aprovação na UFPR foi o primeiro deles, sem falar em sua média geral do Enem: 7,4. O ex-aluno diz que seu sucesso se deve ao Colégio, que sempre ofereceu uma base boa para os seus estudos. "Estou realizado e satisfeito com o curso que fiz na SPEI. Apesar de ter feito cursinho durante metade do ano, o curso realizado no Colégio SPEI foi o fator decisivo para o meu sucesso no vestibular", destaca.
O pai do estudante, Cleber Almeida, também se diz satisfeito com a qualidade de ensino do Colégio. "A dedicação da equipe pedagógica foi fundamental para o sucesso do meu filho e, principalmente, para a definição da sua carreira acadêmica", afirma. Nicholas declara que, graças ao curso feito no Colégio SPEI, hoje tem sua perspectiva profissional perfeitamente delineada, da forma como sempre sonhou. "Estava confiante de que tinha estudado bastante e que iria passar", destaca. |
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Ética e novas atitudes do professor em sala de aula
foram temas de palestra |
O “Professor do Novo Milênio” e “Ética e Postura” foram os temas das palestras do penúltimo dia da Semana Pedagógica do Colégio SPEI, que iniciou no último dia 27. Os responsáveis por ministrarem os assuntos foram a diretora de empreendedorismo da UFPR, professora Eliane Vasconcelos, e o gerente do HSBC, Juliano Tebinka Gonçalves, respectivamente.
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A professora Elaine Vasconcelos explicou o que é ser o "Professor do Novo Milênio". |
Essa é a primeira vez que há um ciclo de palestras entre a Semana Pedagógica, que é destinada ao planejamento do ano letivo. Até mesmo quem não estava presente expressou sua opinião sobre a atitude inovadora da coordenação. “Temos um professor que está na Espanha. Hoje nos mandou um email dizendo que gostaria de estar aqui para participar das palestras. É gratificante saber que mesmo de longe eles se interessam pelas coisas do Colégio”, contou a coordenadora educacional Edna Gomes Camargo dos Reis.
A professora Eliane focou nas atitudes que o professor deve ter dentro de sala de aula, para que se torne o professor do novo milênio. “A função do professor do novo milênio não é apenas ensinar, mas de levar seus educandos ( alunos) ao reino da contemplação do saber. Temos que saber conduzi-los à meditação”, explica.
Para a diretora é importante que os educadores deixem os alunos expressarem as opiniões. “Para que se construa uma escola democrática”, define. Outro ponto polêmico que Eliane tocou foi o papel dos professores no desenvolvimento cívico dos alunos. “A escola assumiu um papel importante na vida dos educandos. Somos responsáveis por ajudar a educá-los para viverem em sociedade”, ressalta.
A coordenadora educacional aproveitou para enfatizar que o professor do novo milênio é aquele que supera os desafios com criatividade. “A partir do momento em que reconhece as dificuldades fica mais fácil de superá-las. Devemos, como professores, ser criativos para que nossos alunos tenham vontade de se superar também”, salienta.
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O diretor do Colégio, Prof. Valdir Bolivar Martins e o gerente do HSBC Juliano Tebinka Gonçalves. |
Etiqueta- O gerente do HSBC, Juliano Tebinka Gonçalves, deu uma aula sobre etiqueta profissional. Mostrou como o professor pode ensinar aos alunos como se comportarem num ambiente de trabalho e de aula. “Se só deixarmos o conhecimento técnico não vai ser suficiente”, diz.
Gonçalves explicou que quando o professor percebe que o modo de agir de um aluno não condiz com o ambiente pode orientar para que mude. “Não precisa ser autoritário, basta explicar que não é agradável. Vocês não precisam ser carrascos, apenas éticos”, define.
O diretor do Colégio, Valdir Bolívar Martins, aproveitou a oportunidade para relembrar aos professores que a escola permite o uso de bonés e roupas que não sejam o uniforme, mas que não chamem a atenção. “A escola permite o uso de bonés, mas se o professor não gostar, tem respaldo regimentar para exigir o não uso de bonés”, afirma.
O ciclo de palestras termina na próxima segunda-feira com a presença da analista de Recursos Humanos Senior do HSBC, Franciele Belinski Maftum, que falará sobre relações interpessoais. |
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Semana Pedagógica do Colégio SPEI começa com
palestra sobre motivação |
Começou no último dia 27 a Semana Pedagógica do Colégio SPEI, que se estendeu até ontem (1.º de fevereiro). A semana que antecede o início das aulas é destinada ao planejamento do ano letivo pelos professores e coordenadores do Colégio. O primeiro dia contou com a participação de Andreza Shibata Santos, do departamento de Recrutamento e Seleção do HSBC, que falou sobre motivação.
Este ano a coordenação preparou um ciclo de palestras e dinâmicas para deixar a Semana Pedagógica ainda mais proveitosa. “Pensamos em cada detalhe para que essa volta ao trabalho fosse agradável. Foi um dia cheio de surpresas”, revela a coordenadora educacional, Edna Gomes Camargo dos Reis.
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"Não vamos deixar só nas ideias, vamos pôr em prática tudo o que sugeriram", diz Edna Gomes Camargo dos Reis , coordenadora educacional. |
O primeiro dia de trabalho para os professores começou com café da manhã, após receberam as boas-vindas do Diretor do Colégio, o professor Valdir Bolívar Martins. “Foi muito proveitoso, não falei em trabalho com eles (professores), apenas conversei um pouco sobre o que nos espera esse ano. Foi muito bom revê-los, estavam com uma energia boa”, afirma.
Foram preparados três ambientes, um com o café da manhã, outro para as dinâmicas e um terceiro espaço para as palestras. “Foi uma caixinha de surpresas. Os professores chegaram e foram direto para a sala, ficaram se olhando não havia nada preparado lá. Avisamos que havia um café da manhã esperando por eles. Ai já deu para ver a surpresa estampada no rosto. Depois então com as dinâmicas foi melhor ainda”, conta a coordenadora.
O dia foi reservado para fazerem uma retrospectiva da vida, tanto pessoal quanto profissional. “Isso serviu para que eles se conheçam melhor. E também para que cada um relembre do passado, de quando foram alunos, fica mais fácil para eles conviverem em sala de aula”, explica Edna.
O ponto alto do dia foi a interação que a palestrante Andreza propôs aos participantes. Todos deveriam escolher uma laranja de dentro de um saco e reparar nos detalhes da fruta. Depois de uns minutos Andreza recolheu as laranjas e espalhou no chão e pediu para que cada um identificasse a sua fruta. “Foi muito interessante para percebermos que num primeiro momento todos somos iguais, mas que depois que reparamos nos detalhes conseguimos ver que cada um é diferente do outro. Por isso não podemos rotular nossos alunos”, enfatiza o diretor.
Nos próximos dias será apresentado o calendário letivo, as normas Diretivas do Colégio e os planos de aula de cada professor, que poderá contar com o auxílio da coordenadora educacional. “Ao contrário do que foi hoje, nos próximos dias será um atendimento mais individual. Percebi muita vontade de fazer acontecer. Não vamos deixar só nas idéias, vamos pôr em prática tudo o que sugeriram”, garante a professora Edna.
Programação- 28/01- a Assessora Pedagógica da Editora Saraiva, Maria de Fátima, falará sobre o novo acordo ortográfico. A palestra terá início às 9 h e término previsto para as 11 horas.
Dia 29/01 - Eliane Vasconcelos
Educadora e Coordenadora a Agência de Inovação Tecnológica da UFPR
Tema: O Professor do Novo Milênio - 9h às 11 horas.
Dia: 29/01- Franciele Belinski Maftum -
Analista de RH Senior - GLT/HSBC
Tema: Relação Interpessoal -11h às 12 horas.
Dia 01/02 - JulianoTebinka Gonçalves -
Recrutamento e Seleção - GLT/HSBC
Tema : Ética e Postura no Exercício Profissional - 11h às 12 horas. |
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| Semana Pedagógica do Colégio se encerra |
No dia 1.º de fevereiro se encerrou, no Colégio Técnico SPEI, a Semana Pedagógica. O objetivo da Semana foi unir os professores e funcionários para que em conjunto planejem e organizem o ano letivo da melhor forma. Além das atividades de praxe foi preparado um ciclo de palestras que abordará temas relevantes ao dia-a-dia dos professores.
Na Semana Pedagógica os professores, com auxilio da coordenadora educacional, Edna Gomes Camargo dos Reis, discutem os planos de aula e trocam informações para que seja possível conectar as disciplinas e desenvolver trabalhos multi e interdisciplinares.
Conforme o Diretor do Colégio, professor Valdir Bolívar Martins, essa interação entre os professores reflete positivamente nos alunos. “O professor tendo uma boa programação faz a aula render mais. Eles, conversando e pensando em conjunto, fazem com que uma disciplina complemente a outra. Os alunos só têm a ganhar, pois adquirem uma visão mais abrangente e não tão fragmentada”, afirma.
O ciclo de palestra faz parte do programa de Capacitação Continuada e os palestrantes são profissionais da área educacional e de empresas parceiras do Colégio. “Escolhemos esse momento para realizar as palestras porque teremos mais professores juntos e eles ainda não têm preocupações com as aulas e alunos. Isso vai criar um clima motivacional positivo para o início das atividades letivas do ano de 2010”, deseja o diretor.
Programação:
Dia: 27/01- Franciele Belinski Maftum -
Analista de RH Senior - GLT/HSBC
Tema: Relação Interpessoal -11h às 12 horas.
Dia: 28/01- Maria de Fátima - A ssessora Pedagógica da Editora Saraiva
Tema: Acordo Ortográfico - 9h às 11 horas.
Dia 29/01 - Eliane Vasconcelos
Educadora e Coordenadora a Agência de Inovação Tecnológica da UFPR
Tema: O Professor do Novo Milênio - 9h às 11 horas.
Dia: 29/01- Andreza Shibata Santos
Recrutamento e Seleção - GLT/HSBC
Tema: Motivação - 11h às 12 horas.
Dia 01/02 - JulianoTebinka Gonçalves -
Recrutamento e Seleção - GLT/HSBC
Tema : Ética e Postura no Exercício Profissional - 11h às 12 horas. |
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| Matrículas para o Colégio estão abertas |
As matrículas para o ensino médio Técnico em Informática do Colégio SPEI já estão abertas. A mensalidade para este ano letivo será de R$ 450,00. As vagas são destinadas aos egressos da 8.ª série do ensino fundamental.
O curso tem duração de quatro anos e integra os conteúdos do ensino médio regular e as disciplinas técnicas. Uma das vantagens é possuir matrícula e diploma único que confere ao mesmo tempo titulação de técnico em informática e também de conclusão de ensino médio.
Os documentos necessários são: foto 3x4, histórico escolar, certidão de nascimento ou RG e CPF, para alunos maiores de 16 anos, RG e CPF do responsável, comprovante de residência, e documento militar para os maiores de 18 anos. Mais informações no link instruções para matrículas e por meio dos telefones 3340-3151 e 3340-3162.
Calendário- O novo calendário escolar, que valerá durante este ano letivo já foi definido. Clique aqui e confira. |
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| Para acessar as notícias de 2009 clique aqui. |
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SPEI
Faculdades
Unidade Centro - Al. Dr. Carlos de Carvalho, 256 - Fone: 3321-3131
Unidade Água Verde - Av. República Argentina, 1285 - Fone: 3340-3151
Unidade Torres - Rua Augusto Zibarth, 695 - Fone: 3364-4579
Colégio Técnico
Av. República Argentina, 1285 - Fone: 3340-3151
Núcleo de Inteligência Corporativa SPEI - Pós-graduação
Al. Dr. Carlos de Carvalho, 269 - Fone: 3321-3124 |
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